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论打击乐重奏训练(论文原稿) 论打击乐重奏训练(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-13 10:21:01

《论打击乐重奏训练(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....如果个重。慢速练习。慢速练习在重奏练习中是非常普遍的方法,它可以帮助演奏者迅速熟练作品,并在此基础上熟练曲目中的技术问题。在刚开始合奏时研究者应当慢慢研究速度,循序渐进的加深对作品的理解,有助于提高训练的效率,达到论打击乐重奏训练论文原稿研究速度,循序渐进的加深对作品的理解,有助于提高训练的效率,达到预期的训练效果。演奏者要层层把握音乐的力度。在进行阶段乐曲演奏的过程中,要严格要求每个声部的力度,把演奏力度的范围局限于区间。通常情况下,经旋律的任务......”

2、“.....因此第演奏者的演奏风格和音质都必须具备定的个性,并能与整个演奏团的演奏效果达成致。在重奏中,决不允许模糊性或是自由松散的状态,整个重奏团的演奏必须具备明确的意图。重奏团度的默契程度,只有这样才能够将重奏顺利进行下去。演奏重奏作品的主要目的在于将重奏作品的艺术内容充分的呈现给广大听众,因此每位乐手都必须集中精力并尽可能的将音乐细节上的问题处理好,达到相辅相成目的。杰出的重奏团关键词打击乐教学重奏训练在打击乐演奏活动中,重奏是最为丰富最为精彩的领域之,他有着多种多样的风格......”

3、“.....内容非常充实,能够将演奏者内心的情感充分的表达出来,因此应当充分意识到重奏的重要性,并在此协调,实现上述方面的相辅相成。打击乐器与其它乐器不样,个重奏曲目往往要用很多件打击乐器。这就要求我们对各种乐器的摆放位臵重奏者坐的位臵之间的距离等问题加以细心的研究。否则,就不会带给观众和听众视觉和听觉的舒适析,这样才能确保音乐的演奏得以顺利的进行。论打击乐重奏训练论文原稿。打击乐重奏的演奏强调均衡和统,因此在创作的过程中,定要准确协调的表达前奏和分句等细微的变化......”

4、“.....参考文献铃凯打击乐重奏教学中的曲目设计音乐天地,铃凯谈现代作品在打击乐重奏教学中的应用以打击乐重奏有翼的呼吸为例南京艺术学院学报,陈俐君浅谈打击乐重奏训练大众文艺因此在自己演奏的过程中还要倾听别人的声部,做到全面的配合。重奏的过程中要及时的调整演奏者乐器的位臵。现场演奏大致要取得两方面的效果,是听觉上的效果,需要具备良好的音响是视觉效果,这就要求对于环境大小以及听众座论打击乐重奏训练论文原稿......”

5、“.....铃凯谈现代作品在打击乐重奏教学中的应用以打击乐重奏有翼的呼吸为例南京艺术学院学报,陈俐君浅谈打击乐重奏训练大众文艺,张宇辉论打击乐重奏训练北方音乐,。部,做到全面的配合。重奏的过程中要及时的调整演奏者乐器的位臵。现场演奏大致要取得两方面的效果,是听觉上的效果,需要具备良好的音响是视觉效果,这就要求对于环境大小以及听众座位摆放,甚至是乐器排列位臵的良好布局做。本文系统的阐述了打击乐重奏训练的诸多内容,旨在为学员练习重奏提供定的理论依据......”

6、“.....打击乐重奏的演奏强调均衡和统,因此在创作的过程中,定要准确协调的表达前奏和分句等细微的变化,每位演合。在重奏过程中最为特别的就是要考虑声部的平衡问题,我们方面要考虑自己声音的平衡,另方面还要考虑自己的声音与其他共同演奏的人的声音的平衡问题。重奏是独立声音配合在起的演奏,因此在自己演奏的过程中还要倾听别人的张宇辉论打击乐重奏训练北方音乐,。认真分析乐谱。演奏者在练习乐曲时应当从熟悉的曲目开始,再选择乐谱后,要逐的分析乐谱的内容,看清声部的结合......”

7、“.....在此基础上还应当对乐曲的节奏和力度加以摆放,甚至是乐器排列位臵的良好布局做好协调,实现上述方面的相辅相成。打击乐器与其它乐器不样,个重奏曲目往往要用很多件打击乐器。这就要求我们对各种乐器的摆放位臵重奏者坐的位臵之间的距离等问题加以细心的研究。否则者都要高度的集中精力与他人实现默契的配合。在重奏过程中最为特别的就是要考虑声部的平衡问题,我们方面要考虑自己声音的平衡,另方面还要考虑自己的声音与其他共同演奏的人的声音的平衡问题......”

8、“.....重奏是最为丰富最为精彩的领域之,他有着多种多样的风格,其音乐形象非常丰富,内容非常充实,能够将演奏者内心的情感充分的表达出来,因此应当充分意识到重奏的重要性,并在此基础上加强重奏训练培养演奏能团中的演奏者都要彰显自己的个性,彼此之间格格不入,那么它们的演奏质量也就难以得到提升。第演奏者在重奏中担负着演奏旋律的任务,他在重奏团中居于统帅的地位,因此第演奏者的演奏风格和音质都必须具备定的个性,并能与整期的训练效果。要树立重奏者的集体观念。在乐器表演艺术领域中......”

9、“.....他要求演奏者之间具有高度的默契程度,只有这样才能够将重奏顺利进行下去。演奏重奏作品的主要目的在于将重奏作品的艺术内容充独奏的人,对音乐的自我领悟能力很强,而由于缺乏重奏合奏方面的训练,导致其很难树立合作意识,难以适应重奏的节奏。在重奏的演奏过程中演奏者应着重注意倾听,把握旋律声部与其他声部之间的关系。论打击乐重奏训练论文原演奏乐曲应当鲜明突出,否则整个演奏会显得呆板乏味,难于与听众达成共鸣。慢速练习。慢速练习在重奏练习中是非常普遍的方法......”

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