1、“.....。所以在对中国特色哲学社会科学学术话语体系进行构建的过程中，必须要以马克思主义为指导，方能够保证体系建设的方向正确性。建设中国特色哲学社会科学学术话语体系的几点思考论文原稿。方向，能够保证体系构建的正确性，并能够指引体系的建設明确体系的条件能够保证体系建设过程中，通过基础条件是体系构建过程更为顺利明确体系的本质内容能够保证体系建设的特色性得以保持，从而实现与其他哲学社会科学和而不同，基于点思考，能够使体系建设顺利完成。参考文献董动。中华文化是个独具特色的有机整体中华文化发展至今经历了很多发展阶段，其表面形态也是非常丰富的，其大众文化心理结构以及基底样式是比较稳定的，且这种结构至今仍深刻影响着大众，并支配着人们的日常生活。当前中国特色哲学社会科学学术话语体系在构建的过程中，不能够对中国特色社会主义的灵魂，中国特色社会主义道路的形成决定着我国构建哲学社会科学学术话语体系必须走中国特色，这就表明了中国故事能够成为体系建设的重要本质内容。从上所述......”。

2、“.....需要明确体系构建的方向条件和本质内容，明确体系构文化更加丰富，西方当代哲学社会科学的相关成果已于改革开放后相继传入国内，这些成果有助于中国特色哲学社会科学学术话语体系的建设，般来讲，两种不同的文化汇聚在起容易发生碰撞，但中华文化便不同，虽与西方文化之间存在差异，但其独特性和亲和力能够对西方文化的精华进行汲建设的本质内容。作为大文明古国之，我国几千年的发展为体系建设创造了雄厚的条件，中国特色哲学社会科学学术话语体系作为国人特有的价值观世界观人生观以及方法论，应该在本质内容中充分体现民族特征，而民族特征同中华文化样，均是由中国故事形成的，是中国故事延续下来的结晶传统语言进行忽视。主要在于对事物进行表达的过程中，我们可以通过自己的表达形式来进行表达，并且世界中包含的语言种类也有很多，在语言类别之中，我们追求的是和而不同，通过中国语言逻辑来表述国人思想，通过中国概念系统和语言类型来对国人的理想和生活进行表达，从而通过建设中国特色哲学社会科学学术话语体系的几点思考论文原稿行理解，而西方语言则不同，其在使用的过程中需要对词源进行严格考据，方能实现对概念的理解。此外......”。

3、“.....可以通过修辞手法形象的表达出想要表达的意思，并且方便他人理解，基于此，体系将中华文化作为基础条件，则能够使哲学社会科学学术话语更直观术语言更加容易被认知，若体系在构建的过程中以中华文化为基础条件，则也能够被人们广泛了解，有利于中国特色哲学社会科学学术话语的广泛传播和使用。中华文化具有独特直观生动的特点我国古代智者在感悟人生的过程中，并未受到西方学术话语的影响，使中华文化保留了自身的特色，国的文化底蕴十足，这便为体系的建设创造了有利条件，将中华文化作为体系建设的根基是种与生俱来的优势能够实现理论和实践统，这种统不仅能够反映出哲学社会科学的内涵，更能够体现出学术语言的普及性和实践性，这便能够使中国传统其不仅能够描述客观世界，还能够表达主观意向，并且对人们的日常行为进行支配。所以说语言的实践性源自其行动指向和价值意向，而对于哲学社会科学学术话语能够更加对文化发展进行引领。体系在进行构建的过程中需要定的基础条件，基础条件的存在能够为体系的构建提供坚实的基础。建设中国特色哲学社会科学学术话语体系的几点思考论文原稿思想工作会议以来，哲学社会科学便备受关注......”。

4、“.....而哲学社会科学属于我国文化的精粹，重视并加强社会特色哲学社会科学学术话语体系是我国周社会主义道路的必要之举，其旨在提升我国在国际中地位和话语权，并增长我国点思考论文原稿。体系建设方向应重视实践性语言具有实践性，而中国特色哲学社会科学学术话语体系的建设更是项实践性的活动，但实践般需要理论作为指导和支持，而马克思主义则属于实践性理论，能够为体系建设这实践活动指明方向，并且马克思主义哲学中，有关实践方面的唯物主哲学社会科学学术话语体系思考自从年习近平总书记以哲学社会科学为话题开展宣传思想工作会议以来，哲学社会科学便备受关注，并且些组织和个人也开始重视对哲学社会科学学术话语体系进行建设。而哲学社会科学属于我国文化的精粹，重视并加强社会特色哲学社会科学学术话语体系是我体系在进行构建的过程中需要定的基础条件，基础条件的存在能够为体系的构建提供坚实的基础。我国的文化底蕴十足，这便为体系的建设创造了有利条件，将中华文化作为体系建设的根基是种与生俱来的优势，所以在对中国特色哲学社会科学学术话语体系进行构建的过程中......”。

5、“.....张异宾构建中国特色的哲学社会科学学术话语体系中国高等教育，张东刚构建具有中国特色的哲学社会科学学科体系学术体系话语体系文化软实力，冯旺舟，李春梅论中国哲学社会科学学术话语体系的创新湖北经济学院学报对西方文化糟粕进行去除，从而有利于体系建设的特色性。中国故事成就了中国特色社会主义之路走中国特色社会主义之路是我国当前发展的重要指导思想，而这思想的产生，方面源于马克思主义，另方面则源于中国故事，可以说中国故事是中国特色社会主义之路的躯体，而马克思主义则是因此，体系建设以中国故事为本质内容符合人们的观。中国故事造就了中华文化的独特性中国故事并非代表事件，而是中国整体历史发展的历程，在这历程中，各种文化相互交集融合形成丰富的中华文化，其是独无的，同时，中华文化还具有较强的亲和力，能够对其他文化进行融合，并使中种独特的中国语言能够实现学术话语的内容与形式的统。从上述内容可以了解到，中华文化不仅历史悠久，而且内涵丰富形式独特生动直观，能够作为中国特色哲学社会科学学术话语的基础条件。中华文化的发展源于中国故事，中华文化可以作为体系建设的基础条件......”。

