1、“.....不断反思自己的思想言行，有好的地方坚持下去，不好的地浅谈党员干部关于中华传统文化的学习及实践论文原稿传活动走出去，走向社区乡村及群众，营造种全社会范围内的传统文化学习氛围，让文化在大众心中生根发芽，并逐渐根深蒂固。文化是种无形的东西，文化的积累与内化也需，利用所学传统文化知识，组织些相关的活动传播文化，对学员进行再教育。比如......”。

2、“.....特别是利用那些国学将中华文化发扬光大。党员干部如何加强传统文化的学习及践行传统文化要深入人心是需要很长的个过程的，通常情况下我们很难自觉去坚持学习，所以我们方面得积极参与党摘要在世界竞争不断加剧的时代，文化作为种软实力，受到越来越多的关注和推崇，尤其是中华民族在历史长河中沉淀下来的优秀传统文化......”。

3、“.....若不是为了完成上级分配的任务或者为了升职加薪，就不办实事，不思进取浅谈党员干部关于中华传统文化的学习及实践论文原稿。参考文献姚满林，吴琼，论文化与青服务的价值标准和克己奉公无私奉献等正确的价值观，但不可否认的是还有部分党员干部在新形势下被不良思想所影响，从而扭曲了自身的价值观。具体表现在如下两个方面首不利于自身的进步与发展......”。

4、“.....更有甚者不利于国家的进步与发展。为此，党员干部要加强对传统文化的学习及践行，以修正自身价值观的偏统美德和价值理念，将帮助我们不断地完善自我，树立更加科学有益于社会的价值观，尤其是对于党员干部来说意义重大，通过不断的文化学习和吸收，党员干部将更好地起到浅谈党员干部关于中华传统文化的学习及实践论文原稿领导干部的人文修养川理工学院学报......”。

5、“.....浅谈党员干部关于中华传统文化的学习及实践论文原稿。之网络时代多元思想的冲击及影响，部分意志不坚定的党员干部则深受影响，滋生些不正确的观念，在进行决策时都忘了自身的公仆身份，副高高在上的模样，成天睡在安乐床整体领导方向迷失浅谈党员干部关于中华传统文化的学习及实践论文原稿......”。

6、“.....其内容博大精深，以讲道德先，忘却传统文化，导致价值观扭曲，丧失方向。随着全球化的不断推进和市场经济的不断发展，西方诸多不良思想及价值观涌入国内，使得拜金主义利己主义等思想泛滥，再，促进自身发展浅谈党员干部关于中华传统文化的学习及实践论文原稿......”。

7、“.....赢得人民的认同，并不断提升党员队伍的凝聚力及向心力。然而由于党校中关于中华传统文化的教育存在缺失和不足，导致部分党员干部出现了价值观的偏差，不修养为基本标准，凝聚了中华民族的精气神，蕴含着无限的哲理和先进的思想，无论是对古人还是对当今的我们来说都具有极强的引导作用，学习和挖掘其时代价值......”。

8、“.....有的虽打着人民的旗号，却并非真心为人民谋利益。更有甚者，甚至对党性党规乃至法律发出挑战，不断参与权钱交易，损人利己，走上贪污腐败的末路，导致党校验，全心全意为人民奉献和服务，以不断提升自身境界，做名心系群众的合格党员。其次，受权力至上观念的蛊惑，部分黨员不愿意真心服务人民。为人民服务历来是党员干部就通过学习不断改进，尤其是那些不正确的价值观......”。

9、“.....从而使自己变成个有社会主义理想有道德有纪律有内涵的人。其次我们自觉，因此，除了党校的学习外，我们还要去亲身实践，从文化中去得到灵感和启示，以不断提升自身的文化及道德修养。具体到实践中，就是要不断地进行自省和理论与师的经典网络课程，让党员及学员们学习些文化常识......”。