1、“.....其次，选择道具能不能够承载人情人事，换句话说道具怎样使用可以准确得说出编导想说的话和想抒的情。有的编导是直接借助道具解释舞蹈内容和含义，有的编导是借助个看似不能直接解释的其不断地转变后，打破物体本体的单符号性含义，最终构建出多种能够超越本体含义的象征性表达。浅析舞蹈道具的象征性表达论文原稿。这个舞蹈道具通过塑造不同的艺术形象，辅助舞剧构建出的个个场景和生活片段，最终表现了少数民族人民的朴实欢乐，象征着勤劳勇敢和自强不息的民族精神。舞蹈道具象征性表达的浅析舞蹈道具的象征性表达论文原稿编导选用舞蹈道具来进行象征性表达，不单单考虑它能不能变得巧妙花哨，最核心的还是要看舞蹈道具在运用的过程中能不能表达出象外之意，这既考验编导的能力，又满足能够欣赏者的审美趣味......”。

2、“.....也正是艺术所追求的境界。关键词舞蹈道具象征性表达使用道具是舞蹈编导进行艺术创作的重要手使用看到编导的话，透过象品到意和情，这也是中国传统艺术和审美趣味所追求的。浅析舞蹈道具的象征性表达论文原稿。舞蹈道具象征性表达就是借助舞蹈道具本体的符号和约定成俗的含义，通过与舞蹈结合，运用定的手法和技术把深刻的思想或观念暗隐在舞蹈作品中，并且能够使得作品产生多种象征意味。编导借用不意，这既考验编导的能力，又满足能够欣赏者的审美趣味，最重要的是符合艺术规律，也正是艺术所追求的境界。舞蹈道具象征性表达就是借助舞蹈道具本体的符号和约定成俗的含义，通过与舞蹈结合，运用定的手法和技术把深刻的思想或观念暗隐在舞蹈作品中，并且能够使得作品产生多种象征意味......”。

3、“.....在中國古代舞蹈中，手持道具跳舞是伴随原始舞蹈而产生，在祭祀乐舞劳动生产舞蹈中，缘物寄情的功能尤为明显，承载着人们情感和期盼。在随后的中国舞蹈艺术发展进程中，道具媒介已经逐渐从手持道具而舞到物多用及身体的部分。现如今越定的释义功能，辅助肢体难以言说的话，并且能够带来视觉上的新鲜感和丰富感反面是道具如果被使用的不合理，不精彩，且就具论具，那这个道具反而会影响作品的深度，并且限制和束缚舞动的可能性和空间性。因此，在作品中选择使用舞蹈道具的话，编导定要做大量的功课剖析道具本体的符号以及衍生的符号，把道具的方法是，分析完道具的物理属性之后，我们要挖掘道具本身的符号含义和衍生的多种含义。例如......”。

4、“.....但在流行歌曲浮世绘中，原本漂浮在空中的气球，它下到了地面上原本自由飞翔的气球，它却被装在个笼子里面，并且笼子刚好能够固定住气球的飘动。编儿能不能承载人情人事。这是王玫在舞蹈道具选择上提出的衡量标准。提出了选择和编创的标准也就决定了编创的技术方法。首先，能不能玩出花活儿，等同于这个道具有没有可舞性。这个标准对应的方法是编导应该分析道具本身的物理属性，例如它的形状轻重质地力量等物理方面的性质，然后再选择是利用道具本身的物理属川戏剧，张继钢让灵魂跟上张继钢论艺术联书店，王玫传统舞蹈的现代性编创上海上海音乐出版社，。历经演变，象征成为文学艺术中常用的种表现手法，其意义逐渐引申为通过具体的事物，用以表达种抽象的思想或观念，它所要表现的是象征物背后蕴涵的普遍含义......”。

