1、“.....比如，乔倩倩，贾志科梳理了学界关于抗逆力的概念内涵视角范式与方法，以及如何培养抗逆力，对抗逆力研究现状述评进行了总括性的文献综述。刘玉兰则对西方抗逆力的转型演进争辩和发展进行了梳理。基于此，本文尝试用知识图谱辅以文献计量分析工具，整体把握我国抗逆力研究现状和发展趋势，以期为国内抗逆力的研究提供借鉴。基于国内抗逆力学报年第期陈悦，陈超美，刘则渊，胡志刚，王贤文知识图谱的方法论功能科学学研究，年月刘则渊知识图谱的科学学源流第期科学知识图谱与科学计量学方法与应用高级讲习班，陈悦，陈超美，刘则渊，胡志刚，王贤文知识图谱的方法论功能科学学研究，年月乔倩倩贾志科，社会工作，年第期，抗逆力研究现状述评与展望。田国秀则对当代西方种抗逆力模型进行了比较。席居哲，左志宏则从抗逆力培育的影响因基于国内抗逆力知识图谱研究进展论文原稿研究重点，为我国抗逆力研究提供了有益借鉴......”。

2、“.....以变量为中心通过考察个体内外各种因素与发展结果之间的联系以变量为中心以被试为中心的研究按照系列标准来比较不同被试组个体的特点，从而确定是什么因素将心理韧性个体与其他个体区别开来。参考文献席居哲，桑标，左志宏心理弹性研究的回顾与展望心理科学，年田国秀，曾静关注抗逆力社会工作理论与实务领域的新走向视了案主的生活环境对案主的影响，这就导致在提供其在提供服务时存在权力的不平等和言语歧视，会进步加深案主脆弱性和无力感。而优势视角则强调人在面对压力挫折时潜能的激发和自我超越。社会工作专业人士帮助案主寻找其自身存在的优势和潜能从而以更加人性化的手段达到目的。抗逆力的主要研究方法有定性研究和定量研究。对于定性研究，学者们采取半结构化访谈参与式观察入户调查质性研究方法生活随访等方法对处于困境中的个体进行研究，探寻帮助其动儿童等......”。

3、“.....这代表我国抗逆力研究已经形成个庞大的体系。通过对抗逆力关键词的知识图谱分析和文献梳理，国内抗逆力研究的热点和重点为以下几个方面研究领域不断拓展。表现为研究对象群体的扩大学科间的交叉发展基础理论研究和实践应用齐头并进。抗逆力研究范围由早期的关注逆境中儿童青少年的发展到关注贫困群体暴露在压力下的成人并且开始突破个体优势动力机制的束缚，在中观层面，从对微观个体的关注国内抗逆力研究概况国内抗逆力研究机构分析通过生成期刊研究机构合作网络如图，共形成节点个，连线条，网络密度，网络连线较少，网络密度偏低，说明之间联系密切度较低。分析图发现机构合作呈现两个显著特点。是不同機构间合作关系弱。机构与机构之间连线非常少，这说明机构间联系非常少，不利于知识的传播和创新，机构之间合作有待加强。而在同机构内机构合作关系密切......”。

4、“.....是实为主题举办的学术研讨会，以期推动中国的抗逆力研究的发展。年，汶川地震后，心理学学家社会工作者将抗逆力理论运用到地震后儿童青少年的心理康复和恢复正常生活秩序的能力建设上，获得良好实践效果。此后，钟宇慧谢明辉先后发文介绍香港旨在帮助青少年抵御逆境迎接挑战提升适应力的系统的抗逆力辅导服务的成长的天空计划，成长的天空计划从年起开始为期年面向部分学生的先导计划，后扩展到教育统筹局开始大范围全方位学生辅导服务，在香港获得了正想理论教育，年第期钟宇慧香港抗逆力辅导及启示广东青年干部学院学报，年第期郑继佳小组工作方法介入下的流动儿童抗逆力增进研究以南京市外来工子弟学校抗逆小童星项目为例南京大学年月日，乔倩倩，贾志科抗逆力研究现状述评与展望社会工作年第期田国秀，邱文静张妮当代西方种抗逆力模型比较研究华东理工大学学报年月席居哲......”。

