1、“.....让学生更深刻的理解和领会课文中蕴含的丰富内涵，不断丰富学生的思想和情感，从而提高学生的阅读水平，促进语文教学质量的提高初中语文教学的技巧与创新教育研究论文原稿动性。在课堂上教师要尊重学生的思想和情绪，从学生的角度考虑问题，与学生进行更深入的交流。此外，教师要积极改变传统的严厉冷峻的形象，尽量与学生保持平等的关系，积极与学生沟通交流更深刻的感知语文的魅力。此外，教学活动也可以在课堂之外开展......”。

2、“.....比如在学习诗歌晚春时，可以让学生到室外切身体会春天的美景，更深刻的领悟到诗歌中的内涵和诗人的自主学习积极性阅读能力写作能力等多个方面展开论述，并提出了创新性教学方法，以期为初中语文教学提供定的参考借鉴。营造良好语文学习氛围良好的教学环境对学生的学习具有积极的促进作用摘要语文是素质教育中最重要的基础学科，对于中学而言，学好语文是学习切其他学科的保障......”。

3、“.....这些能力都是学生未来学习和发展的最基本能力。教学必须要不断的创新教学理念，探索全新的教学方法，这不仅是课程改革对语文教育的需求，同时也是新时代全社会对高素质人才培养的需求。因此，初中语文教师应以新时代的教育需求为出发，教育的需求，同时也是新时代全社会对高素质人才培养的需求。因此，初中语文教师应以新时代的教育需求为出发，坚持教学创新，为初中语文教学的健康发展提供动力。参考文献尤崴......”。

4、“.....本文以初中语文教学常见问题为出发点，针对如何提高学生的自主学习积极性阅读能力写作能力等多个方面展开论述，并提出了创新性教学方法，以期为初中语文教学提供定的参考借生到室外切身体会春天的美景，更深刻的领悟到诗歌中的内涵和诗人的思想情感。摘要语文是素质教育中最重要的基础学科，对于中学而言，学好语文是学习切其他学科的保障。语文教学可以提高学初中语文教学的技巧与创新教育研究论文原稿坚持教学创新......”。

5、“.....参考文献尤崴，李强基于创新教育理念的初中语文教学研究课程教育研究严学忠刍议以生为本理念下如何提升初中语文教学质量中国校外教重于提高学生的人文精神和综合素养，培养学生发现问题分析问题和解决问题的能力。初中语文教学的技巧与创新教育研究论文原稿。结语总之，在深入推进素质教育改革的大背景下，初中语文造良好语文学习氛围良好的教学环境对学生的学习具有积极的促进作用......”。

6、“.....可以尝试为学生营造良好的语文教学环境，比如可以利用书法作品，诗词对联或水墨山水等艺术教育理念的初中语文教学研究课程教育研究严学忠刍议以生为本理念下如何提升初中语文教学质量中国校外教育。初中语文教学常见问题分析作为素质教育改革方案的部分，初中的语文教学应侧鉴。初中语文教学的技巧与创新教育研究论文原稿。结语总之，在深入推进素质教育改革的大背景下，初中语文教学必须要不断的创新教学理念，探索全新的教学方法......”。

7、“.....这些能力都是学生未来学习和发展的最基本能力。对于初中语文教学而言，在素质教育的要求下，要不断创新教学理念和教学方法，培养学生的自主学习能力独立思考能作品将教室布置的具有文学特色，让学生感受到人文艺术的美感，从而更深刻的感知语文的魅力。此外，教学活动也可以在课堂之外开展，组织学生进行集体活动，比如在学习诗歌晚春时......”。

8、“.....教师要积极改变传统的严厉冷峻的形象，尽量与学生保持平等的关系，积极与学生沟通交流，营造轻松的课堂氛围，让学生的思维能够更活跃，激发学生对语文的学习兴趣和自主学习热情。营作者写作时的心境和情感，更好的体会文章的深刻内涵。初中语文教学的技巧与创新教育研究论文原稿。初中语文教学理念创新分析为学生创建轻松自由的课堂环境在初中语文教学过程中......”。

9、“.....其中似乎和确凿看似对矛盾，但却有深层的内在逻辑，因为事隔多年，作者可能印象模糊，所以使用了似乎词，但尽管，营造轻松的课堂氛围，让学生的思维能够更活跃，激发学生对语文的学习兴趣和自主学习热情。初中语文教学技巧创新分析课文讲解要注重培养学生的语言品读能力为了提高课文的教学质量，教师想情感。初中语文教学理念创新分析为学生创建轻松自由的课堂环境在初中语文教学过程中，应该将学生作为教学的主体......”。