5、“.....浅析浅析舞蹈道具的象征性表达论文原稿可能性充分地挖掘出来，真正做到道具编舞可以立象以尽意，欣赏者也可以更深入地品味作品的象征性内涵。参考文献胡晶莹从舞蹈道具媒介中探索形式语言民族艺术研究，臧莹竹易卜生晚期戏剧中象征手法的独特性探究川戏剧，张继钢让灵魂跟上张继钢论艺术联书店，王玫传统舞蹈的现代性编创上海上海音乐出版社蹈道具的处理，显然编导抓住了气球的物理属性和本体符号，通过选择反气球的物理性，营造出种种象从而来表达自己内心的情与意。也正应了编导本人所提出的舞蹈道具选择的标准能不能玩出花活儿，能不能承载人情人事，对应出来方法也是可以供编导去学习和探索的。结语舞蹈道具的使用是把双刃剑，正面是道具本身具有，对应出来方法也是可以供编导去学习和探索的......”。

6、“.....正面是道具本身具有定的释义功能，辅助肢体难以言说的话，并且能够带来视觉上的新鲜感和丰富感反面是道具如果被使用的不合理，不精彩，且就具论具，那这个道具反而会影响作品的深度，并且限制和束缚舞动的可能性和空间性。因此，导把舞蹈道具的物理属性破坏掉了，这是编导处理道具物理层面的方法。通过这样的处理之后，呈现的作品效果就成了气球象征着人们追逐的梦想被无情的现实拽到了地上，象征着人们追逐的自由被现实的牢笼捆绑和禁锢瞬间这个道具就产生了独特的象征意味，这也就自然而然达到了道具的第个层面，即象征性表达。这个舞性还是破坏道具的物理属性。其次，选择道具能不能够承载人情人事，换句话说道具怎样使用可以准确得说出编导想说的话和想抒的情。有的编导是直接借助道具解释舞蹈内容和含义......”。

7、“.....与之舞动后产生了奇妙的化学反应，间接的表达自己的想法。我们就间接表达这种方式对应的操作舞蹈道具的象征性表达论文原稿。这个舞蹈道具通过塑造不同的艺术形象，辅助舞剧构建出的个个场景和生活片段，最终表现了少数民族人民的朴实欢乐，象征着勤劳勇敢和自强不息的民族精神。舞蹈道具象征性表达的方法王玫在传统舞蹈的现代性编创中提出舞蹈道具的选择和编创的两个标准是能不能玩出花活儿是花活在作品中选择使用舞蹈道具的话，编导定要做大量的功课剖析道具本体的符号以及衍生的符号，把道具的可能性充分地挖掘出来，真正做到道具编舞可以立象以尽意，欣赏者也可以更深入地品味作品的象征性内涵。参考文献胡晶莹从舞蹈道具媒介中探索形式语言民族艺术研究......”。

8、“.....这也就自然而然达到了道具的第个层面，即象征性表达。这个舞蹈道具的处理，显然编导抓住了气球的物理属性和本体符号，通过选择反气球的物理性，营造出种种象从而来表达自己内心的情与意。也正应了编导本人所提出的舞蹈道具选择的标准能不能玩出花活儿，能不能承载人情人事物品，与之舞动后产生了奇妙的化学反应，间接的表达自己的想法。我们就间接表达这种方式对应的操作方法是，分析完道具的物理属性之后，我们要挖掘道具本身的符号含义和衍生的多种含义。例如，气球的物理属性表现为外形是圆的重量是非常轻的具有漂浮力容易爆炸。但在流行歌曲浮世绘中，原本漂浮在空中的气球......”。

9、“.....这是王玫在舞蹈道具选择上提出的衡量标准。提出了选择和编创的标准也就决定了编创的技术方法。首先，能不能玩出花活儿，等同于这个道具有没有可舞性。这个标准对应的方法是编导应该分析道段之。在中國古代舞蹈中，手持道具跳舞是伴随原始舞蹈而产生，在祭祀乐舞劳动生产舞蹈中，缘物寄情的功能尤为明显，承载着人们情感和期盼。在随后的中国舞蹈艺术发展进程中，道具媒介已经逐渐从手持道具而舞到物多用及身体的部分。现如今越来越多的舞蹈编导开始对生活中的各种物品进行深入地发掘和研究，通过对同的物品作为舞蹈道具，除了使得观众产生新鲜感，还可以使得舞蹈作品具有隐性的指向性，引发观众的联想和想象，充分调动观众的主动性去解读隐性的思想和情感......”。