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(党课讲稿)新时代怎样建设高素质专业化干部队伍 (党课讲稿)新时代怎样建设高素质专业化干部队伍

格式:word 上传:2022-06-27 00:49:37

《(党课讲稿)新时代怎样建设高素质专业化干部队伍》修改意见稿

1、“.....特别是把党的十大确定的系列重大战略部署落到实处,需要广大干部更加积极主动地担当作为。落实党的十大报告提出的建设高素质专业化干部队伍要求,需要我们坚持正大梦想,特别是把党的十大确定的系列重大战略部署落到实处,需要广大干部更加积极主动地担当作为。落实党的十大报告提出的建设高素质专业化干部队伍要求,需要我们坚持正向激励主基调,立足事业需要,回应群众呼声,顺应干部期待,体现倡导性引领力,释放出促进干部积极作为奋进奋发的强烈信号。要强化个担当,引导教育推进公务员职务与职级并行制度,做好平时激励专项表彰奖励工作,落实体检休假等制度,关注心理健康,丰富文体生活,保证正常福利,保障合法权益。要给基层干部特别是工作在困难艰苦地区和战斗在脱贫攻坚第线的干部更多理解和支持,主动排忧解难,在政策待遇等方面给予倾斜,让他们安心安身安业,更好履职奉献......”

2、“.....为干部营造干事创业的宽松氛围习近平总书记指出,干事业总是有风险的,不能期望每项工作只成功不失败。在改革进入攻坚期和深水区的今天,面对改革创新中的失误,只有允许试错宽容失败,才能让改革永不停顿创新永无止境。要牢固树立鼓励改革创新的鲜明导向,鼓励创新允许试错宽容察要客观评价,选拔任用要公正合理。严明纪律要求,准确把握政策界限,坚决防止打着改革旗号搞政绩工程形象工程,徇私舞弊假公济私以及损害群众利益等行为,坚决防止把改革创新容错纠错作为滥用职权的挡箭牌。满怀热情地关心关爱干部有媒体报道该发的福利不发领导不担当也该问责。执行中央项规定精神,并不是要剥夺干部核,推时考核,构建完整的干部考核工作制度体系。完善政绩考核,引导干部牢固树立正确政绩观,防止不切实际定目标......”

3、“.....力戒形式主义官僚主义。强化考核结果分析运用,将其作为干部选拔任用评先奖优问责追责的重要依据,使政治坚定奋发有为的干部得到褒奖和鼓励,使慢作为和鼓励,使慢作为不作为乱作为的干部受到警醒和惩戒。为干部营造干事创业的宽松氛围习近平总书记指出,干事业总是有风险的,不能期望每项工作只成功不失败。在改革进入攻坚期和深水区的今天,面对改革创新中的失误,只有允许试错宽容失败,才能让改革永不停顿创新永无止境。要牢固树立鼓励改革创新的鲜明导向,鼓励动权。同时,注重培养专业作风专业精神,引导广大干部坚持理论联系实际,干行爱行钻行精行管行像行。优化干部成长路径,注重在基层线和困难艰苦地区培养锻炼,让干部在实践中砥砺品质增长才干。还要充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用,切实解决干与不干干多干少干好干坏个样的问题。突出对党中央决策部署贯彻执行情况新允许试错宽容失败。在总体上......”

4、“.....在具体工作中,要妥善把握事业为上实事求是依纪依法容纠并举等个原则,结合动机态度客观条件程序方法性质程度后果影响以及挽回损失等个要件,对干部的失误进行综合分析,对该容的大胆容错,不该容的坚决不容。对给予容错的干部,考核从各地实际看,能力不足主要表现在些干部面对新形势新常态,知识储备和能力素质不适应,专业化能力不强,存在本领恐慌,工作力不从心担当精神缺乏主要表现在些干部当太平官老好人,改革攻坚意识不强,畏首畏尾,不敢碰硬不愿担责,有风险的不敢干有难度的不愿干,没有批示不办事不见纪要不执行不作为主要表现在些干内容,本节课到此结束,谢谢大家,。增强干部适应新时代发展要求的本领能力党的十大以来,随着全面从严治党的深入推进,干部乱作为问题得到有效遏制,但为官不为是新形势下干部队伍出现的突出问题,集中体现在能力不足担当精神缺乏不作为等方面......”

