1、“.....思政课教师要有大视野大视野是指高校思想政治理论课教师要履行好立德树人的根本任务，就要有深远的纵向的视野历史视野和辽阔的横向的视野世界视野。论高校思政课教师应具有的大思想大视野论高校思政课教师应具有的大思想大视野大情怀论文原稿说先进思想与落后思想矛盾运动的历史。思政课教师，既是思想者，也是思想的引领者塑造者，责任重大使命光明。新时代是伟大的时代奋进的时代，是进行伟大创造并能产生伟大思想的时代。思政课教师要不负时代不辱使命......”。

2、“.....就要有大思想大视野大情怀。它深刻揭示了人类社会发展的般规律自然界发展的般规律和思维发展的般规律，为人类的解放指出了正确的方向和终极目标。关键词主导大思想大视野大情怀拿破仑说，世界上最强的两种武器，个是剑，个是思想。两者相较而言，思想更强大。从种意义上说，人之所以为人，或者说人与动物的本质区别就是因为人有思想。人类社会的发展历史，既是不断创造物质技术的历史，更是思想意识的进步史，或者思政课教师要有大视野大视野是指高校思想政治理论课教师要履行好立德树人的根本任务......”。

3、“.....论高校思政课教师应具有的大思想大视野大情怀论文原稿。思政课引领和知识传授呢,思政课教师要坚持政治性和学理性相统，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，习近平总书记的这番重要论述为我们思政课教师的教学工作提供了根本遵循。只有厚植马义。高职高专思政课主要是两课即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系和思想道德修养与法律基础，而没有硬性规定要上马克思主义基本原理......”。

4、“.....所以，既要经常阅读基本原理领习中发挥主导作用。马克思主义是由辩证唯物主义历史唯物主义科学社会主义和政治经济学大部分构成的严密的崇高的科学理论体系，其几乎涵盖了哲学社会科学的所有方面，可谓是座博大精深而又雄奇瑰丽的思想殿堂。要想进入其堂奥，领延。实际上，人类的历史就是不断与疫病和其他灾难斗争的历史，尽管有时很艰难，但次次人类战胜了疫情，所以人类才延续至今。中世纪欧洲黑死病的流行和年西班牙大流感，都是人类遭受的劫难，令人欣慰的是尽管付出的了巨大的代价......”。

5、“.....才能进行透彻的学理分析，才能掌握彻底的思想理论，也才能拥有真理的力量，也才能贯彻落实习近平关于思政课教学的重要讲话精神。论高校思政课教师应具有的大思想大视野大情怀论文原稿。教育引导学生坚定马克思主义信仰，用马克思主义的立场观点和方法分析问题解决问题。俗话说得好，老师要给学生杯水，自己要有桶水。你如若没有在思想的浩瀚星空中翱翔番，没有在知识的汪洋大海里遨游翻腾，你怎么能对学生进行思想思想引领和知识传授呢,思政课教师要坚持政治性和学理性相统，以透彻的学理分析回应学生......”。

6、“.....用真理的强大力量引导学生，习近平总书记的这番重要论述为我们思政课教师的教学工作提供了根本遵循。只有厚会其要义，更要研读马克思恩格斯和列宁的原著。列宁说，马克思主义是伟大的认识工具，毛泽东说，马克思主义是我们的望远镜和显微镜。思政课教师要向学生讲清楚讲明白讲透彻为什么以马克思主义为指导思想，即马克思主义为什么行，其奥旨，就要对马克思主义这大思想的渊源以及对前人思想的超越之处有着准确的把握，还要深入探究马克思主义和非马克思主义以及冒牌马克思主义之间的斗争历程......”。

7、“.....知道了历史，人们就明白了透亮了，战胜疫情的信兴大为增强，恐慌无序自然就转向理性有序，所以说，历史大视野可以帮助人们深刻认识问题和解决问题，更能有助于教师上好思政课和在毛概课程学生自主学植马克思主义的理论根底，才能进行透彻的学理分析，才能掌握彻底的思想理论，也才能拥有真理的力量，也才能贯彻落实习近平关于思政课教学的重要讲话精神。年初，新冠肺炎疫情汹涌而至，导致人们猝不及防......”。

8、“.....教育引导学生坚定马克思主义信仰，用马克思主义的立场观点和方法分析问题解决问题。俗话说得好，老师要给学生杯水，自己要有桶水。你如若没有在思想的浩瀚星空中翱翔番，没有在知识的汪洋大海里遨游翻腾，你怎么能对学生进行实践意义。高职高专思政课主要是两课即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系和思想道德修养与法律基础，而没有硬性规定要上马克思主义基本原理，但马克思主义立场观点和方法犹如根主线直贯穿在两课之中。所以，既要经常阅读基本大情怀论文原稿......”。

9、“.....其几乎涵盖了哲学社会科学的所有方面，可谓是座博大精深而又雄奇瑰丽的思想殿堂。要想进入其堂奥的根本任务中发挥不可替代的关键作用，就要有大思想大视野大情怀。思政课教师要有大思想思想政治理论课教师，要成为思想的启发者政治的引领者和理论的阐发者，就要全面深刻掌握千年最伟大的思想家创立的最伟大思想马克思主义，这世界上最强的两种武器，个是剑，个是思想。两者相较而言，思想更强大。从种意义上说，人之所以为人......”。