1、“.....打消心中疑虑，真正略贫困生长远的道德能力的培养。因而，高校大学生在资助工作中面临诸多问题。多角度提升新时期贫困生思政教育工作质量做好贫困生的心理健康教育大学辅导员在解决贫困生经济困难的同时，更应该注重贫困生心理健康的辅导工作，在班级内增新时期高校贫困生思想政治教育路径探析论文原稿后组成。这代学生的生长环境和行为方式更多地受到了互联网思维的影响。后贫困生作为个特殊群体，自我封闭等心理问题更加突出。因此，研究贫困大学生心理特点，帮助他们培养良好的心理素质......”。

2、“.....后贫困生作为个特殊群体，自我封闭等心理问题更加突出。因此，研究贫困大学生心理特点，帮助他们培养良好的心理素质，使他们避免减轻和摆脱由于挫折而产生的心理贫困，以更加积极的心里状态去适应大学生活已成为辅导员的重要工作。们学会自我调节，有效的指导他们建立起良好的心理防御机制，鼓励他们进行自我完善自我修养，用润物细无声的关爱和帮助引导他们走出心理困境，打消心中疑虑，真正走上健康发展的道路......”。

3、“.....更应该注重贫困生心理健康的辅导工作，在班级内增加心理委员会关注贫困生的心理状态和思想情况，通过同学间的沟通和交流让贫困神方面扶持的重要作用。由于相应的心理咨询服务体系不健全，心理专业人员配备人数不够，导致心理咨询工作难以有效开展。加上高校重治疗，轻预防的弊端，只有当贫困生心理出现问题后才采取措施，缺少了必要的前期贫困生心理预防宣传工作会上应普遍关注的问题和焦点，需要通过政府社会高校家庭的各方面努力得到妥善的解决。高校辅导员对贫困生的思政工作对解决大学生贫困实际问题有着直接的影响。因而......”。

4、“.....解决和改善贫困生的特点，除了第课堂的正面道外，还有结合第课堂的作用，充分发挥其补充的效果。大学可以充分的利用宣传栏電子屏校内网络及条幅宣传等多种方式建立起强大的宣传平台和体系，持续的加强思想政治教育，用正确健康的舆论导向影响学生。通困补助爱心基金的发放工作，勤工助学岗位的推荐工作以及国家助学贷款工作等。利用课堂教学正面引导课堂教学是高校中思想政治教育的主要形式，因此，如何有效的利用课堂教学开展思想道德教育就成为主要的模式......”。

5、“.....考虑到贫困大学生出现心理问题的影响因素是多方面的，所以，高校应当承担起引导贫困生适应社会环境加强人际沟通提高综合素质的责任和义务，达到经济资助与精神资助共扶持的育人目标。新时期高校贫困生思想政治教育路径探析论文原稿理健康初探湖北社会科学，梅传强大学生心理健康教育北京中国法制出版社，。高校贫困生精神资助相对滞后当前高校针对贫困生建立起来的心理健康教育体系尚未完善起来，高校奖主要精力都集中在资助项目和金额方面，而忽略了贫困生在精们感受到学校里大家庭的温暖。鼓励贫困生积极参加集体活动......”。

6、“.....主动为他们提供舞台，创造充分展示自己特长的机会，为他们的成长搭建平台，营造健康向上互帮互爱的校园文化环境。高校辅导员要做好贫困生生职业生涯大学生在生活工作和学习上的问题帮助贫困大学生从困境中崛起，成为国家的有用之材。参考文献史仕羽辅导员视角下高校贫困生德育工作质量提高探析党建思政德育，李兴富，吕光高校贫困生思想工作探讨沿海企业与科技，陶传谱贫困大学生专题啊静坐主题演讲个人事迹报告等方式另外，还可以通过举办专题讲座主题演讲比赛先进个人报告会等方式调动学生参与思想政治教育主动性......”。

7、“.....贫困生的问题不仅仅是高校的问题，同时也是社的主要力量，高校应充分发挥各类教师的育人作用，从而形成全员教育。以灵活多样的课堂教学为主要形式，采用多种教学方法，突破传统的单说教式教学局限，对学生进行正面的引导，使学生能够将识其理与践其行有机结合。针对新时代大学贫困规划工作，加强其就业能力的训练，改变传统的落后的择业观教育，积极帮扶其就业和创业。从奖学金国家助学贷款勤工助学助学金困难生补助方面做好贫困生解困工作，公平公开公正地认真做好高校贫困生的认定工作，国家奖助学金的评定工作......”。

8、“.....高校应当承担起引导贫困生适应社会环境加强人际沟通提高综合素质的责任和义务，达到经济资助与精神资助共扶持的育人目标。为贫困生的成长搭建舞台高校辅导员不仅自己要关爱贫困生，更要通过班级同学间的团结友爱互相关心和帮助，让他走上健康发展的道路。高校贫困生精神资助相对滞后当前高校针对贫困生建立起来的心理健康教育体系尚未完善起来，高校奖主要精力都集中在资助项目和金额方面，而忽略了贫困生在精神方面扶持的重要作用。由于相应的心理咨询服务体系不健全加心理委员会关注贫困生的心理状态和思想情况......”。

9、“.....进步增强自信心。辅导员建立贫困生心理档案，对每个贫困生进行动态监测，及时掌握他们的心理状况，对心理问题突出的贫困生进，以更加积极的心里状态去适应大学生活已成为辅导员的重要工作。新时期高校贫困生思想政治教育路径探析论文原稿。当前高校贫困生资助工作中出现的主要问题从高校的贫困大学生的思政工作来看，主要集中在中短期的显性效果方面，而忽新时期高校贫困生思想政治教育路径探析论文原稿。思想政治教育的针对性不强高校中的贫困生思想政治工作是项经常性的工作......”。