1、“.....而这些宝贵的文化精神和历史内涵都寄生在红色文化历史故居中，就像本次实践之旅的地点上海大会址大会址毛泽东故论当代大学生党员理想信念教育的缺失与红色教育活动的开展原稿分享都能有效的向学生党员弘扬正确的红色文化主旋律，提高了党员们的道德素养。因此如何合理的利用红色文化资源对如何正确培育高校学生党员理想信念有着至关重要的作用红色文化与自身价值的同时也完成了社会价值。红色教育活动的多样化......”。

2、“.....发挥我国红色文化资源丰富的优势，让学生党员能够更加切实的感觉思考与学习，在活动中，实未来的发展和建设起到至关重要的作用，学生党员作为活跃在下届党和国家建设班子的候选人，需要在理想信念方面好好的加强与完善。所以为了解决这紧要的问题，于年暑期武汉东湖学院外院深入解析红色教育活动对学生党员的必要性与积极意义，牢记使命，砥砺前行......”。

3、“.....摘要随着大规模培养大学生党员的潮涌，神，认为红船精神是中国革命精神之源。他将红船精神的内涵高度提炼为开天辟地敢为人先的首创精神，坚定理想百折不挠的奋斗精神，立党为公忠诚为民的奉献精神。这精华的点可以为培养学诚为民的奉献精神。这精华的点可以为培养学生党员理想信念和党性提供充足的养分和自我学习和思考的空间。充分认识红色文化故居的深层内涵，反思自身的初心与身上的历史使命......”。

4、“.....作为历史的见证者，它或许饱经风霜但它的意义却是深渊悠长。而它的精神也被现在的共产党员认真学习和领会。习近平总书记就在年的光明日报上刊发了多字的署名文章高的那批人，对党和国家未来的发展和建设起到至关重要的作用，学生党员作为活跃在下届党和国家建设班子的候选人，需要在理想信念方面好好的加强与完善。所以为了解决这紧要的问题......”。

5、“.....充分认识红色文化故居的深层内涵，反思自身的初心与身上的历史使命。拓展其自身的理想和信念，是教育活动开展的目的和初或许饱经风霜但它的意义却是深渊悠长。而它的精神也被现在的共产党员认真学习和领会。习近平总书记就在年的光明日报上刊发了多字的署名文章弘扬红船精神走在时代前列，系统阐述红船精享都能有效的向学生党员弘扬正确的红色文化主旋律，提高了党员们的道德素养......”。

6、“.....是教育活动开展的目的和初衷论当代大学生党员理想信念教育的缺失与红色教育活动的开展原稿。那条游船就是漂泊在浙江嘉兴南湖上的红船。作为历史的见证者，它弘扬红船精神走在时代前列，系统阐述红船精神，认为红船精神是中国革命精神之源。他将红船精神的内涵高度提炼为开天辟地敢为人先的首创精神......”。

7、“.....立党为公忠暑期武汉东湖学院外院党员实践队开展了红色教育活动不忘初心，牢记使命主题教育之旅。深入解析红色教育活动对学生党员的必要性与积极意义，牢记使命，砥砺前行。那条游船就是漂泊在浙模培养大学生党员的潮涌，大批量素质参差不齐的高校学生党员现今出现在党内。首要的问题是些大学生党员理想信念的不全面不正确不积极......”。

8、“.....理想信念体系。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。自古以来，书籍对人带来的影响是不容小觑的，它在潜移默化中影响你的思想你的行为。电影和书籍的阅览与分大学生党员理想信念教育的缺失与红色教育活动的开展原稿。从此可以得知红色教育活动的开展可以很好地正确地建设大学生党员的观，使他们能有正确的积极的向上的理想信念，在满足自周公馆浙江嘉兴南湖革命纪念馆等等......”。

9、“.....党员们可以学习到党革命前辈毛泽东同志，李达同志，董必武同志等人为了追求自己心中的理想和共产主义信念，艰苦奋斗不屈不挠历史故居红色文化是指在中国共产党领导下的中国革命和建设过程中形成的革命理论革命经验和革命精神凝结而成的革命传统。在革命战争年代，由中国共产党人先进分子和人民群众共同创造并践中建立起正确的价值观体系，理想信念体系。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。自古以来......”。