1、“.....干部工作说到底是为人民服务的工作，其落脚点是实现群众的各类诉求。但要实现群众诉求，首先需要群众在每个办事环节的配合，这就要求政府在对干部岗位工作进行标准化规定限制外，还需要与之相符地推出群众需要配合的工作清单，这也就是表中所提及的对群众的限制，只有这样，才算是完成了干部工作限制的正负两极。是要将对干部对群众的晰化限制，实际上有助于其工作的开展，有助于其工作绩效获得社会认可，有助于他们的职业安全，是种干部与人民群众的双赢之道。科学管理运动在世界上兴起之时，其倡导者泰勒曾经被管理者与被管理者两方面都拉黑，两者都恶意攻讦其标准化管理的计件工资制是万恶之源，但后来的历史事实证明，标准化管理不仅有利于管理者，更有利于被管理者，它是种实现两者双赢的科学工具。当代对干部岗位工党课讲稿干部岗位工作的严管与厚爱，虽然看似对干部的限制很多，但却服务效果卓越......”。

2、“.....干部也觉得工作非常轻松简单。鉴于浙江省高层次人才政策实施的成功，我国各地政府不少都开始专项学习浙江的做法。这个地方政策实施中不同的效果，正好展示了限制干部的多赢效果与不限制干部的多输结局。笔者将这种限制的不同做法总结为了表，通过它能够直观地看出对干部进行岗位限制的诸般好处。党课讲稿干部岗位工作的了为人民服务工作。第，将对干部的岗位工作的各项限制通过电子系统网站系统标准化之后，人民群众可以自助登机般自动完成各项工作，实现了政府服务的无人办公，极大地提升了政府效率和群众满意度。与甘肃和天津不同的是，浙江省的高层次人才引进政策引起全国关注却源于其政策实施效果卓越，既吸引到了世界范围内的大批高层次人才，又使得他们非常满意，来得开心留得舒心，在我国乃至世界范对干部岗位工作进行了些限制，但由于这种限制过于粗放，没有能够细化到子环节中，以至于出现了干部岗位权力滥用的现象......”。

3、“.....侵害了群众的利益，最终引发了媒体关注，严重损害了政府诚信与政府形象。与甘肃省与天津市形成鲜明对比的是，虽然浙江省在政策文本中对干部岗位工作做了详细的限制，甚至这种限制还分解为了个大环节和个小环节之所以出现这种情况，实际上源于这些干部对工作规矩与限制的误解，未能了解规矩与限制设置的原因与益处。规范与限制干部岗位工作源于对权力惯性的约束和对干部的保护在我国国家治理体系的设置中，各级政府属于执法机构，其工作职责便是执行落实各类法律法规，他们执法所依赖的便是国家所赋予的合法岗位权力。拥有岗位权力是干部完成岗位工作，服务于人民群众的客观物质基础，然而权力的性的事项。为了廓清这个问题，笔者专门收集了在我国引起了巨大反响，甚至引起了巨大轰动的个省市引进高层次人才的政策案例来探究展示对干部工作进行限制的各类益处。下面开始讲课......”。

4、“.....年月日，习近平总书记在十届中央政治局第十次集体学习时强调，要把干部从些无谓的事务中解脱出来，减轻基层负担，让基层把更多时间用在抓工作落实上来。在总书记的以规矩来约束干部岗位权力实际上也有着厚爱干部的功能，通过看似严管的限制措施，有效保护了干部的职业安全。权力的无限延伸与滥用是种客观规律，它与权力拥有者的个人道德水准高低并无必然联系，若不对权力的无限延展性进行约束，拥有权力的干部就会被权力牵着鼻子走，甚至被带入万丈深渊，我国在此方面曾经有过惨痛的教训。由于对把手领导干部权力延展性的限制不足，使得批像刘青山张子服务于人民群众的客观物质基础，然而权力的性质决定了它是个双刃剑，用好了能够为人民群众造福无穷，而任其自由发展则会严重侵害群众利益。下面开始讲课，今天讲课的内容是干部岗位工作的严管与厚爱。年月日......”。

