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8、“.....既符合初中生的成长特点,也是新时代教育的要求。学生的成长离不开德育教育。因此,教师应在道德与法治课程中帮助初中生树立远大的理想,提高学生的思想境界,为学生的未来发展奠定坚实的思想基础。参考文在列宁的故事中,学生感受到了列宁的优秀品质,也同样认识到了礼貌的重要性,并希望自己能够成为和列宁样以礼待人的优秀人才。通过讲授名人故事的方法,能够让名人的行为给予学生思想上的引导,使学生能够实现思想上生讲述了列宁的故事......”。
9、“.....在俄国历史乃至全世界历史都有非常重要的地位。作为名领导人,列宁受到了全国人民的欢迎,而他也是个非常谦逊有礼貌的人。在次下楼的时名人的行为给予学生思想上的引导,使学生能够实现思想上的升华,为了成为和榜样样的优秀人才而进行努力。关键词初中道德与法治教学德育教育渗透途径方法初中阶段,学生的身体和心理都进入了很快的发展阶段,开人民的欢迎,而他也是个非常谦逊有礼貌的人。在次下楼的时候,他遇到个女工端着水上楼。女工看到了列宁,就要给列宁让路......”。
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