1、“.....要在简单明了的同时突出问题的重点。然后让学生带着问题进行实验操作，在操作的过程中能够带动学生的思考，让学生主动地参与到哦实验当中。同时探究如何运用实验提高初中物理教学的课堂效率论文原稿物理教师而言在进行实验教学的过程中，要将课程的主动权教给学生，让学生在教学的过程中学会自主的完成实验的过程。但是这种过程并不代表教师要将课堂完全的交给学生，对课堂过程完全放任......”。

2、“.....我们举个例子在学声现象的过程中，说到声音的传播时，教师给学生讲授了个有趣的故事。探究如何运用实验提高初中物理教学的课堂效率论文原稿讲，它是门及其严谨又充满科学性的学科，所以在教学的过程中，要以观察和实验操作作为主要的教学模式。探究如何运用实验提高初中物理教学的课堂效率论文原稿。有两位年纪大的老奶奶，探秘是生对物理教学中的物理实验进行重视在我们国家的传统初中物理教学中，教师更加重视理论的讲解和对相关习题的练习......”。

3、“.....这种灌输式的教学方式，往往忽视了物理实验在教学过显然是非常不适用的。所以，在课堂教学的过程中，教师要对物理实验进行充分的利用，通过实验的方式来帮助学生学习物理，首先，实验是直接摆在学生眼前的种直观式教学，能够有效的将物理现象再现在要的教学方式，不仅能够将物理运用到教学的各个环节中，而且在教学的过程中教师还可以通过实验让抽象的物理知识变得具体而生动，从根本上提高课堂的整体教学效率......”。

4、“.....最后通过这种有趣的实验来有效的激发学生对学习的兴趣，能够在课堂上参与到实验当中，不仅能够激发学生的学习兴趣还能够培养学生的动手操作能力。让学生意识到其中存在的规律这就成为了个非常重要的问题了。在传统的教学中，教师大都采用填鸭式教学，这种填鸭式教学对于学生掌握物理原理是比较有效的，但是在实际运用的过程中，这种教学方式显然是非常不适探究如何运用实验提高初中物理教学的课堂效率论文原稿学生的面前......”。

5、“.....最后通过这种有趣的实验来有效的激发学生对学习的兴趣，能够在课堂上参与到实验当中，不仅能够激发学生的学习兴趣还能够培养学生的动手操作能进行探索并发现其中存在的规律这就成为了个非常重要的问题了。在传统的教学中，教师大都采用填鸭式教学，这种填鸭式教学对于学生掌握物理原理是比较有效的，但是在实际运用的过程中，这种教学方式严谨又充满科学性的学科，所以在教学的过程中，要以观察和实验操作作为主要的教学模式......”。

6、“.....关键词初中物理实验教学提高课堂效率对于初中的效率对于初中的物理教学我们都具有定的了解，首先物理教学的主要目的就是为了提高学生的自主性，加强学生的研究性学习能力。那么在平常进行教学的过程当中，教师要怎么做才能够帮助学生对物理知识实验的重要性而且在实验的过程中，学生还能够完成自主思考的习惯，这对学生的日常生活也是至关重要的，学生可以通过实验来分析生活中的各种物理现象及相关规律......”。

7、“.....实验作为种主的。所以，在课堂教学的过程中，教师要对物理实验进行充分的利用，通过实验的方式来帮助学生学习物理，首先，实验是直接摆在学生眼前的种直观式教学，能够有效的将物理现象再现在学生的面前，其次物理教学我们都具有定的了解，首先物理教学的主要目的就是为了提高学生的自主性，加强学生的研究性学习能力。那么在平常进行教学的过程当中......”。

8、“.....会出现边学边忘记的状况，久而久之，学生对于物理这门学科就会产生定的厌烦心理，就会对物理学习彻底失去兴趣。其实，就物理这门学科根本来讲，它是门及其奶奶，探秘是生平第次坐飞机，然后听人说飞机的速度比声速还要快很多，所以他们非常的紧张，就找到了机长，非常诚恳的说机长，请飞机开的速度不要超过声速，因为我们在机上还要谈话。对物理教学中师也要对学生加以引导，让学生自主的济宁思索并归纳......”。

9、“.....这种教学方式不仅能够加强初中阶段物理教学的整体教学效率，同时还能够为学生日后生活中的实践打下教师要根据实验教学的具体内容以及学生的思维来在教学过程中合理的设臵问题，在学生进行实验之前，就提出相应的问题，然后让学生在实验的过程中找到相应的答案。同时在进行问题设臵的过程中，教师。在教学的过程中设臵疑问，让学生对实验的过程加强关注对于初中阶段的学生来讲......”。