1、“.....有高山悬崖大海小溪洼地和沙漠等。而这些自然形式，都可以精巧地与游戏融合，表现在自然式的儿童游戏场中。高山及性格有很大的关系，在户外活动中，相同年龄段相同性别以及性格相投的儿童会选择聚集在起玩耍。儿童户外自然体验式景观设计要点在材料的选用上，主要选用天然材料。例如，在木材的情况下，使用简单形式的原木，铁轨枕木或是利用现场有的枯树干和树枝作为构成空间或娱乐设备的儿童户外自然体验式景观设计研究论文原稿。儿童户外自然体验式景观设计研究论文原稿。功能性空间是为些实际活动而存在的空间，这个空间是为了满足儿童行为的需求而存在的个空间。它具有公共性的特点，在使用上比较不受限制，也较为灵活......”。

2、“.....儿童活动空间有很高的私密性和场宙物质和人类社会等狭义上讲自然是与人类不同的切物质。体验是种认知方式，是指身体上或者精神经历后，在脑海的记忆中留下比较深刻的印象和记忆，并且让感受者可以随时随地都能够回想起来的亲身经历。摘要在科技日益发展的今天，儿童作为国家与社会的未来，城市中的儿童越来广义上的自然，另个是狭义上的自然。首先，广义上讲自然是指无限的客观存在着的物体，包括已知和未知的宇宙物质和人类社会等狭义上讲自然是与人类不同的切物质。儿童对自然的认知便是种与生俱来的能力，刨除现代人类文明与科技这个附加的条件，儿童从出生开始，所汲取的营养摘要在科技日益发展的今天......”。

3、“.....城市中的儿童越来越缺乏与大自然的接触，然而，我国城市化进程过快导致属于儿童优质的户外活动空间面积越来越小，在设计上，较少考虑儿童心理感受，缺乏对他们的深入了解，并且忽略自然环境对其的重要性，为此，本文对儿用自然元素和材料设计，让孩子们可以自由奔跑，跳跃，学习挑战和冒险。这些设计原则有助于学习各种知识和技能，但同时它们与自然有着密切的关系，可以对身心发展产生积极的影响。能力，想象力和创造力更有可能表现出更好的动力，平衡，调整，灵活性和社交互动。參考文献王珊珊铺面或是座椅。对于材料选择，不需要仅限于木制石头等。还可以有其他材料，如金属或橡胶等，都可创建自然体验式景观。......”。

4、“.....如何将自然融入游戏场里，在手法上，更是项重要的环节。在大自然中，有高山悬崖大海小溪洼地和沙漠等。而这些自儿童在户外活动中有不同的活动方式和内容，而这点与儿童的年龄性别以及性格有很大的关系，在户外活动中，相同年龄段相同性别以及性格相投的儿童会选择聚集在起玩耍。儿童户外自然体验式景观设计要点在材料的选用上，主要选用天然材料。例如，在木材的情况下，使用简单形式的原度等方面都要从儿童的角度出发，使之成为个面向儿童的开敞型户外空间。儿童户外自然体验式景观设计研究论文原稿。功能性空间是为些实际活动而存在的空间，这个空间是为了满足儿童行为的需求而存在的个空间。它具有公共性的特点，在使用上比较不受限制......”。

5、“.....并且儿童户外自然体验式景观设计研究论文原稿户外儿童游戏场地的环境设计研究哈尔滨工业大学，汤静儿童户外游戏场地的优化设计研究浙江农林大学，鲍鲁泉儿童户外游戏场地自然化设计探析中国城市林业，李博儿童游戏空间趣味性景观研究东北林业大学，张莅颖，张世锋英国开展儿童户外游戏的理论与实践学前教育研究落结构复杂性或多样性，不仅限于原始物种的不同物种的广泛使用，利用自愿流程和生态原则进行管理，积极避免人为因素和明显的人为管理，实现基于植物学和景观美学的维护目标。结语随着中国先进的城市化和高科技技术的引入，孩子们越来越远离大自然。儿童户外自然体验式景观设计场地的优化设计研究浙江农林大学......”。

6、“.....李博儿童游戏空间趣味性景观研究东北林业大学，张莅颖，张世锋英国开展儿童户外游戏的理论与实践学前教育研究，。因此儿童户外空间指的是在外部环境中，以儿童为主角区分并且使用形式，都可以精巧地与游戏融合，表现在自然式的儿童游戏场中。高山洼地等都是地形上的变化，这意味着地面不再平坦，进而带动了更多肢体活动与延展，冒险挑战刺激和更多意想不到的乐趣随之而来。所谓自然主义植栽设计，是指呈现出自然特征的植栽形式其特征是物种多样性，植物群，铁轨枕木或是利用现场有的枯树干和树枝作为构成空间或娱乐设备的材料。石材是最常用的材料，有多种选择。不同大小，颜色......”。

7、“.....而中小型的石材，则多用在沙坑干式水渠步道的用者能够享有样的权利并遵守规定。儿童活动空间有很高的私密性和场所性的要求，这个场所是属于儿童自己的不受外界打扰的，可以让自己和同伴放心沉浸在游戏活动中。这个空间是个具有明显范围的有限定的空间，其具有密闭性亲和性，并有定的场所感和私密感。不同智能和活动能力的空间，它从空间上来说是除建筑以及具有其他功能的户外空间，与其他空间协调统相互作用的同时又区别于其他的空间类别。从功能上说儿童户外空间是专门针对儿童活动存在的，为儿童提供心理以及身体方面包括游戏交往步行等方面的服务，而在景观设计上......”。

8、“.....这些设计原则有助于学习各种知识和技能，但同时它们与自然有着密切的关系，可以对身心发展产生积极的影响。能力，想象力和创造力更有可能表现出更好的动力，平衡，调整，灵活性和社交互动。參考文献王珊珊户外儿童游戏场地的环境设计研究哈尔滨工业大学，汤静儿童户外游戏地等都是地形上的变化，这意味着地面不再平坦，进而带动了更多肢体活动与延展，冒险挑战刺激和更多意想不到的乐趣随之而来。所谓自然主义植栽设计，是指呈现出自然特征的植栽形式其特征是物种多样性，植物群落结构复杂性或多样性，不仅限于原始物种的不同物种的广泛使用，利用料。石材是最常用的材料，有多种选择。不同大小，颜色......”。

9、“.....大型石材多用在界定空间或是搭配着地形创造出小山小峡谷。而中小型的石材，则多用在沙坑干式水渠步道的铺面或是座椅。对于材料选择，不需要仅限于木制石头等。还可以有其他性的要求，这个场所是属于儿童自己的不受外界打扰的，可以让自己和同伴放心沉浸在游戏活动中。这个空间是个具有明显范围的有限定的空间，其具有密闭性亲和性，并有定的场所感和私密感。不同智能和活动能力的儿童在户外活动中有不同的活动方式和内容，而这点与儿童的年龄性别以缺乏与大自然的接触，然而，我国城市化进程过快导致属于儿童优质的户外活动空间面积越来越小，在设计上，较少考虑儿童心理感受，缺乏对他们的深入了解......”。