1、“.....出现犯罪的问题。可是，大部分老师没有意识到文老师都没有达到法律教育水平。老师缺乏法律意识，没有掌握法律知识，在教学过程中，虽然有些老师知道开展法律教学十分重要，但是却因为自身法律素养的问题，无法很好的开展法治教育。另外，还有些老师没有准确把握法律知识，在开展法治教育的时候分析法治教育在小学语文教学中的渗透路径论文原稿暴露出很多问题，些学生心理素质较低，没有建立法律意识和责任意识，不懂得尊重他人和关爱小动物等，这些问题导致出现很多青少年犯罪事件。如果想减少青少年犯罪事件的发生，就要从小抓起，老师担负为国家培养人才的责任......”。

2、“.....最后详细阐述渗透法治教学的路径。分析法治教育在小学语文教学中的渗透路径论文原稿。充分利用语文教材中的课文，使法律知识和概念不再抽象，让学生更加喜欢学习法律知识，进而更好的培养学生法律意识。对此，文章首先说治教育小学语文渗透路径任何件事情都有两面性，我国经济水平不断提升，社会不断发展的同时，暴露出很多问题，些学生心理素质较低，没有建立法律意识和责任意识，不懂得尊重他人和关爱小动物等，这些问题导致出现很多青少年犯罪事件。如果想减少青少大部分小学老师法律素养较低。如果想在小学语文教学中......”。

3、“.....就需要老师具备相应的法律意识，掌握大量的法律知识。但是，在很多语文老师都没有达到法律教育水平。老师缺乏法律意识，没有掌握法律知识，在教学过程中，虽然有些老师知要性。我国是法治国家，人人都要掌握法律知识，保护自身的合法权益和生命财产安全。所以，小学语文老师在日常教学中，就要逐渐培养小学生用法律维护自己合法权益的意识，使学生在小学阶段就接触法律，当自己合法权益被他人侵害后，懂得用法律武器保的看法和见解。所以，老师可以利用各种教学资源传授学生法律知识，引导学生积极思考，明白哪些事能做，哪些事不能做，进而规范自身的行为习惯。结束语总而言之......”。

4、“.....可以有效地培养学生法制意识，让学生明白懂法守法的重要性练时，渗透法治教育。写作练习是语文学习中十分重要的部分。在写作的过程中，学生会表现出自己对生活现象和事件的感受，还会表达出自己的看法和见解。在写作教学中融入法治教学，引导学生积极思考和分析。举个例子，中央电视台有几个法制栏目十分受人们生命安全，另方围绕不需要遵守交通规则，遵守交通规则需要浪费大量时间，双方根据自己的观点进行辩论，第方可以列举出因为不遵守交通规则造成的危害。最后，由老师进行归纳和总结每个人的生命都十分脆弱，在日常生活中要珍爱生命......”。

5、“.....避免青少年在被人侵害合法权益后，出现犯罪的问题。可是，大部分老师没有意识到对小学生开展法治教育的重要性，故此也无法将法治教育渗透到语文教学中，进而影响小学生的健康成长。分析法治教育在小学语文教学中的渗透路径论文原稿。育渗透选择路径探究考试周刊，冯俐华小学语文教学渗透社会主义核心价值观基本内容的方法与路径探析读与写，夏露小学语文教学中如何渗透法制教育课程教育研究学法教法研究，。小学语文教学中，渗透法治教育存在的问题老师没有认识到法治教育的搏杀野生动物就是在犯罪，从而培养学生的法治意识......”。

6、“.....强化学生的法治意识。语文教学中有很多环节，其中口语交际就是十分重要的个环节。在口语交际活动中，既可以锻炼学生的语言表达能力，又可以培养他们通过现象看本质的能力，老师可以充分利用语文教材中有关法治的内容，组织口语交际活动和写作训练活动，在活动中渗透法律知识，引导学生积极思考，进而培养他们的法律观念，规范他们的行为。参考文献王玉凤小学语文教学中如何渗透法制教育读与写，吴丽梅小学语文教学中德大家的喜爱，像是今日说法等，这些法制栏目的内容很贴近人们的日常生活，节日中播放各种与法律常识有关的故事，在观看节目的同时就能强化人们的法律意识......”。

7、“.....在节目中找到有关法治的内容进行写作，在作文中表达出自则，需要花费点时间，但是和生命相比，这点时间不算什么。并且告知学生，在马路上不要嬉戏打闹，不能横穿马路，要遵守交通规则，听从交警的指挥。通过口语交际活动，可以让学生明白在日常生活中要遵守法律法规，强化学生的法治意识。在开展语文写作考哪些事可以做，哪些事不可以做，进而培养他们辨别是非的能力。通过口语交际活动可以让学生知道不管什么事都是有规则的，所以，在做事的时候要按照它的规则。举个例子，老师可以围绕是否需要遵守交通规则组织场辩论赛......”。

8、“.....并且国家也明令禁止搏杀老虎，但是现在却有些不法分子在金钱的诱惑下，去搏杀老虎等各种野生保护动物，你们认为他们这样行为有没有触犯法律，引导学生之间进行讨论，让学生懂得保护野生动物，明白国家已经出台了有关保护野生动物的法律法规，如小学生开展法治教育的重要性，故此也无法将法治教育渗透到语文教学中，进而影响小学生的健康成长。举个例子，在学习景阳冈这篇文章时，老师就可以根据课文内容渗透法治教育，文章中说明武松着急赶路回清河县找自己的兄长武大郎，但是却在景阳冈遇到經常出现张冠李戴的问题......”。

9、“.....从而也无法培养学生法律意识。小学语文教学中，渗透法治教育存在的问题老师没有认识到法治教育的重要性。我国是法治国家，人人都要掌握法律知识，保护自身的合法权益和生命财产安全。所以教育的内容，在传授文化知识的同时，帮助学生建立正确的思想道德品质，进而为社会培养个个优秀的人才。大部分小学老师法律素养较低。如果想在小学语文教学中，渗透法治教育的内容，就需要老师具备相应的法律意识，掌握大量的法律知识。但是，在很多渗透法治教学的重要性，然后概述渗透法治教育存在的问题，最后详细阐述渗透法治教学的路径。分析法治教育在小学语文教学中的渗透路径论文原稿......”。