5、“.....要把干部从些无谓的事务中解脱出来，减轻基层负担，让基层把更多时间用在抓工作落实上来。在总书记的号召下，年中共中央办公众满意舒心，政府形象和诚信度蒸蒸日上。从这种正反面的对比可以看出，对干部岗位工作进行限制，其益处显而易见第，对干部岗位工作限制越精细，干部工作的清晰度责任性就越清晰，干部只要严格按照制度的精细化要求逐项落实，便举重若轻地完成了为人民服务工作。第，将对干部的岗位工作的各项限制通过电子系统网站系统标准化之后，人民群众可以自助登机般自动完成各项工作，实现了政府服务党课讲稿干部岗位工作的严管与厚爱召下，年中共中央办公厅印发了关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知，将年确定为基层减负年。基层减负，充分体现了党中央心系基层关爱干部的深厚情怀，确定了为基层松绑减负激励广大干部担当作为的实干导向。然而，随着减负工作的深入......”。

6、“.....工作上稍有些规矩约束与限制，他们就会表现出难以适应。党课讲稿干部岗位工作的严管与厚爱触犯党纪国法，毁掉自己的人生。对干部岗位工作进行限制可取得多方面的成效从规律性而言，对干部工作进行限制源于规制权力惯性的需要，但干部在日常行政管理和公共服务活动中却往往难以发现这种限制的好处，以至于常常陷于规矩约束越来越多顾忌越来越多的抱怨中，似乎对干部工作的限制本身是件十恶不赦的事情。这其实正好误解了限制的初衷，把这项干部群众双赢的工作误解成了给干部戴上镣，这便放任了干部的岗位权力肆意滥用，以至于酿成了悲剧结果，使得干部被问责处分，而甘肃却未能真正引进到合适的人才，且政府诚信度政府形象受到了严重损害。天津的政策虽然比甘肃的要好些，尝试将政策分步分环节进行落实，并在大环节方面对干部岗位工作进行了些限制，但由于这种限制过于粗放，没有能够细化到子环节中......”。

7、“.....在未经法定程序的情况下干部善等本来非常优秀的干部最终走上了违反乱纪的道路，对国家和人民群众利益造成了极大的损害。正是从限制权力滥用保护干部的视角出发，邓小平同志深刻地指出，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。干部要充分认识到当前中央推动的各类工作中的限制，实际上是为了保证他们能够将岗位权力精确有效地运用到为人民服务工作上，杜绝岗位权力在惯性下向不应该涉足的领域蔓延，以至印发了关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知，将年确定为基层减负年。基层减负，充分体现了党中央心系基层关爱干部的深厚情怀，确定了为基层松绑减负激励广大干部担当作为的实干导向。然而，随着减负工作的深入，些干部将减负甚至无负当成了工作的必然状态，工作上稍有些规矩约束与限制，他们就会表现出难以适应。党课讲稿干部岗位工作的严管与厚爱。对干部工作进行限制无人办公......”。

8、“.....之所以出现这种情况，实际上源于这些干部对工作规矩与限制的误解，未能了解规矩与限制设置的原因与益处。规范与限制干部岗位工作源于对权力惯性的约束和对干部的保护在我国国家治理体系的设置中，各级政府属于执法机构，其工作职责便是执行落实各类法律法规，他们执法所依赖的便是国家所赋予的合法岗位权力。拥有岗位权力是干部完成岗位工作自改变了原政策文本的内容，侵害了群众的利益，最终引发了媒体关注，严重损害了政府诚信与政府形象。与甘肃省与天津市形成鲜明对比的是，虽然浙江省在政策文本中对干部岗位工作做了详细的限制，甚至这种限制还分解为了个大环节和个小环节，每个环节都明确了干部的责任范围，同时还设定了首问负责首问问责网通办的兜底性限制条件，这些限制看似条条框框过多，但最终却使得干部工作轻松，群党课讲稿干部岗位工作的严管与厚爱很多，但却服务效果卓越，人们非常满意......”。

9、“.....鉴于浙江省高层次人才政策实施的成功，我国各地政府不少都开始专项学习浙江的做法。这个地方政策实施中不同的效果，正好展示了限制干部的多赢效果与不限制干部的多输结局。笔者将这种限制的不同做法总结为了表，通过它能够直观地看出对干部进行岗位限制的诸般好处。从表可以看出，甘肃省的政策对干部几乎未进行任何限标准化限制电子化网络化，使得干部和群众均能够网办结，最终实现群众办事最多跑次，从而真正实现服务型政府。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家,。与甘肃和天津不同的是，浙江省的高层次人才引进政策引起全国关注却源于其政策实施效果卓越，既吸引到了世界范围内的大批高层次人才，又使得他们非常满意，来得开心留得舒心，在我国乃至世界范围内都形成了良好的示进行限制，尤其是科学的标准化限制，本质上是新时代政府的科学管理运动，它既保护了干部......”。