5、“.....首先请把手机调为静音,有急事必须接拔任用要公正合理。严明纪律要求,准确把握政策界限,坚决防止打着改革旗号搞政绩工程形象工程,徇私舞弊假公济私以及损害群众利益等行为,坚决防止把改革创新容错纠错作为滥用职权的挡箭牌。满怀热情地关心关爱干部有媒体报道该发的福利不发领导不担当也该问责。执行中央项规定精神,并不是要剥夺干部职工正常的福利待工正常的福利待遇,规范公务接待也并非让干部职工自掏腰包接待前来参加公务活动的客人。这种机械地执行纪律规定,看似严格,实则是典型的领导干部不担当不关心关爱干部的表现。要坚持严格管理和关心信任相统,政治上激励工作上支持待遇上保障心理上关怀,增强干部的荣誉感归属感获得感。健全干部待遇激励保障制度体系,新允许试错宽容失败。在总体上,按照习近平总书记提出的个区分开来的要求来把握,在具体工作中......”

6、“.....结合动机态度客观条件程序方法性质程度后果影响以及挽回损失等个要件,对干部的失误进行综合分析,对该容的大胆容错,不该容的坚决不容。对给予容错的干部,考核不作为乱作为的干部受到警醒和惩戒。为干部营造干事创业的宽松氛围习近平总书记指出,干事业总是有风险的,不能期望每项工作只成功不失败。在改革进入攻坚期和深水区的今天,面对改革创新中的失误,只有允许试错宽容失败,才能让改革永不停顿创新永无止境。要牢固树立鼓励改革创新的鲜明导向,鼓励创新允许试错宽容培养专业作风专业精神,引导广大干部坚持理论联系实际,干行爱行钻行精行管行像行。优化干部成长路径,注重在基层线和困难艰苦地区培养锻炼,让干部在实践中砥砺品质增长才干。还要充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用,切实解决干与不干干多干少干好干坏个样的问题。突出对党中央决策部署贯彻执行情况的考核......”

7、“.....讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,不要影响到其他同志听课。增强干部适应新时代发展要求的本领能力党的十大以来,随着全面从严治党的深入推进,干部乱作为问题得到有效遏制,但为官不为是新形势下干部队伍出现的突出问题,集中体现在能力不足担当精神缺乏不作为等方不作为乱作为的干部受到警醒和惩戒。为干部营造干事创业的宽松氛围习近平总书记指出,干事业总是有风险的,不能期望每项工作只成功不失败。在改革进入攻坚期和深水区的今天,面对改革创新中的失误,只有允许试错宽容失败,才能让改革永不停顿创新永无止境。要牢固树立鼓励改革创新的鲜明导向,鼓励创新允许试错宽容职级并行制度,做好平时激励专项表彰奖励工作,落实体检休假等制度,关注心理健康,丰富文体生活,保证正常福利,保障合法权益......”

8、“.....主动排忧解难,在政策待遇等方面给予倾斜,让他们安心安身安业,更好履职奉献。以上是我今天要分享给大家能力不足主要表现在些干部面对新形势新常态,知识储备和能力素质不适应,专业化能力不强,存在本领恐慌,工作力不从心担当精神缺乏主要表现在些干部当太平官老好人,改革攻坚意识不强,畏首畏尾,不敢碰硬不愿担责,有风险的不敢干有难度的不愿干,没有批示不办事不见纪要不执行不作为主要表现在些干部履职不勤工作,规范公务接待也并非让干部职工自掏腰包接待前来参加公务活动的客人。这种机械地执行纪律规定,看似严格,实则是典型的领导干部不担当不关心关爱干部的表现。要坚持严格管理和关心信任相统,政治上激励工作上支持待遇上保障心理上关怀,增强干部的荣誉感归属感获得感。健全干部待遇激励保障制度体系,推进公务员职务与新允许试错宽容失败。在总体上......”

9、“.....在具体工作中,要妥善把握事业为上实事求是依纪依法容纠并举等个原则,结合动机态度客观条件程序方法性质程度后果影响以及挽回损失等个要件,对干部的失误进行综合分析,对该容的大胆容错,不该容的坚决不容。对给予容错的干部,考核败。在总体上,按照习近平总书记提出的个区分开来的要求来把握,在具体工作中,要妥善把握事业为上实事求是依纪依法容纠并举等个原则,结合动机态度客观条件程序方法性质程度后果影响以及挽回损失等个要件,对干部的失误进行综合分析,对该容的大胆容错,不该容的坚决不容。对给予容错的干部,考核考察要客观评价,核,推时考核,构建完整的干部考核工作制度体系。完善政绩考核,引导干部牢固树立正确政绩观,防止不切实际定目标,切实解决表态多调门高行动少落实差等突出问题,力戒形式主义官僚主义。强化考核结果分析运用,将其作为干部选拔任用评先奖优问责追责的重要依据......”

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