1、“.....美国火车英国火车是中学生水平，印度火车是幼儿园水平，差距就是这么大。中学生可以批评研究生，但是这个差距是客观存在的，想赶上也是不容易的。我还跟他说，定要实事求是。动车事故是个悲剧，我们要认真处理，但不管铁道部有什么问题，中国铁路人为铁路事业做出的贡献是巨大的。我去过云南重庆川，在那些地方建铁路的难度恐怕超过在整个美国建铁路的难度，可是我们都建起来了。至于铁路事故率，首先这次出事故不是高铁，而是动车，两者是有区别的。而动车在中华估计个是按购买力平价计算，年左右时间中国经济规模将超过美国按世界银行根据的最新计算，中国的经济规模有可能今年就超过美国。另个是按外汇汇率计算，年左右时间中国将超过美国。前个差不多是奥巴马的任期，后个是习近平的任期。所以我说，我们构建中国话语也大致有个年的框架，在中国经济规模总量成为世界第的时候......”。

2、“.....那么我们怎么能抓住这个机会我认为，解决中国的问题，需要新轮的或新版的社会主义复兴。中国共产党要高话语脱离群众的问题。要让普通老百姓能听懂，让老外也能听懂。他不同意不要紧，我们可以讨论辩论，但是要让他听得懂。中国话语建构需要民间学术中性的话语。民间的话语比较接地气，学术的话语比较讲道理，也比较中性些。我充分肯定官方的话语，但它应该是个大话语体系，要有民间学术中立的话语，是个为了实现民族复兴的统战线的话语。这个话语要让相信社会主义的人，或者对社会主义有定怀疑的人，听了之后都觉得有道理，这样我们的目标就达到了。我对中国直很乐观，从上世党课讲稿话语自信与话语体系的建立失。党课讲稿话语自信与话语体系的建立。话语自信与话语体系的建立同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识......”。

3、“.....讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是话差距是客观存在的，想赶上也是不容易的。我还跟他说，定要实事求是。动车事故是个悲剧，我们要认真处理，但不管铁道部有什么问题，中国铁路人为铁路事业做出的贡献是巨大的。我去过云南重庆川，在那些地方建铁路的难度恐怕超过在整个美国建铁路的难度，可是我们都建起来了。至于铁路事故率，首先这次出事故不是高铁，而是动车，两者是有区别的。而动车在中华人民共和国大地上已经安全运行年了。你要了解个概念，我们个春运的铁路乘客量恐怕比德国铁路年年运送的人次都多。舆论斗争事关党和国家生死存亡。面对西方的意识形态进攻和强势话语......”。

4、“.....占据价值体系的制高点，建立中国人的话语自信和话语体系是时候我们做出回答了。李玲解决中国的问题，需要新轮的社会主义复兴媒体今天的问题是个表象。些媒体出现的问题，背后是党性人民性真实性的缺失，是人生观世界观价值观的混乱或者丧失。这反映出我们党思想和舆论阵地相当程度的丢制度，尽管这个制度弊病丛生。而在我们国内，现在还没有解决知识界和传媒界许多人对体制真正认同的问题，这是需要抓紧做的件事。中国取得了世界上最大的成就，这些每天都在享受体制内好处的人却天天在骂自己的国家，骂自己的制度，到了不可理喻的地步。那么我们怎么能抓住这个机会我认为，解决中国的问题，需要新轮的或新版的社会主义复兴。中国共产党要高举社会主义这杆大旗，才能真正从道德的制高点上赢得话语权。这才是真正的中国梦人间正道......”。

5、“.....说什么中方给意大利旅客赔偿万欧元，也有人信。我看报道，秦火火造谣传谣次。我说，在美国你造谣次，定抓起来。瑞士更严，造谣次大概就要抓起来。这就是法治。现在我们讲国家治理能力，这是很重要的条。定要法治，该办的就办，现在抓了几个造谣的，很好。媒体另外个问题是以偏概全，到处煽情，严重缺少专业水准和专业精神。此外，市场化驱动，为了抓眼球，增加点击量，负面消息大量曝光，包括主流媒体也受到影响。高铁这么好的交通工具，我坐过很多次，确实是世界流构建中国话语体系我的中国震撼是年月出版的，那年正好发生了温州动车事件。次我在上海图书馆做讲座，谈我这本书。谈完之后有个互动，上海家媒体的记者站起来质疑我你不知道高铁事故吗难道这也是中国震撼吗为什么政府不向人民谢罪我反问他你有没有坐过美国的火车有没有坐过英国的火车有没有坐过印度的火车我给你打个比方，我们的高铁和动车是研究生水平......”。