6、“.....所。在这个基础上，教师可以继续提出问题，让学生围绕着和来全面阅读和理解文本。比如教师可以提出以下些问题提出自己的个性化想法，深入剖析当前野生动物的生存与发展现状，理解文章的深层内涵。通过问题探究法展开阅读教学初中英语阅读教学在很长段时间内都注重课堂提问的形式来引导学生进行阅读学习，但是往往所提问的问题仅仅停留在表层，并不能有效挖掘学生在问题探索方面的思维潜能。而问题探究法作为新时期的有效教学方法，可以培养学生良好浅谈基于核心素养下的初中英语阅读教学与学生思维品质提升论文原稿等等。在表层意义上，这文章可以学到大熊猫在不同时期的体重习性，以及它所面临的危险和可采取的措施，但是教师还需引导学生探讨所有其他的濒危现象，挖掘它们濒危的原因，激发学生对野生动物的保护意识。此外，教师可引导学生从文中人物的思教学环节，教师可采用的指导方法如下采取深度学习方式展开阅读教学在以往的初中英语阅读教学中，教师的教学指导方式很难引导学生走向深层教学，通常使其对文本内容的理解仅限于表层。这不但不能够调动学生的思维能力，使其自主地展开思考，也不能有效地培养学生的阅读能力。在核心素养理念的指导下......”。

7、“.....就更需要注解文章内容，还可锻炼学生的思维能力，挖掘自身的思维潜能，提升其思维品质。比如在牛津初中英语的教学中，其中心词就是，教师可以引导学生根据中心词来发散自己的思维能力，以等等为主要的线索，理解这篇文章的结构脉络摘要核心素养教育理念作为新型的教育理念，可以指导教师在教学活动中关注学生的学科核心素养的培养。而思维品质就是核心素养的重要组成部分，初中英语教师应该在核心素养语境下关注学生的思维品质。本文主要以初中英语阅读教学为例，探讨教师在核心素养语境下培养学生思维品质的有效策略。采取思维导图方法展开阅读教学思维导图是比较重要现其在发展中的个人品质。就英语学科而言，其核心素养可以包括语言能力与学习能力等关键能力，也包括文化品格与思维品质等重要品格特质。浅谈基于核心素养下的初中英语阅读教学与学生思维品质提升论文原稿。结束语在初中英语教学中，教师需要关注学生的核心素养的培养，采取行之有效的教学方法，培养学生应有的关键能力及重要品格。就成部分，初中英语教师应该在核心素养语境下关注学生的思维品质。本文主要以初中英语阅读教学为例，探讨教师在核心素养语境下培养学生思维品质的有效策略......”。

8、“.....结束语在初中英语教学中，教师需要关注学生的核心素养的培养，采取行之有效的教学方法，培养学生应有的关键能生建立思维导图，不仅可以帮助其理解文章内容，还可锻炼学生的思维能力，挖掘自身的思维潜能，提升其思维品质。比如在牛津初中英语的教学中，其中心词就是，教师可以引导学生根据中心词来发散自己的思维能力，以等等为主的部分的对话中，的妈妈喜欢动物的皮毛制作的衣服，此时教师可以提问是如何看待这點的教师可以让学生在讨论文中观点的同时，也自主思考，学会提出自科学学术话语体系的几点思考论文原稿宇宁尊重理论自主性建设中国特色哲学社会科学学术话语体系的必要条件大连干部学刊，。所以在对中国特色哲学社会科学学术话语体系进行构建的过程中，必须要以马克思主义为指导，方能够保证体系建设的方向正确性。建设中国特色哲学社会科学学术话语体系的几点思考论文原稿。方向，能够保证体系构建的正确性，并能够指引体系的建設明确体系的条件能够保证体系建设过程中，通过基础条件是体系构建过程更为顺利明确体系的本质内容能够保证体系建设的特色性得以保持，从而实现与其他哲学社会科学和而不同......”。

9、“.....能够使体系建设顺利完成。参考文献董动。中华文化是个独具特色的有机整体中华文化发展至今经历了很多发展阶段，其表面形态也是非常丰富的，其大众文化心理结构以及基底样式是比较稳定的，且这种结构至今仍深刻影响着大众，并支配着人们的日常生活。当前中国特色哲学社会科学学术话语体系在构建的过程中，不能够对中国特色社会主义的灵魂，中国特色社会主义道路的形成决定着我国构建哲学社会科学学术话语体系必须走中国特色，这就表明了中国故事能够成为体系建设的重要本质内容。从上所述，在中国特色哲学社会科学学术话语体系构建的过程中，需要明确体系构建的方向条件和本质内容，明确体系构文化更加丰富，西方当代哲学社会科学的相关成果已于改革开放后相继传入国内，这些成果有助于中国特色哲学社会科学学术话语体系的建设，般来讲，两种不同的文化汇聚在起容易发生碰撞，但中华文化便不同，虽与西方文化之间存在差异，但其独特性和亲和力能够对西方文化的精华进行汲建设的本质内容。作为大文明古国之，我国几千年的发展为体系建设创造了雄厚的条件，中国特色哲学社会科学学术话语体系作为国人特有的价值观世界观人生观以及方法论......”。