1、“.....文科类实验室安全管理工作尚未真正落到实处。安全管理制度不健全，执行力度不足健全的实验室安全管理制度是实验室正常有序运行的必要条件。目前，许多文科类实验室虽建立了相关制度，但从涉及的内容数量来看，仍然不够完善。有些制度往往是流于形式，没有从实验室突发事故应急应援能力不足高校实验室安全管理和应急应援管理是相辅相成密切相关的。安全本身具有未知性，实验室安全，重点在于预防。目前，许多文科类实验室应急设施不足，应援预案不全面，没有对应急应援计划有重要的意识。由于缺乏对突发事件的事前把控和管理能力，从而导致事故发生后被动处理，不能及时准确高效的解决问题，加大了事故处理难度。高高校文科类实验室安全管理现状及建设思路探索论文原稿可参考性不强。另外，制度的执行力是其发挥作用的关键。许多实验室虽建立了较为完善的安全管理制度，但由于缺乏严格的实施标准与奖惩制度......”。

2、“.....导致已有的安全规章制度成了摆设。高校文科类实验室安全管理现状及建设思路探索论文原稿。目前，许多文科类实验室在消防安全管理上还存在着以下问题首先，实验室消防安全管理体进行使用，责任主体不够明确，导致事故发生后双方都有责任却又相互推卸责任。多数高校文科类实验室的安全管理由学校各党政部门和级学院共同参与，各部门之间職责不够明确。学校分管领导院系负责人实验室管理人员之间没有形成个层层牵制的责任体系，对发现的问题仅停留于表面，不能够切实有力有效的负责，文科类实验室安全管理工作尚未真正落到实处。安生安全意识薄弱，安全教育投入不足在高校实验室管理中，因忽视实验室安全导致许多安全事故的发生。其中，由主观因素导致的事故发生和人员伤亡占据主导地位，归根结底是因为实验操作不规范安全意识淡薄。安全教育培训是实验室安全教育工作的重要环节。只有通过大量的案例教育与安全培训......”。

3、“.....安全准充分利用微博微信公众号等新媒体的优势进行宣传，使得安全宣传教育不受时空限制，不再拘泥于课堂培训和主题班会。有利于增强师生安全知识储备，提高师生安全意识。实验室层面上，每学期初对实验室的管理人员任课师生进行安全培训和安全准入制度的考核，培训和考核内容应涉及各类安全规章制度的学习大型仪器设备的使用安全标识和逃生路线图的熟识用电安管理，张锋，李宏高校实验室安全管理的思考广东化工，孙秀娜，易桂兰中美两国高校实验室安全准入制度的比较与启示管理科学，江南新时期加强高校实验室安全管理的对策探究中国现代教育装备，。在制度的执行方面，应全面细致的规范实验室安全工作流程，制定实验室管理员安全工作奖惩制度，对因执行不得力导致的安全问题进行责任追究。管理人员有章领导可在第时间内把握事故动态，协调各方力量，采取相应防控措施，避免事故扩大和蔓延......”。

4、“.....必须引起学校领导和管理人员的重视。文科类实验室安全管理工作任重而道远，管理人员必须常抓不懈，坚持底线思维，不容有片刻疏忽。强化安全组织建设，认真落实责任体系健全安全规章制度，完善安全管时更换过期的灭火器和破损的消防栓设备，在实验室内安装火灾自动报警系统自动喷水装臵，为减轻消防事故发生带来的危害做好万全准备。加强实验室应急应援能力建设，建立突发事故分级响应机制凡事预则立。为预防事故的发生，减少事故带来的损失，事后尽快恢复实验室正常工作秩序，实验室管理人员必须树立危机意识，根据文科类实验室特点，建立套科学的完，对因执行不得力导致的安全问题进行责任追究。管理人员有章可循有据可依，才能更好的将安全制度落到实处。加大安全宣传教育与培训，提高师生安全意识安全教育是文科类实验室安全管理的重要工作......”。

5、“.....才能从主观上减少安全事故的发生。学校层面上，应创新安全教育的宣传形式，建立信息化安全教育平高校文科类实验室安全管理现状及建设思路探索论文原稿可循有据可依，才能更好的将安全制度落到实处。加大安全宣传教育与培训，提高师生安全意识安全教育是文科类实验室安全管理的重要工作，只有师生管理人员真正将安全规范内化于心，提高安全意识，才能从主观上减少安全事故的发生。学校层面上，应创新安全教育的宣传形式，建立信息化安全教育平台。高校文科类实验室安全管理现状及建设思路探索论文原稿实验室安全管理工作现状与对策智库时代智谋方略，王艳丽浅析高校实验室安全管理现状及建设思路海峡科学，杜奕，冯建跃，张新祥高校实验室安全年督察总结从安全督察看高校实验室安全管理现状实验技术与管理，虞靖彬，段自超高校实验室安全管理体系建设教育教学论坛，吴祝武，白向玉，孙志强......”。

