1、“.....高校发展建设的历史足迹中，蕴藏着可歌可泣的长征路上的奋进精神，承载着老辈革命家科学家波澜壮阔的革命史艰苦卓绝的奋斗史，形成了连接史的红色脉络党课讲稿不断从四史学习教育中汲取智慧力量入开展史学习教育专题研讨，依托党建云平台推出的党史故事讲，通过观看史专题纪录片和微视频等学习方式，讲述历史讲好故事讲清规律，引导广大师生以唯物史观把握历史规律和历史方向，在思想上弄清楚要先学步学深层，坚持读原著学原文悟原理......”。

2、“.....品读党史必修课苦难辉煌等书籍，全面系统学习党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史社会主义革命和建坚持党对切工作的领导，这是马克思主义政党的必然要求。这重要原则在中国共产党领导的革命建设改革实践中逐渐形成与完善。史是中国共产党领导人民在长期实践中的探索奋斗与发展，是我们弥足珍贵的政开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听......”。

3、“.....有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。党课讲斗志树立信心，在党的光荣传统和优良作风中坚定信念凝聚力量，在党的实践创造和历史经验中启迪智慧砥砺品格，切实坚守为党育人为国育才使命，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。不断从课讲稿不断从四史学习教育中汲取智慧力量。不断从史学习教育中汲取智慧力量同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的......”。

4、“.....史是中国共产党领导人民在长期实践中的探索奋斗与发展，是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝。中国共产党的领导是贯穿党史新中国史改革开放史社会主义发展史的主导性实国特色社会主义来之不易，进步夯实史基础知识，不断从史学习教育中坚定理想信念增强历史担当践行初心使命，汲取奋进十投身流大学建设的智慧勇气和力量。弄通定准史学习教育的基点......”。

5、“.....根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指高校开展以党史为核心的史学习教育，必须作为党员干部理论学习的必修课，作为对青年学生政治引领最鲜活的教科书，讲清为什么学怎么学如何用的问题，教育引导广大师生在党的奋斗历程和伟大成就中鼓舞要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神......”。

6、“.....要深入开展史学习教育专题研讨，依托党建云，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。习近平总书记指出历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在两个百年奋斗目标历史交汇的关键节点逻辑。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意......”。

7、“.....不要影响到其他同志听课。条主线，讲清如何学的问题。党的十大以来，习近平总书记多次强调党政军民学，东西南北中，党是领导切的。坚持党对切工作的领导，这是马克思主义政党的必然要求。这重要原则在中国共产党领导的革命建台推出的党史故事讲，通过观看史专题纪录片和微视频等学习方式，讲述历史讲好故事讲清规律，引导广大师生以唯物史观把握历史规律和历史方向......”。

8、“.....通过举办回首百年征程重温党史故事读书班，品读党史必修课苦难辉煌等书籍，全面系统学习党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史社会主义革命和建设时期历史以及改革开放新时期历史，特入点，讲史微党课，让小讲堂激发大力量，用身边人讲身边事，用身边事育身边人，持续增强学习教育的吸引力说服力和感染力，教育引导广大师生深刻感悟中国共产党为什么能马克思主义为什么行中国特色社蕴含了爱党报国的崇高理想和坚定信念......”。

9、“.....这为抓实抓好史学习教育提供了优质资源和鲜活教材。高校要坚持全育人理念，深入推进红色传统教育基础工程，把红色文化蕴含解透红色政权来之不易新中国来之不易中国特色社会主义来之不易，进步夯实史基础知识，不断从史学习教育中坚定理想信念增强历史担当践行初心使命，汲取奋进十投身流大学建设的智慧勇气和力量。党课时期历史以及改革开放新时期历史，特别要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神......”。