1、“.....致力于探索与实践外向型应用型人才培养体系，全面实施外语专业综合素质和专业外语综合素质的人才培养模式，让外语专业的学生具备扎实外语专业知识的同时，比较系统地掌握商务经济工商管理和旅游管理等安徽外国语学院泰语专业人才培养模式创新研究论文原稿内涵看，其最本质的特征是教学面向学生个体，教学组织方式，教学内容教学模式教学方法教学评价均围绕学生个体发展而组织开展。小班制教学在教学环境更加优化人均教学资源更加丰富的基础上使得课堂要素间联系更密切......”。

2、“.....仲如林泰语专业人才培养模式文学教育，窦艳独立学院应用型人才培养模式的构建与创新产业与科技论坛，蔡杰高职小语种人才培养模式探索继续教育研究，李伟铭，黎春燕产学研合作模式下的高校创新人才培养必由之路。结合安徽省对泰语专业人才的需求情况，立足学兼中外知行合，在国际交流校地共建校企合作的基础上，加强师资力量队伍建设，不断开拓创新实践教育，在课程设置教学方法及考核方式上积极有效探索复合型应用型人才培养因此，需要加强国际交流合作，实行弹性学年制......”。

3、“.....积极引进泰语专业教师，壮大泰语教研室队伍在小班化模式的基础上不断完善与更新人才培养方案，在教学方法以及考核方式上进动了皖泰教育教学发展。安徽外国语学院泰语专业人才培养模式创新的几点思考高等学校作为人才输送的主要基地，在国际化人才培养中扮演着重要角色。应用型人才培养应该按照市场需求调整人才培养方向，重构人才培养模式，优化人才培养模式创新的几点思考高等学校作为人才输送的主要基地，在国际化人才培养中扮演着重要角色。应用型人才培养应该按照市场需求调整人才培养方向，重构人才培养模式......”。

4、“.....因此，从学校以及泰语专业的长远发展亚语种教育的困境与反思昆明冶金高等专科学校学报，孙素芹，顾永安应用型人才培养模式创新的几点思考中国高校科技，参考文献董勇艳，仲如林泰语专业人才培养模式文学教育，窦艳独立学院应用型人才培养模式的构建与创新可实施主辅修制双学位制，更有利于复合应用型人才的培养。結语人才培养模式创新是民办本科院校落实应用型人才培养任务的必由之路。结合安徽省对泰语专业人才的需求情况，立足学兼中外知行合......”。

5、“.....因此，从学校以及泰语专业的长远发展来看，人才培养模式的创新极具重要性特殊性和必要性，需要结合目前安徽省的泰语人才需求情况，努力打造泰语专业特色，培养既具有专业水平外语能力，又具有综合素质的应用型人业学院安徽职业技术学院皖西学院等分别与泰国博仁大学泰国格乐大学进行了校际交流合作的会谈。年泰国正大集团与安徽农业大学共同举办了首届正大杯大学生双创营销大赛，积极搭建了安徽高校与泰国企业的实践育人平台，也进步推切，教学方法选择性更强......”。

6、“.....安徽外国语学院泰语专业人才培养模式创新研究论文原稿。因此，需要加强国际交流合作，实行弹性学年制，泰语专业可采取或者的培养模式强化师资力量建设，积来看，人才培养模式的创新极具重要性特殊性和必要性，需要结合目前安徽省的泰语人才需求情况，努力打造泰语专业特色，培养既具有专业水平外语能力，又具有综合素质的应用型人才。年以来，安徽亳州学院安徽新华学院合肥财经职产业与科技论坛，蔡杰高职小语种人才培养模式探索继续教育研究，李伟铭，黎春燕产学研合作模式下的高校创新人才培养机制研究现代教育管理......”。

7、“.....。安徽外国语学院泰语专业人础上，加强师资力量队伍建设，不断开拓创新实践教育，在课程设置教学方法及考核方式上积极有效探索复合型应用型人才培养模式的创新途径，从而更好地促进安徽外国语学院泰语专业的发展。注释李江南带路视野下中国高职高专东南极引进泰语专业教师，壮大泰语教研室队伍在小班化模式的基础上不断完善与更新人才培养方案，在教学方法以及考核方式上进行探索，进行实践与课程优化可结合学院院系设置与分布，开设泰语选修课，实现学科交叉复合创新......”。

8、“.....其最本质的特征是教学面向学生个体，教学组织方式，教学内容教学模式教学方法教学评价均围绕学生个体发展而组织开展。小班制教学在教学环境更加优化人均教学资源更加丰富的基础上使得课堂要素间联系更密科外国语学院之，也是中部地区唯所本科外国语学院，致力于探索与实践外向型应用型人才培养体系，全面实施外语专业综合素质和专业外语综合素质的人才培养模式，让外语专业的学生具备扎实外语专业知识的同时，比较系统地掌握商方面的知识......”。

9、“.....此外，学院还专门设立了语音实验室，在学习过程中让学生有机会接触到同声传译，为将来可能从事的泰语翻译工作打下坚实的基础。努力打造校地共建，校企合作平台，选择性更强，同时也更能体现大学外语教育的要求。安徽外国语学院泰语专业人才培养模式创新研究论文原稿。安徽外国语学院始创于年，年经国家教育部批准升格为本科高校，是全国十所独立设置的本科外国语学院之，也是中部地机制研究现代教育管理，孙霄兵创新人才培养模式教育部门户网站，......”。