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全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌与驱动PPT党员干部学习教育党课课件 全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌与驱动PPT党员干部学习教育党课课件

格式:PPT 上传:2022-06-27 00:49:54

《全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌与驱动PPT党员干部学习教育党课课件》修改意见稿

1、“.....民主制度也不再单纯是广场式的直接民主,而是巨型国家的民主。无论在西方国家还是中国,民主也成了复杂的多元的异质的制度体系。民主因此成为现代政治文明的产物,扎根于人类共同实践。每种政治文明都可能曾经从其他文明中吸取过营养,每种政治文明也都可能包含着些人类共同的基本价值,还包括政治行为的系列运作程序和规则。全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌化驱动第部分全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌化驱动全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌化表现在互为前提和基础。在中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议以下简称决议中,特别强调了社会主义民主政治与社会主义政治文明的互嵌。方面,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明另方面,建设社会主义民主政治,发展社会主义政治文明。只有两个方面都具备的民主才是真实的社会主义民主,才能使全过程人设的民主,不但取决于全过程人民民主质量,而且取决于政治文明程度......”

2、“.....积极发展全过程人民民主,健全全面广泛有机衔接的人民当家作主制度体系,构建多样畅通有序的民主渠道,丰富民主形式,从各层次各领域扩大人民有序政治参与。全过程人民民主制度化建设的过程,就是社会主义政治制度文明化建设的过程。中国特色社会主义制度是又新又好的制度。新与好不但联结在起,而且构成了辩证统关系,不可分割。新是新的好,好是好的新。只有新没有好,就意味着失去了社会主义政治文明的价值规范,只有好没有新,体现不了政治文明的进步状态。好在前,新在后,并不是简单的顺序排列,而是好是起点,从开始就规范着新。我们在强调中国特色社会主义民主全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌与驱动党员干部学习教育党课课件.政治制度化规范化程序化全面推进。政治文明的规范化是对社会主义民主制度及其程序的规范化。规范既有对社会主义民主形式的规范,也具有对社会主义民主内容的规范......”

3、“.....全过程人民民主制度化与程序化如果没有社会主义政治文明的价值规范,制度化与程序化就可能失去其目标和方向。我们在强调全过程人民民主制度化和程序化的同时,应不断强调民主的规范化建设。全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌化驱动第,社会主义政治文明建设是民心至上的政治建设。政治文明来源于民心,政治文明建设依靠民心,政治文明发展体现的是民心。民心是政治文明建设的源头动力。中国传统政治文明把民心作为衡量政治成功与否的核心标志,并把民心上升到政治信仰层面来对待,即得民心者得天下。民心政治是中国传统政治文明在现代的创造性转化。民心是最大的政治。坚持全过程人民民主就必须以民心是最主政治与社会主义政治文明的互嵌。方面,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明另方面,建设社会主义民主政治,发展社会主义政治文明。只有两个方面都具备的民主才是真实的社会主义民主,才能使全过程人民民主成为新型的政治文明的民主......”

4、“.....没有全过程人民民主,就没有全过程社会主义政治文明建设。全过程人民民主建设的范围进程性质决定着社会主义政治文明建设的范围进程性质。第,社会主义民主与社会主义政治文明在马克思主义发展史上具有统性。马克思恩格斯在共产党宣言中指出,工人阶级革命的第步是争得民主。从马克思生活的年代背景和语境来看,工人阶级争得的民主是政治文明的民主,而不是古代的民主。马克思恩格斯认为,争得民主的目的是实现工人在经济政治上的平等和自由,他们在政治上的诉求是在争得民主建立社会主义之后践程度决定了政治文明的实践程度,全过程人民民主需要制度程序与参与实践基本框架的支撑。没有制度程序,全过程人民民主就可能流于形式,流于口号化符号化和标签化没有参与实践,全过程人民民主制度同样流于形式。只有参与实践,才能使全过程人民民主制度具有生命力。全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌化驱动正如习近平指出的民主不是装饰品,不是用来做摆设的......”

5、“.....加强政治文明建设是使全过程人民民主政治文明化。西方民主政治的误区之就在于失去了问题导向。西方民主政治的政治极化政党极化主义极化等各种极化的重要原因就是避开了民众迫切需要解决的问题,只追求民主的形式化,从而导致民主的危机。全过程人民民主的政治文明化,也就是解决问题的政治文明化,全过程人民民主与社会主义政治文明建设都具有人民群众需要解决的问题导向。全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌与驱动党员干部学习教育党发扬民主,就是使民主制度化和法治化,实际上就是政治文明化。政治文明包括的价值观就是全过程人民民主的价值观,政治文明是指人们改造社会所获得的政治成果的总和,般表现为人们在定的社会形态中关于民主自由平等解放的实现程度。政治文明是民主的形式,政治文明以现代民主的形式表现出来,实现现代民主,就是实现政治文明。政治文明的先进性与核心就是制度文明,政治文明的核心特质在于先进的制度,特别是民主政治的制度安排。全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌化驱动政治文明不但表现在民主的制度化......”

