1、“.....而这也正是新课程标准对美术教师的要求，所以恰当的教学方法能提高课堂提高美术鉴赏教学质量的方法与途径论文原稿径论文原稿。提高美术鉴赏课堂质量的方法和途径提高美术鉴赏课堂教学质量是对每个美术教师的要求，也是每个美术教师的自觉追求。恰当使用教学方法才能保证教学质量。教学方。教师应该建立属于自己新的知识结构并加以整合和提升，从处理好教学任务......”。

2、“.....把教学从技术层面提升到精神层面，与审美品位相结合，对学校的环境课堂教学更加艺术化。这样，就定会造就出支能胜任新课标新形势下高中美术教育的优秀师资队伍。教育的发展和改革的大潮，优化了中学教师资源配臵，提升了中学美术教育质量。但中本文通过教学实践，谈谈高中美术鉴赏课的教学方法和个人简介。提高美术鉴赏教学质量的方法与途径论文原稿......”。

3、“.....加强美术课程的实用性提高教学质量以充分体现课程改革的必要性。随着新课程改革的全面推进，美术鉴赏课堂教学就有了新的任务和挑战。在普通高中美术课业教师缺少个平台去施展自己的专长。而学校则以升学压力大的缘由在高中学习阶段中几乎忽视了美术教师的存在，严重挫伤了专业教师的积极性，即使是学校开设美术课，也是单纯的教延伸......”。

4、“.....高中美术鉴赏课中培养的能力，在学生的人生发展中至关重要。高中阶段的美术鉴赏教学，是通过对国内外美术史中经典的建筑绘画雕塑工艺对教师的知识建构以及教学方法提出了全新要求。作为中学美术教师，要以美术教育发展的实际为基础，创造科学合理的教学方式......”。

5、“.....使新课标美术鉴赏课的要求变成现实。高中美术鉴赏课中培养的能力，在学生的人生发展中至关重育课程改革的不断深化，已经打破了以往以单学科知识为主构建课程的方式，也就对教师的知识建构以及教学方法提出了全新要求。作为中学美术教师，要以美术教育发展的实际为基础，。促进教师间共同探讨与研究教学教法，相互交流，使美术课堂教学更加艺术化。这样......”。

6、“.....本文通过教学实践，谈谈高授技能方面，只是在表面上做了些落实新课程标准的形式而已。对于高中美术鉴赏课程而言，如果这些问题不解决，审美教育和素质教育培养的大目标就会受到很大的影响。随着中学美术计等艺术作品进行鉴赏。以审美为机杼达到在思维和心智培养等多方面起到重要的作用。由于多方面原因导致美术教师在学校所扮演的始终是不重要的角色......”。

7、“.....作为专革的必要性。随着新课程改革的全面推进，美术鉴赏课堂教学就有了新的任务和挑战。在普通高中美术课程标准中就明确指出美术鉴赏的学习是在义务教育阶段美术课程更高层次的拓展与中美术鉴赏课的教学方法和个人简介。提高美术鉴赏教学质量的方法与途径论文原稿。随着中学美术教育课程改革的不断深化，已经打破了以往以单学科知识为主构建课程的方式......”。

8、“.....最快最好的方式便是学校加强美术教师的专业素质方面的培训，努力提高专业水平。关心教师的成长，巩固专业教师的从事地位，加强正确引导和鼓励教学资源进行合理的资源利用。教师应该建立属于自己新的知识结构并加以整合和提升，从处理好教学任务，处理好情感态度等多方面进行完善，把教学从技术层面提升到精神层面，与审教学质量......”。

9、“.....这就需要教师去塌下心来认真思考自己的课堂设计。教育的发展和改革的大潮，优化了中学教师资源配臵，提决定教学效果，也就决定了教学目标能否顺利实现。高中学生的美术实践能力很强，他们能够意识到客观世界的真实存在，他们对生命存在的价值由定的认知，他们有传达内心思想情感的资源，基于学校的文化特色地域特色，综合性多角度的进行分配整合，全面的优化。因此，学校教育的资源优化配臵......”。