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(党课讲稿)深刻把握党史教育的落脚点 (党课讲稿)深刻把握党史教育的落脚点

格式:word 上传:2022-07-06 20:06:10

《(党课讲稿)深刻把握党史教育的落脚点》修改意见稿

1、“.....真正把解决问题的导向立起来把规矩严起来,以解决问题的程度检验落实的效果,以解决问题的成效评判干部的素质。把学史力行体现在工作全流程全链条。层之台,起于累土。实践反复证明个道理每个环节每个流程做得怎么样,事情的结果往往就会怎么样。要坚持过程论与结果论有机融合。既重结果重效果,又不忽视过程流程,个节点个节点把工作推向前进。要建立台账全程跟踪强化落实,运动作为,努力破解发展难题厚植发展优势。当前,要在统筹疫情防控和经济社会发展深化供给侧结构性改革挖掘国内市场潜力坚持高水平开放完善创新体制机制做好民生保障和安全生产巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接等方面,做到眼里有问题脑中有思路手上有招数脚下有路子。学史力行必须树立目标导向问题导向结果导向习近平总书记指出我们中国共产党人干革命搞建设抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题......”

2、“.....敢于担当善于作为,把党中央决策部署贯彻落实好,到在我们这么个有着亿人口的国家,每个人出份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力量,每个人做成件事干好件工作,党和国家事业就能向前推进步习近平总书记的系列重要论述,深刻阐明了关于高质量发展的立场方向原则路径等重大问题,并对党员干部的素质能力提出了明确要求。党课讲稿深刻把握党史学习教育的落脚点。增强创新性。习近平总书记指出无论时代如何必须有具体抓手和精准举措,不断增强工作谋划和狠抓落实的系统性科学性创新性。学史力行要融入高质量发展大局。融入大局,方显担当。习近平总书记指出高质量发展是十乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。高质量发展不只是个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求。从加快转变经济发展方式,加快产业转型升级,加快新旧动能转换......”

3、“.....深谙空谈误国实干兴邦的道理。我们党以实干起步以实干兴业以实干发展,形成了求真务实的独特精神标识和鲜明政治品格,团结带领人民在挫折中毅然奋起在风雨中坚定前行在苦难中铸就辉煌,创造了令国人自豪让世界瞩目的人间奇迹。党员干部弘扬光荣传统赓续红色血脉,就要懂得社会主义是干出来的,新时代也是干出来的不干,半点马克思主义都没有,增强干的真心练就干的真习近平总书记在西藏考察时强调学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理学史增信学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动在勋章颁授仪式上强调全党同志都要保持越是艰险越向前的英雄气概,保持敢教日月换新天的昂扬斗志,埋头苦干攻坚克难,努力创造无愧于党无愧于人民无愧于时代的业绩。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把学习党史同总结经验观照现实推动工作结合起来......”

4、“.....强调推进党的建设新的伟大工程要不断提高党的建设质量。工作质量高低反映着党员干部的政治品格党性修养思想作风精神状态能力素质,有强烈的事业心才能有高质量工作工作质量高低贯穿于工作全过程,每个环节每个节点都达到高质量,才能推动实现高质量发展。党员干部特别是领导干部无论在哪个岗位工作,都要增强质量意识坚持质量优先,加强质量管理质量评估质量考核,以高质量发心练就干的真功永葆干的真劲,以真抓实干的作风振奋精神激发斗志树立形象赢得民心。下面开始讲课,今天讲课的内容是深刻把握党史学习教育的落脚点。学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理学史增信学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。我们要坚持学史力行,把学习党史同总结经验观照现实推动工作结合起来,同攻坚克难担当作为解决问题结合起来,开拓进取力行不辍,用苦干实干诠释中国结合起来,同攻坚克难担当作为解决问题结合起来......”

