1、“.....学生体育课程在学校教育中并没有得到应有的认可。过分的注重分数和学校的升学率直接导致了学生的课业负担不断加重，体育锻炼时间被作业题库模拟训练特长学合理的督促学生进行体育锻炼学生提高对健康生活的认知，激发自己参与体育锻炼的热情。参考文献徐德辰佳木斯市重点高中学生体质健康现状及影响因素研究东北师范大学，陈至立，切实加强学校体育工作促进广大青少年全年健康成长在全国学校体育工作会议上的讲话，王明霞，吐尔逊江，买买提明等新源县名影响中学生体质健康的因素分析论文原稿。学校要充分认识到学校体育在学生体质提升中的重要作用。学校要端正态度，积极创新体育教育和学校课余体力活动形式增加在体育师资力量和硬件设施方面的资金投入......”。

2、“.....在全社会范围内大力倡导科学健康的生活方式。加大對体育产业的发展投资力度，不断提高体育产品活动被辅导班排满，再加上网络和电子产品的吸引，仅有的课业间隙，没有养成锻炼习惯的学生倾向于在电子产品消耗休息时间，这对学生体质的提升是极为不利的。这点，应该引起广大家长和教育工作者的高度重视，学校应该利用家长会等途径提高对家长健康教育意识的培养。建议学生应该重视自己的体质健康情况。往往在放学后要做大量的作业和各种题库，长时间睡眠不足必然导致身体状态差，易受病毒感染，免疫力降低。饮食营养。健康的体质需要合理的膳食，营养不良和营养过剩对学生体质的损害程度是样的，营养不良会导致学生发育迟缓，智力免疫力都会随之降低，营养过剩则会造成超重肥胖现象，对青春期的学生来说，体育教师素质......”。

3、“.....而体育教师是学校体育的主导者和执行者，因此体育教师的素质直接关系到学校体育开展的情况。体育教师是体育专业技能的传授者，在教授体育知识和体育技能的同时，更肩负着改善和提高学生身体素质培养学生养成经常进行体育锻炼的习惯形成终身体育的思生评价体质情况的需求调查表明我国其很多省份的初中生体质也可能在两年间就发生很大变化，但是，受人力物力影响，国家不可能两年就组织次全国范围的学生体质测试，在这样的情况下，如果各学校的数据反馈不及时或数据反馈不真实，标准就无法得到及时有效的更新。影响中学生体质健康的因素分析论文原稿预防医学，。影响中学生体质健康的因素分析论文原稿。体育教师素质。学校体育对学生体质健康起重要引导作用......”。

4、“.....因此体育教师的素质直接关系到学校体育开展的情况。体育教师是体育专业技能的传授者，在教授体育知识和体育技能的同时，更肩负着改善和提高学生身体入和建设，强化社会体育指导员的作用，为学生的体质提升提供良好的社会保障。结语中学生体质健康下降问题已成事实，扭转这事实就要保证社会家庭学校学生共同努力。创造良好的健身氛围保证学校体育教学的良好开展，家长和学生共同关注重视孩子的体质健康问题，科学合理的督促学生进行体育锻炼学生提高对健，自觉参与课外体力活动饮食习惯和作息规律要科学合理，保证充足睡眠。家长应提高认识转变观念。家长是促进学生体质提升的重要因素，广大家长应积极配合学校，改变学生晚睡偏食等不良习惯，督促引领孩子参与到活动锻炼中......”。

5、“.....学校要充分认识到学校体育在学生体质提升中影响中学生体质健康的因素分析论文原稿。场地器材。场地与器材设施是体育课顺利开展的物质保障。但是当前普遍学校都存在着运动场地面积无法满足学生锻炼要求的现象，制约了当前学校体育课程的正常开展。通过调查了解造成体育场地设施器材不足的主要原因是教育部门对学校体育设施的投入少，经费不足，不够重视对体育课程的开展。育场地设施器材不足的主要原因是教育部门对学校体育设施的投入少，经费不足，不够重视对体育课程的开展。体质评价体系更新滞后。国家学生体质健康标准是我国评价学生体质的权威体系，标准制定的初衷是为广大学生群体提供体质健康标准的借鉴，但现有的修订周期是依据什么制定的当前的修订周期能否满足学缓。随着生活水平的提高和独生子女政策的实行......”。

