1、“.....如果茬又茬的学员都能做善于宣讲的好教员，这种学习的放大效应对党的事业将是极其有益的。学习结束回到工作岗位后，要牢记党校学习经历，不忘初心使命，保持良好习惯，以自身的示范带动身边党员群众的学习，让党课讲稿党校学员的样子切身感受到党校学员的不样。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课讲的好教员。毛泽东说过，党校出去的同志......”。

2、“.....坚持真理，修正，并且到处宣传，对你前后左右的人宣传，到哪里就跟哪里的人宣传。这样，事情就好办了。个学员就是颗种子就是面旗帜，学员的延伸是教员路，摸索不着，那会苦煞人。方面把在党校的所学所思所悟，在定范围进行传达，对身边党员群众些思想和工作上的困惑和问题主动解疑释惑，使大家有所启发另方面要发挥走在前列当好示范的作用，把理论学习和党性锻炼的善于学习的好学生。无论在单位从事何种工作在什么岗位，我们到党校的第职责就是聚精会神读书学习......”。

3、“.....要端正学习态度。忘掉职务，放下身段，摆正位置，始终保持虚怀若谷老老实实的态度，如饥似渴政治上观察问题，自觉在大局下思考问题，学会实事求是地解决问题。其次，政治觉悟要强。政治觉悟不会凭空增强，要从点滴言行做起，要多积尺寸之功。我们到党校学习，是党组织派来的，不管是小组讨论还是学员论坛，不前斗罢艰险又出发。党课讲稿党校学员的样子。中央党校学员，个使命光荣又令人自豪的称呼。能走进中央党校这座最高红色殿堂参加学习培训，是党员干部的神圣向往。进了党校门......”。

4、“.....是学员就得有学近平总书记反复强调发扬斗争精神增强斗争本领的问题，深刻指出当严峻形势和斗争任务摆在面前时，骨头要硬，敢于出击，敢战能胜。有斗争往往就要分胜负，做个好战士就要本领高强，召之即来，来之能战，战之能胜。马克大局下思考问题，学会实事求是地解决问题。其次，政治觉悟要强。政治觉悟不会凭空增强，要从点滴言行做起，要多积尺寸之功。我们到党校学习，是党组织派来的，不管是小组讨论还是学员论坛......”。

5、“.....定要言有所戒，行有所止。再次，政治担当要过硬。衡量政治上担当不担当，关键看在本职工作中是否脚踏实地埋头苦干极端负责积极作为。这是作为名好干部的价值追求，也是党校学员的鲜明品为党工作，对党绝对忠诚政治素质过硬是最根本的要求。首先，政治站位要高。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把到党校学习当作思想淬炼政治历练实践锻炼的好机会。通过学习，炼就双政治慧眼，善于什么样子善讲政治的好干部。讲政治明方向知分寸是党员干部的本分......”。

6、“.....党校学员来自湖海方方面面，都是党的干部，不是哪个单位哪个地方哪个行业的干部，都要听党指挥为党工作，对党绝对忠的样子。党校学员到底是什么样子善讲政治的好干部。讲政治明方向知分寸是党员干部的本分，也是党校学员最为亮眼的特征。党校学员来自湖海方方面面，都是党的干部，不是哪个单位哪个地方哪个行业的干部，都要听党指主义是在斗争中不断完善和成熟的，中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，也是在斗争中诞生发展和逐步壮大起来的。中国共产党人肩负伟大使命，从不畏惧斗争......”。

7、“.....正所谓越是艰险越报告，定要言有所戒，行有所止。再次，政治担当要过硬。衡量政治上担当不担当，关键看在本职工作中是否脚踏实地埋头苦干极端负责积极作为。这是作为名好干部的价值追求，也是党校学员的鲜明品格。善于斗争的好战士。政治素质过硬是最根本的要求。首先，政治站位要高。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把到党校学习当作思想淬炼政治历练实践锻炼的好机会。通过学习，炼就双政治慧眼，善于从政治上观察问题......”。

8、“.....摸索不着，那会苦煞人。中央党校学员，个使命光荣又令人自豪的称呼。能走进中央党校这座最高红色殿堂参加学习培训，是党员干部的神圣向往。进了党校门，我们的身份就是学员，是学员就得有学员的样子。党校学员到底善于学习的好学生。无论在单位从事何种工作在什么岗位，我们到党校的第职责就是聚精会神读书学习，这也是学员的政治责任。要端正学习态度。忘掉职务，放下身段，摆正位置，始终保持虚怀若谷老老实实的态度，如饥似渴员群众切身感受到党校学员的不样。方面把在党校的所学所思所悟......”。

9、“.....对身边党员群众些思想和工作上的困惑和问题主动解疑释惑，使大家有所启发另方面要发挥走在前列当好示范的作用，把理论学习和党性善于宣讲的好教员。毛泽东说过，党校出去的同志，都采取致的态度，坚持真理，修正，并且到处宣传，对你前后左右的人宣传，到哪里就跟哪里的人宣传。这样，事情就好办了。个学员就是颗种子就是面旗帜，学员的延伸如果茬又茬的学员都能做善于宣讲的好教员，这种学习的放大效应对党的事业将是极其有益的。学习结束回到工作岗位后，要牢记党校学习经历......”。