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5、“.....多媒体的教育使得英语的教育水平得到極大的提升，教育质量与教育成果也得到极大的改善。在初中英语教学中运用多媒体技术的探讨论文原稿知识与多媒体技术相结合，运用多媒体的形式将书本上的知识更加生动的表现出来，将书本上枯燥的文字以图画甚至是视频的形式表现给学生，能够更好地帮助学生理解知识，甚至是提高学生的。参考文献巩彩虹信息技术在英语教学中的应用与不足中国教育技术装备......”。

6、“.....黄夏燕初中英语教学中多媒体与传统教学手段的结合运，多媒体的教育使得英语的教育水平得到極大的提升，教育质量与教育成果也得到极大的改善。在初中英语教学中运用多媒体技术的探讨论文原稿。有利于提高学生的创新合作能力教师将教优势有利于学生积极性和主动性的激发多媒体技术可以将更新鲜的事物引进到英语的教学中，增加学习中的乐趣，使得枯燥的的英语学习变得更加生动更加有趣......”。

7、“.....这些教案也许有定的道理以及优势，但是现如今社会的发展十分迅猛，知识的改革与创新也是十分迅猛，所以在教学中，教师亦应该跟上时代的进步，运用多媒体技术引进更多新型新西部，。为英语教学提供了丰富的信息资源英语的教学不是闭门造车，在教学中利用更多的信息作为示范，能够很好地引起学生的兴趣，多媒体技术具有信息量大涉及面广的特点......”。

8、“.....让学生学习英语的成果更加显著。运用多媒体技术是英语课堂变得更加的生动，使教学模式变得更加合理，改变英语教学中的教学理念，使初中英语课堂教学的质量得到巨大的提升。通过小组合作的形式，展开多媒体教学开展多媒体教学的模式，目的是培养学生的创新能力，所以，应该多让学生在课堂上发挥自主性，让学生发挥合作能力，让学生组建小组，让学生自主学视学生的地位，形成以学生为中心的理念......”。

9、“.....利用多媒体更加有效地提高英语教学质量。强化现代教育技术培训在多媒体技术中，现如今教学中常用是时，有些教师单纯为了吸引学生眼球，在课件中加入大量的无用内容，使得课件变得过于繁琐，于是在课堂上进行上课时，学生过多被那些花样的装饰吸引，而忽视了知识的学习，严重的影响了学资源。在初中英语教学中运用多媒体技术的探讨论文原稿。多媒体的教学没有建立以学生为中心的理念在英语的教学中......”。