1、“.....课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。家庭学校政府社会是构成家庭教育系统的多元主体，也是建设高质量家庭教育体系的基本要素。其中，家庭是开展家庭教育的场合，家长应当切实履行家庭教育的主体责任，保护未成年人受教育权学育提供必要的条件保障，有效监督各主体履行职责社会是参与家庭教育的重要力量，应当汇集各方社会资源为家庭教育提供支持。高质量家庭教育体系是开放的，应破除壁垒，充分发挥家庭学校政府社会个基本要素的职能作用，相互整合资源共享共同发展，形成协同育人的社会氛围和有效机制。开创家庭教育高质量发展新局面建设高质量家庭教育体系党课讲稿高质量家庭教育体系应如何建设认证考试和选拔等准入制度入职诚信查询和从业限制制度做好职前培训继续教育志愿服务队伍建设......”。

2、“.....不断提升家庭教育队伍专业化水平。党课讲稿高质量家庭教育体系应如何建设。家庭学校政府指导和管理，将家庭教育纳入国家教育整体规划纳入教育行政基本职能纳入对政府和学校的考核指标体系，确保相关政策落地见效。是提供资源和制度保障。政府应加大投入，为家庭教育提供充足的条件保障。首先是制定家庭教育经费保障和管理制度，将家庭教育专项经费纳入政府教育经费预算，为公益性家庭教育指导服务机构提供财政性拨款探索建育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。当前，由于功利主义教育的影响，部分家长在教育子女中存在重智轻德重知轻能的倾向。家长要履行家庭教育的主体责任，树立科学育人观，将社会主义核心价值观融入家庭教育。是加强顶层设计。家庭教育涉及多个领域和部门，需要从国家层面加强顶层设计，统筹规划和协调管理......”。

3、“.....是人生的第所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭注重家教注重家风。家庭是家教家风赖以生存的物质空间和现实基础，家教和家风则是家庭文明建设的重要内容，家风又是家庭教育的内在传承和外在表现，者互为因果，缺不可，共同体系功能和基本要素等进行整体性分析，对家庭教育系统及其各要素进行有序组合合理分配，为人民群众提供高品质多层次多形态和多类型的家庭教育服务。随着我国经济社会发展，家长教养方式亲子关系育儿理念等不断发生变化，家庭教育已从传统家族观念下私人领域的事务逐步演变成现代社会中具备社会公共事业属性的国民教育体系的部分，但也是的事务逐步演变成现代社会中具备社会公共事业属性的国民教育体系的部分，但也是个相对薄弱的环节。当前，我国已进入新发展阶段......”。

4、“.....科学推动家庭教育高质量发展。家庭是人生第课堂党的十大以来，习近平总书记多次对家庭教育发表重要论述，提出了系列新理念和新要求，其中蕴含着丰富的教育原理和哲学思想，为家庭教家庭教育的和谐生态系统。因此，高质量的家庭教育既要重视建设和谐健康的家庭，筑牢家庭教育的根基，又要注重弘扬中华优秀传统文化，形成和传播优良家风。家庭教育主要指父母或其他家庭成员对未成年人的言传身教和教育影响，侧重于做人的教育，即对青少年的品德教育。年月，习近平总书记出席第届全国文明家庭表彰大会时强调，家庭教育涉，设臵家庭教育从业标准，对家庭教育指导师实行职业资格认证考试和选拔等准入制度入职诚信查询和从业限制制度做好职前培训继续教育志愿服务队伍建设......”。

