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9、“.....实现师生之间的互动教学,提高高职学生思想政治理论水平。教师教学的策略教师在课前的视频选取上也需要有定的必要性。这个精心准备的视频不但要引导学生来学习这节课,还要在学生的态工程职业学院学报,白迪翻转课堂教学模式下民办高职思想政治理论课教学设计探索江西电力职业技术学院学报,黄金燕高职思想政治理论课翻转课堂教学遇到的障碍和对策研究广西教育,。高职思想政治教育翻转课堂模式研究论文原稿。教师教学的策略和思想政治教育的复杂性,高职思想政治教育翻转课堂必须与学生的实际接轨,构建融合思想政治教育元素顺应学生需求又乐于为学生接受的教学模式......”。
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