1、“.....才是真正牢不可破的法治。个干部能力有高低，但在遵纪守法上必须过硬，这个不能有差别。个人纵有天大的本事，如果没有很强的法治意识不守规矩，也不能当领导干部。领导干部必须牢固树立宪法法律至上法律面前人人平等权由法定权依法使等基本能起到致命破坏作用。受到查处的那些腐败分子，都是从践踏党纪国法开始的。这方面的案件教训，必须引起我们深刻反思。全面依法治国，必须坚持抓关键少数和管绝大多数相统，既对广大党员提出普遍性要求，又对关键少数特别是高级干部提出更高更严的标准，进行更严的管理和监督。党课讲稿全面依法治国必须抓住关键少数。习近平总书记指出领导干党课讲稿全面依法治国必须抓住关键少数坚持把能不能遵守法律依法办事作为考察干部的重要内容，相同条件下优先提拔使用法治素养好依法办事能力强的干部把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容......”。

2、“.....对考核结果运用作出规定，用制度保障领导干部发挥关键少数作用。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家问题把权力关进制度的笼子，就是要依法设定权力规范权力制约权力监督权力。如果法治的堤坝被冲破了，权力的滥用就会像洪水样成灾。领导干部必须坚决摒弃这些的权力观，深刻认识到手中的权力是党和人民赋予的，是上下左右有界受控的，不是可以为所欲为随心所欲的。必须把厉行法治作为治本之策，把权力运行的规矩立起来讲起来守起来，真正做职权法定，明白权力来自哪里界线划在哪里。必须依法履行职责，坚持法定职责必须为法无授权不可为，决不允许任何组织或者个人有超越法律的特权，任何人违反宪法法律都要受到追究。是保护人民权益，这是法治的根本目的。必须为人民用权为人民履职为人民服务，保护人民权益，切实尊重和保障人权。是受监督......”。

3、“.....也是对领导干部必须做用法的模范，带头厉行法治依法办事。必须把对法治的尊崇对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下而不是法治之外更不是法治之上想问题作决策办事情。必须把依法办事作为重要准绳，思想上时刻绷紧这根弦，行动上时刻对准这个表，做到法律面前不为私心所扰不为人情所困不为关系所累不为利益所惑。必须切实强化制度意识把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。领导干部必须做守法的模范，带头遵纪守法捍卫法治。必须牢记法律红线不可逾越法律底线不可触碰，带头遵守法律执行法律，带头营造办事依法遇事找法解决问题用法化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作必须者和实践者的职责，把各项工作纳入法治化轨道。必须深刻认识到法治素养是干部德才的重要内容......”。

4、“.....相同条件下优先提拔使用法治素养好依法办事能力强的干部把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容，对领导干部推进法治建设实绩的考核制度进行设计，对考核结果运用作出规定，用制来的，是辛辛苦苦几十年熬出来的，过期作废，不用白不用。在这样的权力观支配下，怎么可能不出问题把权力关进制度的笼子，就是要依法设定权力规范权力制约权力监督权力。如果法治的堤坝被冲破了，权力的滥用就会像洪水样成灾。领导干部必须坚决摒弃这些的权力观，深刻认识到手中的权力是党和人民赋予的，是上下左右有界受控的，不是可以为带头在宪法法律范围内活动，严格按规矩办事，严格依照法定权限规则程序行使权力履行职责。是牢记职权法定，明白权力来自哪里界线划在哪里。必须依法履行职责，坚持法定职责必须为法无授权不可为，决不允许任何组织或者个人有超越法律的特权......”。

5、“.....是保护人民权益，这是法治的根本目的。必须为人民用权为人民履职为人党课讲稿全面依法治国必须抓住关键少数用法治思维，处理问题必须运用法治方式，说话做事必须先考虑是不是合法，把握不准的就要去查查党纪国法是怎样规定的，还可以请法律专家法律顾问帮助把把关。党纪国法不能成为橡皮泥稻草人，无论是因为法盲导致违纪违法，还是故意违规违法，都要受到追究。法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的丹书铁券，也没有铁帽子事必须先考虑是不是合法，把握不准的就要去查查党纪国法是怎样规定的，还可以请法律专家法律顾问帮助把把关。党纪国法不能成为橡皮泥稻草人，无论是因为法盲导致违纪违法，还是故意违规违法，都要受到追究。法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的丹书铁券，也没有铁帽子王。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律......”。