6、“.....印度火车是幼儿园水平，差距就是这么大。中学生可以批评研究生，但是这个个时期以来，随着我国对外开放和市场改革不断深入，新闻和舆论自由度加大，些媒体在西方意识形态和话语体系的影响下，政治标准和价值取向出现了严重偏差。这种偏差折射出我国舆论思想界的价值混乱和意识形态错位，表明在意识形态领域西强我弱的局势下，我们的话语权和舆论阵地在相当程度上严重丢失。舆论斗争事关党和国家生死存亡。面对西方的意识形态进攻和强势话语，是听任社会主义意识形态和价值观被解构共产党的执政地位和社会主义制度被釜底抽薪还是积极主动地展开今天回过头反思，我们首先是在国际上失去话语权，然后在国内放弃了话语权。现在很多国际上耳熟能详的话语，我们在国内都不敢讲了。我前几天在钓鱼台参加发展论坛碰到诺贝尔经济学奖得主约瑟夫斯蒂格利茨，他说你们怎么能这样医疗怎么能市场化呢,并说他要写文章论述这个问题......”。

7、“.....根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。力历史给了我们机遇，大的环境非常好，比如最近乌克兰事件中俄罗斯的应对，包括台湾学生占领立法院，等等。怎么把这些事用好，用别人的事来讲我们的道理。明年是反法西斯战争胜利周年，这是非常值得做文章的。整个社会主义阵营在反法西斯战争中功不可没，当年如果没有苏联，哪里还是现在的世界版图欧洲搞不好早就变成了德国人的天下了。这可能也是我们下步可以做的事，就是怎么抓住国际上的大好形势，顺势借力，把年轻人争取过来，争取最广泛的支持者。国内情况令人担样算的话，中国的铁路当然是世界上最安全的铁路之,坦率说，我认为不是政府要向你谢罪，而是政府把你宠坏了。说真的，我从国外回来，这个感受特别深。党课讲稿话语自信与话语体系的建立。我多次提个观点......”。

8、“.....全面就是能够解释中国的成绩中国的问题中国的未来。强势是因为西方现在针对我们的话语，包括国内自由派骂自己国家自己制度的话语，都是西方比较强势的话语。我们可以强势地与他们辩论，这是没有问题的。坦率地说，我们现在有个构建中国话语体系我的中国震撼是年月出版的，那年正好发生了温州动车事件。次我在上海图书馆做讲座，谈我这本书。谈完之后有个互动，上海家媒体的记者站起来质疑我你不知道高铁事故吗难道这也是中国震撼吗为什么政府不向人民谢罪我反问他你有没有坐过美国的火车有没有坐过英国的火车有没有坐过印度的火车我给你打个比方，我们的高铁和动车是研究生水平，美国火车英国火车是中学生水平，印度火车是幼儿园水平，差距就是这么大。中学生可以批评研究生，但是这个失。党课讲稿话语自信与话语体系的建立。话语自信与话语体系的建立同志们大家好,根据组织安排......”。

9、“.....举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是话多人对体制真正认同的问题，这是需要抓紧做的件事。中国取得了世界上最大的成就，这些每天都在享受体制内好处的人却天天在骂自己的国家，骂自己的制度，到了不可理喻的地步。个时期以来，随着我国对外开放和市场改革不断深入，新闻和舆论自由度加大，些媒体在西方意识形态和话语体系的影响下，政治标准和价值取向出现了严重偏差。这种偏差折射出我国舆论思想界的价值混乱和意识形态错位，表明在意识形态领域西强我弱的局势下......”。