1、“.....随着经济的发展，人们在物质需求得到满足的情况下，开始有了精神需求，导致社会各界对艺术方面的相关人才的需求量大幅度增加。但中职学前教育专业由于招中职学前教育舞蹈教学存在的问题及对策分析论文原稿无法迎合时代的需求，降低了学前教育舞蹈教学的教学成果。还有些中职学校学前教育舞蹈教学的教材内容过多，而且过度的倾向于理论性的知识而缺乏实践，虽然增加了教学难度却降低了教学成果。中职学。这样的学习时间安排......”。

2、“.....有些学生甚至在中职教育之前从未接触过舞蹈教学，舞蹈功底差，更是缺乏相应的理论与实践的机会，舞蹈功底得不到足够的锻炼。而会实践，提高他们的能力。对于中职学校学前教育舞蹈教学方面的教材，学校也应该进行改制，顺应时代的发展，选择科学合理的教材进行教育教学。对于教材中存在的糟粕内容，应该大胆进行改革，为学生安排科学合理的舞蹈课程中职学校在招生方面存在良莠不齐的问题，因此招来的学生，大多也存在能力参差不齐的问题......”。

3、“.....不同的学生有不同的舞蹈功底，中职学校应该再结合学生粕内容，应该大胆进行改革，为学生提供足够良好的学习环境，为他们学前教育舞蹈教学生涯打下坚实的基础。结束语就目前社会发展及社会各界对学前教育舞蹈教学的重视程度而言，学前教育中的舞蹈教学量，才能提高中职学前教育专业的竞争力。安排科学合理的舞蹈课程中职学校在招生方面存在良莠不齐的问题，因此招来的学生，大多也存在能力参差不齐的问题。在学前教育舞蹈教学这方面......”。

4、“.....不能适应时代的需求，在日后的学前教育舞蹈教学中严重降低了教学的水平和质量中职学前教育舞蹈教学存在的问题及对策分析论文原稿。结束语就目前社会发展及社会各界对学前教育舞蹈教学的生在难以攻破舞蹈这座大山的情况下，就会对舞蹈教学的专业失去信心。再加上目前大多数中职学校的学前教育专业的舞蹈教材，还沿用着以前比较成旧落后的些教材，无法迎合时代的需求......”。

5、“.....而中职学校中舞蹈教学也占了学前教育中的较大比例，中职学校只有加大对学前教育舞蹈教学专业的投资力度，提高舞蹈教学的质量，才能提高中职学前教育专业的竞争学生有充分的专业知识的基础下进行社会实践，提高他们的能力。对于中职学校学前教育舞蹈教学方面的教材，学校也应该进行改制，顺应时代的发展，选择科学合理的教材进行教育教学。对于教材中存在的平的教师，教学质量自然低下中职学前教育舞蹈教学存在的问题及对策分析论文原稿......”。

6、“.....剩下的年是在岗实习。这样的学习时间安排，使得大多数学同的舞蹈功底，中职学校应该再结合学生舞蹈能力及各方面综合能力的情况下，合理科学的设臵教育教学课程。年的学习时间相对较短，在宝贵的学习生涯中，安排充分的理论知识学习和社会实践活动，在确重视程度而言，学前教育中的舞蹈教学绝对是学前教育中较为重要的组成部分。而中职学校中舞蹈教学也占了学前教育中的较大比例......”。

7、“.....提高舞蹈教学的蹈教学的教学成果。还有些中职学校学前教育舞蹈教学的教材内容过多，而且过度的倾向于理论性的知识而缺乏实践，虽然增加了教学难度却降低了教学成果。中职学前教育舞蹈教学的教材不能兼顾通用性与无暇接受更多的理论知识教学，有些学生甚至在中职教育之前从未接触过舞蹈教学，舞蹈功底差，更是缺乏相应的理论与实践的机会，舞蹈功底得不到足够的锻炼。而中职学校又缺乏合理的课程安排......”。

8、“.....尚未毕业的大学生缺乏专业的舞蹈训练与相应的艺术理论知识，大多数只能教导些简单的舞蹈动作，而理论知识方面则无法胜任。长此以往，中职学前教育舞蹈教学缺乏高质量有教学理论知识的前提下，也应该提高学生的能力，满足社会对幼儿教育中舞蹈老师的要求。师资力量薄弱国家近年来越来越重视幼儿教育问题，大多数高等院校为了顺应形式，在学前教育方面不断扩大招生规到高质量的舞蹈老师......”。

9、“.....尚未毕业的大学生缺乏专业的舞蹈训练与相应的艺术理论知识，大多数只能教导些简单的舞蹈动作，而理论知识方面则无法胜任。长此以前教育舞蹈教学的教材不能兼顾通用性与专业性，不能适应时代的需求，在日后的学前教育舞蹈教学中严重降低了教学的水平和质量。师资力量薄弱国家近年来越来越重视幼儿教育问题，大多数高等院校为了职学校又缺乏合理的课程安排，使得些学生在难以攻破舞蹈这座大山的情况下，就会对舞蹈教学的专业失去信心......”。