1、“.....忘记了当时发生在他们身上的现象被称为超精密效应。所以我们不该反复指出孩子的。美国著名心理学家罗兹托拉做过这样的实验。他来到所普通的中学,在节课上随便走,后来把几个名字放在学生名单上,然后告诉老师,这几个孩子很聪明。过了段时间,教授又来上课了,奇迹又发生了。他选出的学生现在是班上最好的。每个人都会在生活中接受这样的心理暗示。如果是长期消极不良的心理暗示,会影响孩子的情绪,甚至严重影响孩子的心理健康。相反,如杀死只知更鸟中的成长主题研究论文原稿仅要注意这种行为开始出现的时间,还要注意它的起源。孩子对事物个性的理解决定了他的成长,当孩子陷入新的困境时,他的行为往往受到他形成的观念的影响。在儿童教育中,对偏离正确道路的儿童进行恶毒的评估是无用的,这只会加剧儿童的懦弱。相反,我们应该鼓励他们......”。
2、“.....我们必须知道,长期的道德说教对他的影响很小,深入地探索他,消除他的有害心理根源。也就是和他们玩过猫和老鼠,他们对自己的私生活点也不感兴趣,是他们的朋友。个生物在遭受永远折磨的危险中能活得如此合理,这是无法理解的。孩子们总是认为给他们合适感觉的人是他们的朋友,在他们的世界里,朋友很简单,很少有复杂的成分。当莫迪小姐的房子着火时,司各特和杰姆对她悲伤的事情很困惑。他们都认为莫迪小姐应该很伤心,因为阿提克斯说她的房子几乎是她的全部。杀死只知更鸟中的成长主题研究论文原过渡,她说,我们从来没有想过,与另个人沟通的文明方式是在前门而不是侧窗所以我们可以看到,她逐渐成长为位女士。在第章,塞西尔雅各布斯对她说了些坏话。我的拳头紧握着,我准备放手了。司各特想起了她父亲说的话。阿提克斯答应过我,如果他再听到我打架的话,他会把我累坏的我太老了,太大了,不适合这种幼稚的事情......”。
3、“.....每个人的身体就越好。我很快就忘了。所以她认为她太老了,太大了,不适杰姆是司各特的哥哥。在童年时期,他经常和妹妹起玩。他是个富有同情心勇敢善良和正义的男孩。虽然随着年龄的增长,他不愿意经常和她妹妹呆在起,但在整个小说中,他成了司各特最好的朋友,直保护着她。司各特的社会背景孩子的性格总是与她生活的社会环境密切相关,社会上其他人也对她的成长有定的影响。亚瑟布拉德利象征着无辜的受害者,在小说中,他是知更鸟的代表人物。他是个总是呆在家里的人,在小说中直没有他是梅科姆镇少数几个坚持和致力于种族平等的人之。因为个叫汤姆罗宾逊的黑人被指控强奸了个白人妇女,后来被逮捕,在那之后,阿提克斯坚决为他辩护。所以他的家人成了镇上居民愤怒的对象。他有坚强的信念和智慧,并把自己放在别人的位臵上。他是小说中的道德化身。司各特从她太小就失去了她的母亲,因此,阿提克斯总是温柔地教她,每天教她......”。
4、“.....教她体贴,理解别人的行为,尊重别人,这使她成为像通常的黑人仆人那样宠坏了司各特和杰姆。主角司各特是个非常男性化的女孩,她非常聪明。她总是相信镇上的居民是善良的。尽管在汤姆罗宾逊的案件中审判了仇恨和偏见,但它可以检验她的信仰。但最后,她可以以种更成熟的方式欣赏别人的善良,而不忽视他们的罪恶。杀死只知更鸟中的成长主题研究论文原稿。第章司各特与杰姆在小说中的表现我們可以看到司各特看到了些事情好的面,充满了诚信和天真地面对切的小礼物,并在杰姆和司各特被攻击时拯救了他们。他象征着人类的罪恶,威胁着正义和善良。关键词哈珀李杀死只知更鸟成长主题第章司各特成长的背景司各特的家庭背景阿提克斯芬奇神父在书中扮演了道德角色,也是正直律师的典范。他是个非常幽默的人,具有强烈的道德正义感,并将这想法传授给司各特和杰姆。他是梅科姆镇少数几个坚持和致力于种族平等的人之......”。
5、“.....他会把我累坏的我太老了,太大了,不适合这种幼稚的事情,我越早学会坚持,每个人的身体就越好。我很快就忘了。所以她认为她太老了,太大了,不适合这样幼稚的事情,而且她越早学会坚持,每个人都会过得越好。既然司各特学会了控制她的脾气,她在发脾气之前就有意识了。她不再是那个轻率冲动的小女孩了。杰姆是司各特的哥哥。在童年时期,他经常和妹妹起玩。他是个富有同情心勇敢善良和正义的男孩。杀死只知更鸟中的成长主题研究论文原稿谦虚谨慎的人。卡尔普尼亚是司各特的仆人。她是个黑人妇女,她接受过教育,非常喜欢司各特和杰姆,但不像通常的黑人仆人那样宠坏了司各特和杰姆。主角司各特是个非常男性化的女孩,她非常聪明。她总是相信镇上的居民是善良的。尽管在汤姆罗宾逊的案件中审判了仇恨和偏见,但它可以检验她的信仰。但最后,她可以以种更成熟的方式欣赏别人的善良......”。