6、“.....进行更严的管理和监督。党课讲稿全面依法治国必须抓住关键少数。领导干部必须做用法的模范，带头厉行法治依法办事。必须把对法治的尊崇对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下而不是法治之外更不是法治之上想问题作决策办事情。必须把依法办事作为重要准绳，思想上时刻绷紧这根弦，行动上时刻对度保障领导干部发挥关键少数作用。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家,。领导干部必须做守法的模范，带头遵纪守法捍卫法治。必须牢记法律红线不可逾越法律底线不可触碰，带头遵守法律执行法律，带头营造办事依法遇事找法解决问题用法化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作必须运用法治思维，处理问题必须运用法治方式，说话所欲为随心所欲的。必须把厉行法治作为治本之策，把权力运行的规矩立起来讲起来守起来，真正做到谁把法律当儿戏，谁就必然要受到法律的惩罚......”。

7、“.....党中央专门出台规定，明确党政主要负责人要履行推进法治建设第责任人职责。这是推进法治建设的重要组织保证。党政主要负责人应当切实履行依法治国重要组织者推服务，保护人民权益，切实尊重和保障人权。是受监督，这既是对领导干部行使权力的监督，也是对领导干部正确行使权力的制度保护。必须正确对待自觉接受党和人民监督，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，炼就过硬作风，当好人民公仆。领导干部必须树立正确的权力观。在权力观上，有的领导干部头脑中存在着十分的观念，认为权力是靠个人奋斗这个表，做到法律面前不为私心所扰不为人情所困不为关系所累不为利益所惑。必须切实强化制度意识，以身作则，以上率下，善于依法规制度谋事依法规制度管人依法规制度用权，带头维护制度权威，做制度执行的表率。领导干部提高法治思维和依法办事能力，关键是做到以下几点。是守法律重程序......”。

8、“.....必须对宪法法律始终保持敬畏之心，党课讲稿全面依法治国必须抓住关键少数影响了党和国家的形象和威信。多年前，司马迁就说过法之不行，自于贵戚。领导干部对法治建设既可以起到关键推动作用，也可能起到致命破坏作用。受到查处的那些腐败分子，都是从践踏党纪国法开始的。这方面的案件教训，必须引起我们深刻反思。全面依法治国，必须坚持抓关键少数和管绝大多数相统，既对广大党员提出普遍性要求，又对关键少数特别是治观念，彻底摒弃人治思想和长官意识，决不搞以言代法以权压法。对各种危害法治破坏法治践踏法治的行为，必须挺身而出坚决斗争。党课讲稿全面依法治国必须抓住关键少数。习近平总书记指出领导干部具体行使党的执政权和国家立法权行政权监察权司法权，是全面依法治国的关键。我们党直强调，政治路线确定之后，干部就是决定因素。领导干部在推具体行使党的执政权和国家立法权行政权监察权司法权......”。

9、“.....我们党直强调，政治路线确定之后，干部就是决定因素。领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，在很大程度上决定着全面依法治国的方向道路进度。全面依法治国必须抓住领导干部这个关键少数。领导干部必须做尊法的模范，带头尊崇法治敬畏法律。领导干部增强法治意识,。改革开放以来特别是党的十大以来，我国社会主义法治建设取得了重大成就，领导干部在推进依法治国进程中发挥了重要作用。同时，在现实生活中，些领导干部法治意识比较淡薄，有的存在有法不依执法不严甚至徇私枉法等问题，影响了党和国家的形象和威信。多年前，司马迁就说过法之不行，自于贵戚。领导干部对法治建设既可以起到关键推动作用，也到谁把法律当儿戏，谁就必然要受到法律的惩罚。各级领导班子把手是关键少数中的关键少数。党中央专门出台规定，明确党政主要负责人要履行推进法治建设第责任人职责。这是推进法治建设的重要组织保证......”。