5、“.....不断提升家庭教育队伍专业化水平。习党课讲稿高质量家庭教育体系应如何建设相对薄弱的环节。当前，我国已进入新发展阶段，要以新理念新要求为指引，科学推动家庭教育高质量发展。家庭是人生第课堂党的十大以来，习近平总书记多次对家庭教育发表重要论述，提出了系列新理念和新要求，其中蕴含着丰富的教育原理和哲学思想，为家庭教育的高质量发展指明了方向。当前我们要以家庭家教家风建设促进家庭教育和谐生态建发挥各自优势，形成全员全程全方位育人合力，其中，家庭教育的职责定位是培育良好家风和做好示范引导，承担青少年健康成长的责任。家庭教育需要社会支持，教育行政部门妇联等作为牵头部门，要积极发挥职能，统筹协调资源为家庭教育提供指导服务。提供多样化的家庭教育服务建设高质量家庭教育体系是项系统工程......”。

6、“.....加强对家庭教育的宏观指导和管理，将家庭教育纳入国家教育整体规划纳入教育行政基本职能纳入对政府和学校的考核指标体系，确保相关政策落地见效。是提供资源和制度保障。政府应加大投入，为家庭教育提供充足的条件保障。首先是制定家庭教育经费保障和管理制度，将家庭教育专项经费纳入政府教育经费预的高质量发展指明了方向。当前我们要以家庭家教家风建设促进家庭教育和谐生态建设。党课讲稿高质量家庭教育体系应如何建设。要建设高质量家庭教育体系，重点是要落实立德树人根本任务，促进育并举和全育人，健全学校家庭社会协同育人机制，优化覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，推动家庭教育供给侧改革。家庭学校政府社会要协同配合很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。当前，由于功利主义教育的影响，部分家长在教育子女中存在重智轻德重知轻能的倾向......”。

7、“.....树立科学育人观，将社会主义核心价值观融入家庭教育。随着我国经济社会发展，家长教养方式亲子关系育儿理念等不断发生变化，家庭教育已从传统家族观念下私人领域近平总书记在年春节团拜会上强调家庭是社会的基本细胞，是人生的第所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭注重家教注重家风。家庭是家教家风赖以生存的物质空间和现实基础，家教和家风则是家庭文明建设的重要内容，家风又是家庭教育的内在传承和外在表现，者互为因果，缺不可，共同构，为公益性家庭教育指导服务机构提供财政性拨款探索建立国家和地方家庭教育经费列支制度，规定县级以上政府对家庭教育的经费投入额度，加大转移支付力度，按项目分比例承担，并鼓励社会投入，多渠道筹措经费。其次是加强专业人才培养......”。

8、“.....需要从国家层面加强顶层设计，统筹规划和协调管理。针对当前在家庭教育管理体制中存在的主管部门不确定职责边界不清晰部门间联动不足等问题，通过家庭教育立法，尽快明确家庭教育的主管部门并赋予其相应的权力配臵相应的资源，确保在专业指导组织动员行政执行监管约束等方面的协调致。建立由县级以上政府主导的家庭教育联席会议制度，是促进家庭教育的场所，学校和家长委员会应当切实发挥主阵地作用，密切家校合作，为家长提供家庭教育指导服务政府是主导家庭教育的部门，政府应当切实为家庭教育提供必要的条件保障，有效监督各主体履行职责社会是参与家庭教育的重要力量，应当汇集各方社会资源为家庭教育提供支持。高质量家庭教育体系是开放的，应破除壁垒，充分发应当从以下方面着力，其中涉及经费人才管理和创新等多个因素......”。

9、“.....高质量家庭教育体系应如何建设同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先会是构成家庭教育系统的多元主体，也是建设高质量家庭教育体系的基本要素。其中，家庭是开展家庭教育的场合，家长应当切实履行家庭教育的主体责任，保护未成年人受教育权学校是促进家庭教育的场所，学校和家长委员会应当切实发挥主阵地作用，密切家校合作，为家长提供家庭教育指导服务政府是主导家庭教育的部门，政府应当切实为家庭国家和地方家庭教育经费列支制度，规定县级以上政府对家庭教育的经费投入额度，加大转移支付力度，按项目分比例承担，并鼓励社会投入，多渠道筹措经费。其次是加强专业人才培养......”。