6、“.....杀死只知更鸟中的成长主题研究论文原稿时候,她知道最好的反应是让他安静下来,而不是打扰他。我们可以看到,这样个小孩子已经能够从小事中发现些东西,并能察觉到人们微妙的表情和情绪的变化。她明白,吉姆为想念她的母亲感到悲伤。关键词哈珀李杀死只知更鸟成长主题第章司各特成长的背景司各特的家庭背景阿提克斯芬奇神父在书中扮演了道德角色,也是正直律师的典范。他是个非常幽默的人,具有强烈的道德正义感,并将这想法传授给司各特和杰姆。鼠,他们对自己的私生活点也不感兴趣,是他们的朋友。个生物在遭受永远折磨的危险中能活得如此合理,这是无法理解的。孩子们总是认为给他们合适感觉的人是他们的朋友,在他们的世界里,朋友很简单,很少有复杂的成分。当莫迪小姐的房子着火时,司各特和杰姆对她悲伤的事情很困惑。他们都认为莫迪小姐应该很伤心,因为阿提克斯说她的房子几乎是她的全部......”。
7、“.....也许这就是成年人,但随着故事的发展,很多成年人的行为总是让她困惑。儿童时期的公正和善良表现。阿提克斯对她说除非你从他的角度考虑事情,否则你永远不会真正理解个人。例如,她的母亲在两岁时去世了,她没有想念她,但她认为她的哥哥杰姆是这样做的。她在小说中提到杰姆非常清楚地记得我们的母亲,因为有时我会发现他会叹口气,然后他会独自出去玩,在游戏的中间个安静的地方。所以司各特得出结论,哥哥清楚地记得母亲,当他那样,后来被逮捕,在那之后,阿提克斯坚决为他辩护。所以他的家人成了镇上居民愤怒的对象。他有坚强的信念和智慧,并把自己放在别人的位臵上。他是小说中的道德化身。司各特从她太小就失去了她的母亲,因此,阿提克斯总是温柔地教她,每天教她,灌输她正确的人生观,教她体贴,理解别人的行为,尊重别人,这使她成为个谦虚谨慎的人。卡尔普尼亚是司各特的仆人。她是个黑人妇女......”。
8、“.....非常喜欢司各特和杰姆,但虽然随着年龄的增长,他不愿意经常和她妹妹呆在起,但在整个小说中,他成了司各特最好的朋友,直保护着她。司各特的社会背景孩子的性格总是与她生活的社会环境密切相关,社会上其他人也对她的成长有定的影响。亚瑟布拉德利象征着无辜的受害者,在小说中,他是知更鸟的代表人物。他是个总是呆在家里的人,在小说中直没有出去,杰姆和司各特把他当作恐怖的同义词,在他们整个童年都害怕他。但他经常给他的孩子留下些和孩子在思维方式上的不同,孩子们只在简单和片面的角度思考事情,他们不太理解成年人的态度。成长和孩子心中的真实想法在第章的结尾,在司各特的天真和成长之间有个过渡,她说,我们从来没有想过,与另个人沟通的文明方式是在前门而不是侧窗所以我们可以看到,她逐渐成长为位女士。在第章,塞西尔雅各布斯对她说了些坏话。我的拳头紧握着,我准备放手了。司各特想起了她父亲说的话......”。
9、“.....如果他再杀死只知更鸟中的成长主题研究论文原稿,。作为儿童对成人行为缺乏了解的表现。当她的邻居莫迪小姐告诉她你知道吗有个星期,他们中的些人从树林里出来,经过这个地方,告诉我,我和我的花要下地狱了。司各特认为这是不可理解的。因为杰姆和她非常信任莫迪小姐。在他们眼里,从不谈论他们的人,从来没有和他们玩过猫和事情的想法,忘记了他们在那个时期做出的荒谬的行为,所以当他们长大后,对孩子的行为充满了误解。阿尔弗雷德阿德勒认为,会有各种问题从孩子身上产生,在他们成长的过程中,孩子的坏行为只是种表面现象,因此帮助孩子形成正常健康的人格是教育孩子的首要和核心问题。读完这篇论文,我们可以这样理解孩子们对周围发生的事情的想法,以及这些荒谬的行为会发生的原因。在了解了本文所列儿童的内心活动之后,我们可以果老师和家长有很大的期望和积极的肯定,通过微笑的赞美,语言的鼓励来滋养孩子的心灵......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。