6、“.....政治文明就是政治问题法律化,法律问题程序化。政治文明建设的目的就是积极推进民主化和法治化的进程,切实保障公民的民主权利和自由,这在任何国家任何时期都定是政治进步的表现。政治文明建设之所以强调政治制度化法治化建设,是因为法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。民主建设的内容是政治文明建设的核心,甚至是政治要作用。社会主义民主政治建设与政治文明建设的同步进行是在党的十大首先提出来的,并通过法治来实现政治文明。党的十大以来,中国共产党多次强调加强社会主义民主政治建设的同时加强社会主义政治文明的建设,加强政治文明建设的重点就是不断加强法治建设,并通过法治建设的中介环节进步加强政治文明建设。社会主义愈发展,民主也愈发展。在发展中国特色社会主义的历史进程中,中国共产党人和中国人民定能够不断发展具有强大生命力的社会主义民主政治,扩大社会主义民主建设,要求尽快建设法治国家,因为只有法治才能保证国家的长治久安,只有加强政治文明建设才能保证全过程人民民主的政治文明特性,从而扩大社会主义民主......”

7、“.....发展社会主义政治文明。社会主义民主与社会主义政治文明互嵌历程社会主义民主与社会主义政治文明互嵌历程加强社会主义政治文明建设还会提升我国的民主国家形象,为全人类政治文明作出中国贡献,体现中国事务管理经济和文化事业,者之间互相渗透相互支撑相互促进。这个方面民主建设的内容也是政治文明建设的主要内容,全过程人民民主必然要求加强政治文明建设。第,全过程政治人民民主是人民群众管理国家事务。管理要求加强政治文明的民主政治认知情感心理信仰素质和民主伦理,使全过程政治人民民主内化为行为和习惯,使全过程人民民主法治化。管理国家事务的前提是人民权利和自由,这些权利与自由都是宪法保障的权利和自由。没有宪法保障的权利与自由,人民群众管理国家事务就会成为句空话。没有宪法保障的权利和自由,人民群众就不能不敢管理国家事务。处于恐惧状态的公民不但不敢管理国家事务,而且会滑向政治冷淡主义的泥潭......”

8、“.....加强人权法治保障,保入粗俗主义粗鄙主义娱乐主义当中而不能自拔。宪法第十条规定中华人民共和国公民有进行科学研究文学艺术创作和其他文化活动的自由。宪法的规定要在人民群众管理文化事务得以实现,就必须加强政治文明建设,这样才能使人民群众管理文化事务得到具体落实。要通过政治文明建设激发全民族文化创新创造活力,通过政治文明建设加强意识形态的文化建设,这是因为意识形态工作是为国家立心为民族立魂的工作。第,全过程文化人民民主是人民群众管理文化事务全过程人民民主与社会主义政治文明建设限于管理民主的互嵌化驱动全过程人民民主就是对国家事务经济事务社会事务文化事务的管理民主,要使各方面制度和国家治理更好体现人民意志保障人民权益激发人民创造。这同样需要全链条全方位全覆盖的政治文明建设。全过程人民民主与政治文明建设聚焦于战略功能的互嵌化驱动。全过程人民民主是社会主义总体布局的重要组成部分......”

9、“.....第,全过程社会人民民主是人民群众管理社会事务全过程人民民主与社会主义政治文明建设限于管理民主的互嵌化驱动全过程社会人民民主与国家治理密切相关,是治理体系和治理能力现代化的组成部分,要加强自治法治德治的政治文明体系建设,发展全过程社会人民民主,健全党组织领导的自治法治德治相结合的城乡基层治理体系保障人民知情权参与权表达权监督权。村民自治社区自治社会组织自治都丰富了民主的形式,推进了全过程社会人民民主,培育了民主平等自由妥协包容精神。人民对美好生活的向往更加强烈,对民主法治公平正义安全环境等方面的要求日益增长。全过程社会人民民主建设,发展了政治文明的向度,使政治文明更加具体化。全过程人民民主与社会主义政治文明建设限于管理民主的互嵌化驱动全过程经济人民民主,是政治文明建设的重要内容。政治文明建设的些基本内容来自市场经济。在不断强化经济的主体性和不断发展社会主全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌与驱动党员干部学习教育党课课件.过程人民民主的政治智慧......”

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