5、“.....陈超美，刘则渊，胡志刚，王贤文调查和模型建构的方式来进行调查研究。模型与范式不断完善。田国秀同雪莉等学者比较了西方种抗逆力模型抗逆力行为目标模型抗逆力层次模型环境个体策略模型环境个体互动模型身心灵动态平衡模型的区别和联系梳理了抗逆力的起点作用机制和作用结果认为的身心灵动态平衡模型是其集大成者，他从身心灵平衡状态平衡状态的瓦解重构抗逆力的结果个方面作为抗逆力的研究重点，为我国抗逆力研究提供了有益借鉴。总结了对发展，学科由早期的心理学生物学，逐渐延伸到社会学经济学计算机技术管理学等学科，并且学科间的融合日益广泛。比如从基因环境互动的角度来寻找基因逆境之间的调节因素。视角与方法不断创新。研究视角从问题视角向优势视角转换。早期的社会工作实务中，社会工作专业人士般将案主理解有问题或疾病，并带着这样心态为案主进行诊断和治疗，认为案主之所以有问题是案主自身的问题......”。

6、“.....这就导致在提供其在提供服务时存基于国内抗逆力知识图谱研究进展论文原稿面积极评价。之后，由南京民政局建邺区民政局支持南京大学社会学院社会工作教育中心负责实施的，旨在增进流动儿童提升抗击风险能力健康成长的抗逆小童星项目，获得良好的社会效果。由图可知，从年至今，我国抗逆力研究文献数量逐步增长，这表明抗逆力的研究热度越来越高，研究已经具有定规模，并且有次小的高峰期即年年年。篇期刊主要分布在种期刊上，其中，首都师范大学学报社会科学版社会工作中国青年研究思想理论教育华东理工大学学报社会科学版要分布在种期刊上，其中，首都师范大学学报社会科学版社会工作中国青年研究思想理论教育华东理工大学学报社会科学版。文献综述在国外研究中，抗逆力最早出现于世纪年代，西方心理学家发现有些暴露在高危环境中的儿童和青少年，在遭遇风险之后能够消减风险，健康成长......”。

7、“.....年月日，首都师范大学政法学院社会学与社会工作系在北京举办跨越文化背景的抗逆力途径中国的研究工作坊与学术研讨会，这是中国大陆首次以抗逆力研究的核心阵地。国内抗逆力研究进展关键词是篇文章的核心，是对文章主题的高度概括，对关键词分析可以抗逆力研究领域的研究热点。通过生成期刊研究机构合作网络如图，共形成节点个，连线条，网络密度。分析图发现，该网络中心的高度密集呈现以关键词抗逆力为中心的核心词，围绕抗逆力分散着高频词所组成的热点词优势视角社会工作家庭抗逆力脆弱性青少年流动儿童等，而在核心关键词外有众多更小更分散的关键词，这代表我国知识图谱的方法论功能科学学研究，年月刘则渊知识图谱的科学学源流第期科学知识图谱与科学计量学方法与应用高级讲习班，陈悦，陈超美，刘则渊，胡志刚，王贤文知识图谱的方法论功能科学学研究，年月乔倩倩贾志科，社会工作，年第期，抗逆力研究现状述评与展望......”。

8、“.....从年至今，我国抗逆力研究文献数量逐步增长，这表明抗逆力的研究热度越来越高，研究已经具有定规模，并且有次小的高峰期即年年年。篇期刊主抗逆力的研究般有以变量为中心和以被试为中心两种研究范式。以变量为中心通过考察个体内外各种因素与发展结果之间的联系以变量为中心以被试为中心的研究按照系列标准来比较不同被试组个体的特点，从而确定是什么因素将心理韧性个体与其他个体区别开来。参考文献席居哲，桑标，左志宏心理弹性研究的回顾与展望心理科学，年田国秀，曾静关注抗逆力社会工作理论与实务领域的新走向中国青年政治学院学报，年第期谢明辉香港推出成长的天空计划思在权力的不平等和言语歧视，会进步加深案主脆弱性和无力感。而优势视角则强调人在面对压力挫折时潜能的激发和自我超越。社会工作专业人士帮助案主寻找其自身存在的优势和潜能从而以更加人性化的手段达到目的......”。

9、“.....学者们采取半结构化访谈参与式观察入户调查质性研究方法生活随访等方法对处于困境中的个体进行研究，探寻帮助其走出困境的保护性因子和策略。对于定量研究，则多采取量表测量问卷抗逆力研究已经形成个庞大的体系。通过对抗逆力关键词的知识图谱分析和文献梳理，国内抗逆力研究的热点和重点为以下几个方面研究领域不断拓展。表现为研究对象群体的扩大学科间的交叉发展基础理论研究和实践应用齐头并进。抗逆力研究范围由早期的关注逆境中儿童青少年的发展到关注贫困群体暴露在压力下的成人并且开始突破个体优势动力机制的束缚，在中观层面，从对微观个体的关注逐渐转向个体与家庭社区文化等外在生态环境的关注。随着科学技术的基于国内抗逆力知识图谱研究进展论文原稿生成期刊研究机构合作网络如图，共形成节点个，连线条，网络密度，网络连线较少，网络密度偏低，说明之间联系密切度较低......”。