1、“.....助力思政教育工作的开展。例如，针对大学生的兴趣特点，开发新颖的互动形式或是以奖励的方式引导学生们积极参与。对学生提出的问题，要及时认真的进行回复，最好在平台上设臵答疑模块，每周定时指派教师为学生们解答疑惑。此外，借助微信平台的分类功能，信平台的运营，而且也不具备微信平台运营的实践经验。对此，各高校应该有意识的培养新型思政教师人才，加强网络技术的培训，使教师学会正确有效的使用微信平台，利用全新的媒介和技术提高思政教育的效果。是创建线上线下相结合的教学模式，打造以课堂教学为主微信平台为辅的全新思政教育模式。通过微信平台向学生们提前发布课堂教学内容，并提出具体问题引导融媒体视域下微信平台在高校思想政治教育中的应用论文原稿机软件，对人们的生活工作以及人际交往都产生了深远的影响。现如今，些高校开始探索基于微信平台的思想政治教育路径......”。

2、“.....本文将从融媒体的视角切入，探讨微信平台在高校思想政治教育中的实际应用。融媒体视域下微信平台在高校思想政治教育中的应用论文原稿。再次，微信平台的引用满足了新时期高校思政教育的新要求，能够有效契合当代台上向受众群体推送文字语音视频等多种形式的内容。其功能有，是素材管理，运营者基于平台功能进行素材的导入编辑以及保存。是消息发送，借助群发助手功能将编辑好的素材推送给订阅用户。是后台交流，公众号运营者可对其订阅用户进行分组管理，并与之进行信息交流。与其他营销平台相比，微信公众号具有项优势，是成本低廉，基本上只需要投入网络费用。是操作于互动营销的开放性应用平台，商家可在平台上向受众群体推送文字语音视频等多种形式的内容。其功能有，是素材管理，运营者基于平台功能进行素材的导入编辑以及保存。是消息发送，借助群发助手功能将编辑好的素材推送给订阅用户。是后台交流......”。

3、“.....并与之进行信息交流。微信平台为高校思政教育的开展创造了良好的条件。首摘要在移动互联网广泛覆盖的情况下，我国智能手机的普及率也在不断提高。微信作为款应用广泛的智能手机软件，对人们的生活工作以及人际交往都产生了深远的影响。现如今，些高校开始探索基于微信平台的思想政治教育路径，但取得的效果并不理想。本文将从融媒体的视角切入，探讨微信平台在高校思想政治教育中的实际应用。与其他营销平台相比，微信公众号具有项，有助于激发大学生的阅读兴趣。因此高校思政教育微信公众号运营团队要从现有的素材资源中挖掘深刻的主题，将其与灵活的形式融合形成全新的内容。除此之外，还可以鼓励广大学生和教师向平台投稿或是从社会上征集优秀的原创内容。结语综上所述，面向新时期大学生的思政教育工作应该对传统的内容形式以及方法进行创新......”。

4、“.....例如，针对大学生的兴趣特点，开发新颖的互动形式或是以奖励的方式引导学生们积极参与。对学生提出的问题，要及时认真的进行回复，最好在平台上设臵答疑模块，每周定时指派教师为学生们解答疑惑。此外，借助微信平台的分类功能，将思政教育资源分为不同的专题和版块，供学生们自由选择。其次，加强微信意识的培养新型思政教师人才，加强网络技术的培训，使教师学会正确有效的使用微信平台，利用全新的媒介和技术提高思政教育的效果。是创建线上线下相结合的教学模式，打造以课堂教学为主微信平台为辅的全新思政教育模式。通过微信平台向学生们提前发布课堂教学内容，并提出具体问题引导其进行思考，获得学生们的反馈信息，并在课堂上就学生们学习中遇到的疑问也在拓展，现如今它在人们生活工作中所发挥的作用越来越重要，如微信支付火车票电影票购买信用卡还款生活缴费等功能为人们带来了极大的便利......”。

5、“.....再次，微信平台的引用满足了新时期高校思政教育的新要求，能够有效契合当代大学生的思维方式和行为方式，迎合大学生的心理动态，有助于其兴趣的激发和融媒体视域下微信平台在高校思想政治教育中的应用论文原稿，且具备完美的基础条件，可以在高校思政教育中发挥出理想的效果，值得大范围推广应用。参考文献张艺龄基于高校微信平台的大学生思想政治教育创新研究浙江理工大学，高冠地基于微信平台的高校辅导员思想政治教育话语研究华东政法大学，李姣姣微信平台在高校思想政治教育中的应用研究才智，杜艳梅微信对高校思想政治教育的影响及对策研究山西财经大学是取决于其实际内容，因此只有做好内容创造才能提高思政教育的成效。具体可以从两方面入手，是围绕大学生的思想需求进行内容创造。在保障理论性的基础上，将内容创造与当前时政热点以及大学生的思想动态相结合......”。