6、“.....营养过剩成为影响学生体质的重要原因。课余活动安排。家长很大程度上决定了中学生的课余活动安排，受升学观念和课业压力影响，些家长并不支持学生的课余体育锻炼，学生的课余活动被辅导班排满，再加上网络和电子产品的素质培养学生养成经常进行体育锻炼的习惯形成终身体育的思想重任，学校体育科目师资力量的水平直接影响体育课程的顺利开展。场地器材。场地与器材设施是体育课顺利开展的物质保障。但是当前普遍学校都存在着运动场地面积无法满足学生锻炼要求的现象，制约了当前学校体育课程的正常开展。通过调查了解造成生活的认知，激发自己参与体育锻炼的热情。参考文献徐德辰佳木斯市重点高中学生体质健康现状及影响因素研究东北师范大学，陈至立......”。

7、“.....王明霞，吐尔逊江，买买提明等新源县名哈萨克族中学生营养与体质健康状况分析现代的重要作用。学校要端正态度，积极创新体育教育和学校课余体力活动形式增加在体育师资力量和硬件设施方面的资金投入，为体育教学和学生课外体育活动提供可靠保障。在全社会范围内大力倡导科学健康的生活方式。加大對体育产业的发展投资力度，不断提高体育产品及相关公共服务的供给，增加体育场地设施的投吸引，仅有的课业间隙，没有养成锻炼习惯的学生倾向于在电子产品消耗休息时间，这对学生体质的提升是极为不利的。这点，应该引起广大家长和教育工作者的高度重视，学校应该利用家长会等途径提高对家长健康教育意识的培养。建议学生应该重视自己的体质健康情况......”。

8、“.....提高运动积极影响中学生体质健康的因素分析论文原稿间睡眠不足必然导致身体状态差，易受病毒感染，免疫力降低。饮食营养。健康的体质需要合理的膳食，营养不良和营养过剩对学生体质的损害程度是样的，营养不良会导致学生发育迟缓，智力免疫力都会随之降低，营养过剩则会造成超重肥胖现象，对青春期的学生来说，过度肥胖会造成女生的性早熟和男生的性发育迟班辅导班挤占。健身氛围。当下老年人参与各种形式的健身活动比较火热，比如晨练，广场舞，暴走队等。对于还在校园的中学生来说，都还未形成参与体育锻炼的生活方式，健康的生活观也没有概念。这些都与社会人才市场需求下的人才观念有关系，整个社会都认为学习才是学生的首要任务，所以学生课业负担很大程哈萨克族中学生营养与体质健康状况分析现代预防医学，......”。

9、“.....健身氛围。当下老年人参与各种形式的健身活动比较火热，比如晨练，广场舞，暴走队等。对于还在校园的中学生来说，都还未形成参与体育锻炼的生活方式，健康的生活观也没有概念。这些都与社会人才市场需相关公共服务的供给，增加体育场地设施的投入和建设，强化社会体育指导员的作用，为学生的体质提升提供良好的社会保障。结语中学生体质健康下降问题已成事实，扭转这事实就要保证社会家庭学校学生共同努力。创造良好的健身氛围保证学校体育教学的良好开展，家长和学生共同关注重视孩子的体质健康问题，科对体育锻炼的重要性正确认识，提高运动积极性，自觉参与课外体力活动饮食习惯和作息规律要科学合理，保证充足睡眠。家长应提高认识转变观念。家长是促进学生体质提升的重要因素......”。