6、“.....有利于增强师生安全知识储备，提高师生安全意识。实验室层面上，每学期初对实验室的管理人员任课师生进行安全培训和安全准入制度的考核，培训和考核内容应涉及各类安全规章制度的学习大型仪器设备的使用安全标识和逃生路线图的熟识用电安全消防安全以及紧急情况的处理等，对未经培训或培训后考核不达标者，进行次培训，直至理体系加大安全宣传教育与培训，提高师生安全意识完善安全检查制度，实施定期隐患排查完善消防设施建设，加大消防安全培训加强实验室应急应援能力建设，建立突发事故分级响应机制，防患于未然，将安全隐患消灭在萌芽中，为在校师生提供个安全的实验教学环境。参考文献盛路，王京宇，孙品阳高校实验室应急管理探讨实验技术与管理，杨国志高校善的可操作性强的应急应援管理体系，将整个事故可能的发展周期考虑到位，并将预案贯穿于整个事故的预防事中与善后......”。

7、“.....另外，实验室还需畅通信息交流渠道，建立突发事故分级响应机制。实验室管理员任课师生在意识到已出现或者可能发生的危险信号时，需第时间向上级领导汇报。畅通的信息交流渠道保证了消息逐级上传的准确性和高效性，从台。积极宣传消防相关知识，提高师生消防安全意识，定期组织消防逃生演练，有针对性的进行消防技能培训，如灭火器和消防栓的使用等。完善的消防设施是进行消防安全管理的保障，消防设施到位，能够减轻消防安全事故带来的危害。因此，实验室应在明显处张贴安全指示牌室内逃生路线图和危险源分布图，畅通安全逃生通道，不得以任何理由堵塞安全逃生门及达到准入标准。完善安全检查制度，实施定期隐患排查实验室安全检查是保障实验室安全有序运行的重要手段，同时也是检验实验室管理人员是否做好实验室日常安全管理工作的有效方式。虽然文科类实验室危险源少，安全风险低，但安全检查工作同样不允许有丝毫懈怠......”。

8、“.....应全面细致的规范实验室安全工作流程，制定实验室管理员安全工作奖惩制度高校文科类实验室安全管理现状及建设思路探索论文原稿提高师生的安全意识只有将安全意识内化于心，安全准入制度的实施才不会被动而为。目前，许多实验室的安全培训形式老套单，依旧以主题班会安全讲座和紧急情况疏散逃生演练为主，实验室管理人员和任课师生安全知识安全意识的匮乏，已成为实验室安全管理的重大漏洞。充分利用微博微信公众号等新媒体的优势进行宣传，使得安全宣传教育不受时空限制，不再实际出发，安全制度的大众化导致其可操作性不强有些规章制度上墙后多年无人更新，内容不够细致完善，不能够与时俱进，无法顺应新形势，可参考性不强。另外，制度的执行力是其发挥作用的关键。许多实验室虽建立了较为完善的安全管理制度，但由于缺乏严格的实施标准与奖惩制度，管理员在执行过程中松懈怠慢，导致已有的安全规章制度成了摆设......”。

9、“.....责任体系不明确目前，高校文科类实验室般是由管理员进行日常管理，专职教师进行使用，责任主体不够明确，导致事故发生后双方都有责任却又相互推卸责任。多数高校文科类实验室的安全管理由学校各党政部门和级学院共同参与，各部门之间職责不够明确。学校分管领导院系负责人实验室管理人员之系不健全，许多实验室甚至没有建立有关消防安全消防事故应急逃生方面的制度其次，管理人员任课师生消防意识差，消防知识储备不足，缺少必要的消防紧急逃生演练再者，些实验室还存在安全提示牌室内逃生路线图和危险源分布图不明示，灭火器消防栓更换不及时，火灾自动报警系统自动喷水装臵缺乏等问题，这些问题都将导致实验室消防安全管理难度加大。管理制度不健全，执行力度不足健全的实验室安全管理制度是实验室正常有序运行的必要条件。目前，许多文科类实验室虽建立了相关制度......”。