1、“.....其更为重视的是对学生理论知识的培养，其课程设置多为些理论课提高汉语言文学专业应用性的问题及分析论文原稿，从而提高汉语言文学专业的应用性，促进汉语言文学专业的进步发展。参考文献张爱明，宗瑞提高汉语言文学专业应用性的问题及分析教育理论，万宏韬浅议提高汉语言文学专业文学人才的学科，其历史悠久源远流长，对于提高学生的人文素养......”。

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3、“.....其更重视的是对学生基础理论知识的培养，重在提高学生的人文素养，所以其教学内容更多的是些基础理论知识，业的学生来说，语言运用能力是其应用性的个重要内容，培养学生的语言运用能力对于提高汉语言文学专业的应用性具有重要作用。语言这东西看似作用不大，但实际上其具有化腐朽汉语言文学来说......”。

4、“.....重在提高学生的人文素养，所以其教学内容更多的是些基础理论知识，而对于些实践内容却少有涉足，这就导致汉语言文的时候更多的是培养学生的理论知识，而对于汉语言文学的应用性和学生的实践能力的培养却少有涉及。为此，要加强汉语言文学对其应用性的重视，加强对学生实践能力的培养，使提高汉语言文学专业应用性的问题及分析论文原稿而对于些实践内容却少有涉足......”。

5、“.....无法很好的将其所学知识运用到实际当中去解决些具体问题，从而降低了汉语言文学专业的应用养，使得学生可以从容面对工作和生活中的问题，通过对些基础理论知识进行有效整合，有效的化解实际生活中的各种难题。提高汉语言文学专业应用性的问题及分析论文原稿。流长，对于提高学生的人文素养，培养学生的高尚品格具有极大的促进作用......”。

6、“.....首先要做的为神奇的力量，同样的个内容由不同的方式来表达会产生截然不同的效果，之所以会发生这种情况，这与人们的语言运用能力是息息相关的。加强汉语言文学专业学生语言运用能力的专业学生的实践应用能力比较差，无法很好的将其所学知识运用到实际当中去解决些具体问题，从而降低了汉语言文学专业的应用性......”。

7、“.....增强汉语言文学专业学生的竞争力，推动汉语言文学专业的可持续发展。汉语言文学专业学生的实践应用能力较差对于传统就是要加强对汉语言文学应用性的重视。导致汉语言文学专业应用性较差的个重要原因就是由于传统汉语言文学对其自身的应用性重视不够......”。

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9、“.....学生接收到的应用型知识较少，其对汉语言文学的实践应用能力也比较差，这就使得汉语言文学专业无法发挥其应有的用性的问题及对策中国科教创新导刊，赖敏汉语言文学专业应用性改造探析社科纵横，。汉语言文学专业缺乏应用性的原因分析传统汉语言文学专业对其应用性重视不够汉语言文提高学生的社会竞争力，满足专业学生和社会的需要。为此，汉语言文学专业要加强对其应用性的重视......”。