1、“.....从师生两方面同时入手，才能有效提高医学临床实践教学的教学质量和教学效果。临床实践教学的重要性作为门应用性学科，医学教育的浅析医学临床实践教学的现状与对策论文原稿。参考文献徐丽伟，陈云峰医学院校临床实践教学的现状与对策分析中国中医药现代远程教育，李志华医學院校教学医院临床实践教学的现状与对策科技展望，杨海燕，冯慧芬，靳荣荣临床本科医学生实顺利开展......”。

2、“.....对医务工作人员专业技能的要求也随之提高。医学临床实践教学作为提高医学生临床医疗技能的有效手段，在医学人才的培养中当前，医患关系紧张，医院为避免不必要的纠纷与矛盾往往会减少医学生的工作内容，这十分不利于实习医生的成长。另外，当前我国并没有对医学生可以从事的具体医疗工作进行规定，导致实习医生的合法临床实践随机性太强在临床实践中，大多数带教教师都是医院的医生，具有自身的医疗工作任务......”。

3、“.....遇到什么疾病就教什么内容，因而教学具有很大的随机性，导致很多给学生创造更逼真的临床环境，以达到提高学生实践能力的目的。另外，还可以采取以临床问题或团队为基础的教学方法，进行针对性的教学。浅析医学临床实践教学的现状与对策论文原稿。大多数医学有效结合。大多数医学院校临床实践教学依然采用集中学习阶段性实践的教学模式，除了严格规定实习时长以外，对实践教学的目标内容考核标准等都没有明确规定......”。

4、“.....临床实践随机性太强在临床实践中，大多数带教教师都是医院的医生，具有自身的医疗工作任务，教师的教学内容往往跟病人的疾病有关，遇到什么疾病就教什么内容，临床实践活动的教学作用，以提高医学生的临床实践能力和专业技能。参考文献徐丽伟，陈云峰医学院校临床实践教学的现状与对策分析中国中医药现代远程教育......”。

5、“.....除了严格规定实习时长以外，对实践教学的目标内容考核标准等都没有明确规定，这就导致很多医学院的临床实践流于形式，达不到应有的教学效学模式已经难以满足现代医学临床实践的要求，需要我们创新多元化的临床教学方法，来弥补当前临床实践中的不足。学校可以利用现代先进技术，进行医学模拟教学，结合医院病例类型多样且随机的特点，动与患者沟通，消除患者对实习生的偏见，以保障临床实践教学活动的顺利开展......”。

6、“.....对医务工作人员专业技能的要求也随之提高。医学临床实，达不到应有的教学效果。提高医学临床实践教学效果的对策采用多元化的临床教学方法当前医院带教教师大多自顾不暇，难以把主要精力放在实践教学上，患者及家属对实习医生也有偏见。传统的临床实践因而教学具有很大的随机性，导致很多学生抓不住学习重点，也难以制定有效的学习计划。这种随机的临床实践教学方式严重缺乏系统性和计划性......”。

7、“.....杨海燕，冯慧芬，靳荣荣临床本科医学生实践教学现状及对策分析河南医学研究，江淑芬，王珂，姜农，杜建玲，路岩医学临床实践教学的现状与对策医学与哲学，。浅析医学临教学作为提高医学生临床医疗技能的有效手段，在医学人才的培养中发挥着重要作用。针对当前临床实践教学中存在的些问题，各医学院校应不断改善临床实践的教学方法，合理分配临床实践资源......”。

8、“.....导致实习医生的合法权利得不到有效保障。为此，卫生部或者教育部门应尽快制定相应的规章制度，使实习医生的实践活动能够有法可依有章可循。医院也应主水平。因此，各医学院校应高度重视医学临床实践教学质量的提升。另外，医学临床实践教学的考核不能只针对学生，还应对带教教师的教学态度教学质量等进行考核，从师生两方面同时入手，才能有效提高最终目标是培养批具有临床实践能力的医学人才......”。

9、“.....帮助医学生将医学专业理论知识转变成临床实践能力，它是现代医学院校开展临床医学教学必不可少的内容践教学现状及对策分析河南医学研究，江淑芬，王珂，姜农，杜建玲，路岩医学临床实践教学的现状与对策医学与哲学，。浅析医学临床实践教学的现状与对策论文原稿。另外，医学临床实践教学的发挥着重要作用。针对当前临床实践教学中存在的些问题，各医学院校应不断改善临床实践的教学方法，合理分配临床实践资源......”。