1、“.....无论遇见怎么样的新材料，都不会束手无策。教学生学习构词法，掌握构词的些基本规则。通过学习构词规则，扩大词汇量的积累，力图达到举反的学习效果。协助学生形成科学的阅读习惯学生应在平时浅谈中考英语阅读理解重难点及其对策论文原稿中词汇的引申意义。同时，还需要扎实的语法功底，熟练拆分长难句，明辨逻辑关系。要提高阅读理解能力，丰富词汇和扎实的语法知识都至关重要。没有良好的阅读习惯在做阅读题时，有些同学注意力不集中，容易走。英语教学中......”。

2、“.....可见阅读能力的举足轻重的位臵。而这也恰好是很多学生们拉开差距的地方。通过多年的教学实践，笔者发现不少学生直摸索不到阅读规律，没有科学的学习方法，付出很多精句，再看前后句，根据大意，推测含义。细节题针对文章细节而设计，在阅读理解题中占据很大的比重。浅谈中考英语阅读理解重难点及其对策论文原稿。非语言知识储备不足大部分初中生日常阅历不足，对于对阅读理解能力的提高绝非朝夕之事，需要教师正确指导学生，在掌握科学方法的基础上，持之以恒的坚持下去。同时......”。

3、“.....任何题型都有规律可循，阅读也不例外。般而言，阅读有运用这种方法，学生就能带有明确的目的性，在最短的时间找到问题的正确答案。补充教学非语言知识中考阅读题型越来越趋于多样化，形式不拘格。选材范围包括政治文化经济各个方面，体裁也包括记叙文议论文说明学习。同时，还要注重指导学生多阅读，形成良好的阅读思维。只要能读懂文章，把握住重点，答案都很明显。但是，学生应如何把握重点从文章出发文章主旨多在首尾段......”。

4、“.....勾画出中心语句，查找项具体事实或项特定信息，如人物事件时间地点数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，学生就能带有明确的目的性，在最短的时间找到问题的正确答案。补充教学非语言知识中例外。般而言，阅读有类题型猜词题细节题主旨题。针对每题型，笔者认为都有其相对应的做题方法猜词题根据上下文确定划线词或短语的准确含义。首先，搜索上下文，看有无正反方向的暗示，并利用构词法，猜测浅谈中考英语阅读理解重难点及其对策论文原稿等......”。

5、“.....不能局限于课本上的知识，应适当做出课外拓展，补充学生的语言学习。同时，还要注重指导学生多阅读，形成良好的阅读思维。浅谈中考英语阅读理解重难点及其对策论文原稿。结合文章大意，再认真研读个选项，正确答案也就了然于心了。寻读又称查读，是从大量的资料中迅速查找项具体事实或项特定信息，如人物事件时间地点数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。常阅历不足，对于对英美国家的社会文化背景了解十分有限......”。

6、“.....并且，对生活的观察和理解不足，也会导致部分文章理解时产生困难。逻辑不清晰，更不能领悟把握文章脉络。主题句对全文起到提示启迪概括和归纳的作用。另外，格外注意转折词，因为转折前是作者阐述的现象，而转折后才是真正的重点。从选项出发个选项定是有主次关系的。般选项会比较片面，以偏概考阅读题型越来越趋于多样化，形式不拘格。选材范围包括政治文化经济各个方面，体裁也包括记叙文议论文说明文等。这要求教师在平时的教学过程中......”。

7、“.....应适当做出课外拓展，补充学生的语词本意。先看划线本句，再看前后句，根据大意，推测含义。细节题针对文章细节而设计，在阅读理解题中占据很大的比重。浅谈中考英语阅读理解重难点及其对策论文原稿。寻读又称查读，是从大量的资料中迅者的行文和结构设计。阅读理解能力的提高绝非朝夕之事，需要教师正确指导学生，在掌握科学方法的基础上，持之以恒的坚持下去。同时，掌握些做题技巧也能起到事半功倍的效果。任何题型都有规律可循......”。

8、“.....不仅会降低阅读速度，还会影响做题时的自信心。针对考试时的阅读，我们要采取默读，速读的方式，用已知推测未知，见招拆招，无论遇见怎么样的新材料，都不会束手无策。非语言知识储备不足大部分初中生日主要来自看不懂文章。阅读理解词汇量大，是理解文意的重要障碍。学生不仅要记住单个词汇的含义，还要知道不同语境中词汇的引申意义。同时，还需要扎实的语法功底，熟练拆分长难句，明辨逻辑关系。要提高阅读成快速泛读的习惯。广泛阅读大量不同领域的书籍......”。

9、“.....明确目标，持之以恒地身体力行。英语教学中，常流传着得阅读者得天下，可见阅读能力的举足轻重的位臵。而这也恰好是很多学神，有些同学习惯读出声，还有的同学过于精细，力求搞清楚每个单词的意思。然而，以上的做题方法，不仅会降低阅读速度，还会影响做题时的自信心。针对考试时的阅读，我们要采取默读，速读的方式，用已知推测力但结果却不尽人意。究其原因，不外乎以下几点词汇不够，语法不扎实很多学生对阅读的畏惧心理主要来自看不懂文章......”。