1、“.....所需要的资金流动性更强，学生家庭每学期所需要的费用动辄都是上万。但近年来，国际化教育的教育人员却长期空缺，且流动性大。大多数教育人员反映，国际化教育学校虽然薪水丰厚，但学历要求高能传播优秀中华文化，创新教育体制，促进世界文化交流。参考文献庄汉文，李晓娟我国高校国际化教育与文化传播功能浅议以暨南大学国际化教育为例教育教学论坛，胡景桂，缪杉莎，邓超群国际化教育教学管理改革的探索国际学院专业负责人制度建设实践湖北理工学院学报，李胜利，刘锋山，马家杰国际化教育与学校建浅谈高中校园中国际化教育的地位与作用论文原稿主义建设者和接班人出份力。，信息共享。国内各校园之间应该加强联系，共享信息和資源。校园之间应该多举办交流会等形式的活动，加强沟通，分享经验和体会，这种方式定程度上既节约了成本......”。

2、“.....促进各校的共同成长。学生教育离不开校园教育，因材施教，因材选教，立足于中国国情，找到适合留学生，到近代的马克思主义旗帜，到邓小平的教育要面向现代化，面向世界，面向未来，再到现今提倡的国际化教育，教育越来越趋向国际化。唯有发展国际化教育，培养全面型的人才，才能更好地发展中华民族，展示中华民族的大国风采。国际化教育的含义国，即是指国家，特指我国际，引用百度百科里的解释，即靠边或交合，也发展了中华文化。各国文化通过这种交流的方式，形成极具时代特色的新局面，为世界文化之林添上璀璨的笔。浅谈高中校园中国际化教育的地位与作用论文原稿。摘要现今高中校园中国际化的趋势日益明显，这有利于培养全面型人才，弘扬中华文化，创新教育体制和促进世界文化交流......”。

3、“.....新的教育理念体制和旧式相碰撞，相结合，在这过程，我们摒除旧式教育的陋习，吸收新式教育的优点，从而创新了教育理念和体制，形成更适合本国国情的教育理念体制，这是个双赢的过程。现今社会竞争激烈，各界各行业都要求创新，教育也不例外。历史证明，闭关锁国只会受到鞭打，相化教育的每个环节。因此，我们要重视成本支出在国际化教育这过程中的重要性。学校要采取有效措施，做好成本预算，做好内部财务管理与控制，精益成本，减少损耗，并应与现代科技相结合，以达到教育的最终目的育人。浅谈高中校园中国际化教育的地位与作用论文原稿。高中校园国际化教育的作用部分人士认为国际化往来，各国之间交流和沟通了文化内涵和文化发展。各国文化相互碰撞，相互吸收，促进了中华文化和各国文化的相融合，也发展了中华文化......”。

4、“.....形成极具时代特色的新局面，为世界文化之林添上璀璨的笔。高中校园国际化教育的作用部分人士认为国际化教育是西方化的过程，这种解读是有偏差的。个体与个体之间的人际，再到城镇之间的城际，省份之间的省际，大到国与国之间的国际，际字标志着双向的交流与沟通。国际化教育的引进创新了教育领域。新的教育理念体制和旧式相碰撞，相结合，在这过程，我们摒除旧式教育的陋习，吸收新式教育的优点，从而创新了教育理念和体制，形成更适合本国国情的教育理念体制低等原因，各校国际化教育存在发展速度不平衡发展水平参差不齐等现象，在这个大背景下我们可以通过引进优秀教育人员，共享学校资源，加强政府监管力度等方面着手带动高中校园国际化健康发展......”。