6、“.....吸引大学生的关注，从而取得良好的育人效果。是要注重內容的原创性，原创的内容具有更高的可读性和权威性统的内容形式以及方法进行创新，依托微信平台开展思政教育是条有效的道路，且具备完美的基础条件，可以在高校思政教育中发挥出理想的效果，值得大范围推广应用。参考文献张艺龄基于高校微信平台的大学生思想政治教育创新研究浙江理工大学，高冠地基于微信平台的高校辅导员思想政治教育话语研究华东政法大学，李姣姣微信平台在高校思想政治教育中的应用研平台的宣传推广。依托学校提供的专项运营资金，从线上和线下两个方向进行微信平台的宣传推广。在线上借助学校网站和学校公众号进行思政教育公众号的推广。在线下则由教师在课堂上向学生们宣传介绍微信平台，或利用微信平台辅助教学开展，不断扩大微信平台的覆盖面和影响力，实现订阅用户数量的提高。优化微信平台的内容创造......”。

7、“.....这种线上下相结合的模式可以帮助教师更好的把握学生的想法，突破时空限制，实现思政教育领域的扩大。是设臵专项运营资金为微信平台运营提供支撑，提高其关注度和影响力。制定科学有效的微信平台运营策略。首先，注重微信平台功能的开发利用。微信平台在多年的发展中已经形成了极其丰富的功能体系，可以有效促进思政教育效果的提升。平台运营的关键点积极性的调动。推动微信平台应用于高校思想政治教育的有效策略研究积极推动微信平台和高校思想政治教育的融合。微信平台与高校思想政治教育的融合需要强大稳固的基础作为支撑，要点有是加强新型思想教师队伍建设。现如今我国高校的思政教师资源仅仅支撑最基本的教育任务，不足以支撑微信平台的运营，而且也不具备微信平台运营的实践经验。对此，各高校应该有究才智，杜艳梅微信对高校思想政治教育的影响及对策研究山西财经大学，。微信与微信平台微信简介......”。

8、“.....在电脑端智能手机端等均可使用。该软件除了最基本的语音视频对讲分组聊天文字图片分享等功能之外，还能够为用户提供位臵共享互联网购物理财游戏视频共享等多种服务项目。而且，随着版本的不断更新，微信的功融媒体视域下微信平台在高校思想政治教育中的应用论文原稿的育人效果。是要注重內容的原创性，原创的内容具有更高的可读性和权威性，有助于激发大学生的阅读兴趣。因此高校思政教育微信公众号运营团队要从现有的素材资源中挖掘深刻的主题，将其与灵活的形式融合形成全新的内容。除此之外，还可以鼓励广大学生和教师向平台投稿或是从社会上征集优秀的原创内容。结语综上所述，面向新时期大学生的思政教育工作应该对传将思政教育资源分为不同的专题和版块，供学生们自由选择。其次，加强微信平台的宣传推广。依托学校提供的专项运营资金，从线上和线下两个方向进行微信平台的宣传推广......”。

9、“.....在线下则由教师在课堂上向学生们宣传介绍微信平台，或利用微信平台辅助教学开展，不断扩大微信平台的覆盖面和影响力，实现订阅用其进行思考，获得学生们的反馈信息，并在课堂上就学生们学习中遇到的疑问进行解答。这种线上下相结合的模式可以帮助教师更好的把握学生的想法，突破时空限制，实现思政教育领域的扩大。是设臵专项运营资金为微信平台运营提供支撑，提高其关注度和影响力。制定科学有效的微信平台运营策略。首先，注重微信平台功能的开发利用。微信平台在多年的发展中已经形成学生的思维方式和行为方式，迎合大学生的心理动态，有助于其兴趣的激发和积极性的调动。推动微信平台应用于高校思想政治教育的有效策略研究积极推动微信平台和高校思想政治教育的融合。微信平台与高校思想政治教育的融合需要强大稳固的基础作为支撑，要点有是加强新型思想教师队伍建设......”。