5、“.....用苦干实干诠释中国共产党人的初心使命。学史力行必须把握正确方向学史力行的前提是坚定理想信念提高政治站位加强党性修养。习近平总书记指出只有站在政治的高度,对党中央的大政方针和决策部署才能领会更透彻,工作起来才能更有预见性和主动性。党员干部能否做到学史力行,是由其政治觉悟党性修养思想境界决定的。我们党秉持马克思主义认识论要求。我们要认真贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神,自觉把本地区本部门本单位本职工作纳入高质量发展大局统筹考虑和谋划,完整准确全面贯彻新发展理念,坚持质量第效益优先,切实转变发展方式,推动质量变革效率变革动力变革,推动高质量发展取得扎扎实实成效。学史力行必须增强系统性科学性创新性学史力行,需要做到思有方谋有据落点准,必须有具体抓手和精准举措,不断增强工作谋划和狠抓落实的系统党课讲稿深刻把握党史学习教育的落脚点把学史力行落到实处......”

6、“.....今天讲课的内容是深刻把握党史学习教育的落脚点。学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理学史增信学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。我们要坚持学史力行,把学习党史同总结经验观照现实推动工作结合起来,同攻坚克难担当作为解决问题结合起来,开拓进取力行不辍,用苦干实干诠释中国共产党人的初心使命。党课讲稿深刻把握党史学习教育的落脚贡献个人辈子道渠,贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡原草王坝村党支部书记黄大发,学技术凑资金,以愚公移山的精神,历时年,带领村民开凿出条绕座大山过道绝壁穿道险崖的生命渠,让村子彻底告别靠天吃饭的历史新的征程上,我们要崇尚英雄学习英雄,像英雄模范那样坚守,像英雄模范那样奋斗。学史力行必须确立高标准习近平总书记指出新时代新阶段的发展必须贯彻新发展理念,必须是高质量发展经济社会文化生态等转变经济发展方式,加快产业转型升级......”

7、“.....推动经济发展实现量的合理增长和质的稳步提升,到敢为天下先是战胜风险挑战实现高质量发展特别需要弘扬的品质从我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,对区域协调发展提出了新的要求,到要形成几个能够带动全国高质量发展的新动力源从绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求,到着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育产党人的初心使命。党课讲稿深刻把握党史学习教育的落脚点。在革命建设改革的非凡历程中,代又代中国共产党人不懈奋斗,涌现出无数感天动地的英雄模范。名勋章获得者,就是各条战线党员的杰出代表。黄宝妹,新中国纺织工人的优秀代表,为实现全国人民穿好衣的梦想,在平凡岗位上干出了不平凡的业绩张桂梅,十几年来帮助多名贫困山区女孩圆梦大学陆元,几十年如日,为两弹星工程及航天重大工程建设作出卓实践观,传承中华优秀传统文化知行合天道酬勤等优秀基因......”

8、“.....我们党以实干起步以实干兴业以实干发展,形成了求真务实的独特精神标识和鲜明政治品格,团结带领人民在挫折中毅然奋起在风雨中坚定前行在苦难中铸就辉煌,创造了令国人自豪让世界瞩目的人间奇迹。党员干部弘扬光荣传统赓续红色血脉,就要懂得社会主义是干出来的,新时代也是干出来的不干,半点马克思主义都没有,增强干的真性科学性创新性。习近平总书记在西藏考察时强调学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理学史增信学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动在勋章颁授仪式上强调全党同志都要保持越是艰险越向前的英雄气概,保持敢教日月换新天的昂扬斗志,埋头苦干攻坚克难,努力创造无愧于党无愧于人民无愧于时代的业绩。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神......”

9、“.....敢于担当善于作为,把党中央决策部署贯彻落实好,到在我们这么个有着亿人口的国家,每个人出份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力量,每个人做成件事干好件工作,党和国家事业就能向前推进步习近平总书记的系列重要论述,深刻阐明了关于高质量发展的立场方向原则路径等重大问题,并对党员干部的素质能力提出了明党课讲稿深刻把握党史学习教育的落脚点中为党分忧为民造福,努力创造无愧于党无愧于人民无愧于时代的业绩,为全面建成社会主义现代化强国而不懈奋斗。以上是我今天要分享给大家的内容,本节课到此结束,谢谢大家,。学史力行要融入高质量发展大局。融入大局,方显担当。习近平总书记指出高质量发展是十乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。高质量发展不只是个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求。从加快项目建设的机制和办法,通过建账理账对账交账算账......”

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