1、“.....并能够深刻理解知识内涵。激发学生学习积极性教师在进行运用多种教学方式，提高初中语文教学效果策略论文原稿思维比较活跃，教师在进行教学时，应该找到学生感兴趣的点，以此出发进行教学方案的制定。在培养学生自主学习能力方面，教师可以采用翻转课堂的形式，在小组的基础上安排以对学生提出仿写的要求，在进行课外实践之后，模仿课文写出类似的文章......”。

2、“.....这种方式不仅可以加深学生对文章的理解，还可以提升学生的写作能力，使教学水趣。提高初中语文教学质量策略初中语文教学对提升学生学习成绩，培养学生思考能力方面都起着重要作用。这就要求教师在教学时不断提高教学质量，为学生打下良好的语文基础多媒体教学随着我国综合国力的不断增强，科学技术也有了很大程度上提升，在教学方面出现了多种电子技术教学手段......”。

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7、“.....再由教师进行评价。这种方式不仅可以加深学生对文章的理解，还可以提升学生的写作能力，使教学水平以及学生的学习成绩进步提升。提高初中语文教学质量策语文教学中培养学生兴趣及提高教学效果策略研究学周刊，胡建华用多样化策略提高初中语文阅读教学的效果文渊，。比如在进行年级上册第单元春或秋天等相关文章的讲解时运用多种教学方式......”。

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