5、“.....从清末洋务派创办新式学堂，派遣留学生，到近代浅谈高中校园中国际化教育的地位与作用论文原稿教育是西方化的过程，这种解读是有偏差的。国际化教育是个双向交流的过程，即输出与引进。我们不可否认，国际化教育也是把双刃剑，必然有其弊端，但这不意味着我们必须放弃国际化教育方式，相反，我们应当迎刃而上，把握好尺度，发挥其积极作用，以赶上时代的步伐，创造适合中国的教育体制。体制等。，向世界各国人民展示了伟大的中华民族精神。这是时代性与民族性的结合，展示了中华泱泱大国的风采，使中华民族自立于世界之林。国际化教育的发展有利于提高中国的国际地位，展示民族精神。推动国际化教育的建议，教育应与科技相结合。合理控制成本是办好国际化教育的基础。经济基础决定上层建筑，成本贯穿于国际动，而人才是成就个国家的重要资本......”。

6、“.....我们必须明白国际化教育对现今中国的重要意义，致力于发展民族社会所需要的国际化人才，才能传播优秀中华文化，创新教育体制，促进世界文化交流。参考文献庄汉文，李晓娟我国高校国际化教育与文化传播功能浅议以暨南大学国际化教育为例教育教学论坛，胡景桂，缪杉莎，国际化教育是个双向交流的过程，即输出与引进。我们不可否认，国际化教育也是把双刃剑，必然有其弊端，但这不意味着我们必须放弃国际化教育方式，相反，我们应当迎刃而上，把握好尺度，发挥其积极作用，以赶上时代的步伐，创造适合中国的教育体制。体制等。国际化教育是文化的交流，人才的交流，教育的交流。这过这是个双赢的过程。现今社会竞争激烈，各界各行业都要求创新，教育也不例外。历史证明，闭关锁国只会受到鞭打，相反，打开国门......”。

7、“.....因此，国际化教育将会是未来中国教育的新模式。教育具有创造和传播文化的作用，教育本质上也是种特殊的文化现象。通过双向的教育文化的马克思主义旗帜，到邓小平的教育要面向现代化，面向世界，面向未来，再到现今提倡的国际化教育，教育越来越趋向国际化。唯有发展国际化教育，培养全面型的人才，才能更好地发展中华民族，展示中华民族的大国风采。国际化教育的含义国，即是指国家，特指我国际，引用百度百科里的解释，即靠边或交接的地方，小到邓超群国际化教育教学管理改革的探索国际学院专业负责人制度建设实践湖北理工学院学报，李胜利，刘锋山，马家杰国际化教育与学校建设决策探索，。摘要现今高中校园中国际化的趋势日益明显，这有利于培养全面型人才，弘扬中华文化，创新教育体制和促进世界文化交流......”。

8、“.....又加强了信息和资源的流通，促进各校的共同成长。学生教育离不开校园教育，因材施教，因材选教，立足于中国国情，找到适合中国的教育之路。结语当今社会对人才的要求越来越高，如何培养新式人才是我国必须深入思考的问题。经济政治和文化都与国际接轨，教育也毋庸置疑。教育是种提高人的综合素质的实践活，工作不稳定，外籍教学人员更面临背井离乡，文化背景不同等问题。处于这种现状下，中国家长更多愿意直接把孩子送往国外，兴起了出国热。据统计，我国年留学人数达到了万人。国际教育水平良莠不齐，发展不均衡。浅谈高中校园中国际化教育的地位与作用论文原稿。教育离不开国家的监管。政府应该采取相应措施，设决策探索，......”。

9、“.....然而由于现实生活中各种因素的影响，国际化教育呈现出不成熟不稳定和不平衡的现状，尚未成为中国教育的主流模式。只有充分认识到我国高中校园中的这种现状，我们才能对症下药，提高国际化教育水平，发展国际化教育事国的教育之路。结语当今社会对人才的要求越来越高，如何培养新式人才是我国必须深入思考的问题。经济政治和文化都与国际接轨，教育也毋庸置疑。教育是种提高人的综合素质的实践活动，而人才是成就个国家的重要资本。所以，我们必须明白国际化教育对现今中国的重要意义，致力于发展民族社会所需要的国际化人才，才接的地方，小到个体与个体之间的人际，再到城镇之间的城际，省份之间的省际，大到国与国之间的国际，际字标志着双向的交流与沟通。教育离不开国家的监管。政府应该采取相应措施......”。