1、“.....过去，我们生产力低下，物质匮乏，主要着眼于创造更多的物质财富来满足人民迫切的生活需要。随着社会的发展，我们从温饱到小康，到总体小康全面小康，不久将全面建成小康社会。随着生活水平的提高，整告明确指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。之所以说中国特色社会主义进入新时代，依据就是社会主要矛盾的转化。新时代中国社会主要矛盾内涵丰富，可以从人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分的发展这个概念来理解。新时代的深刻意蕴与重大意义学习习近党和国家工作带来重要影响人民的美好生活需要为发展提供了新的动力人民多方位多层次的需要为党和国家的工作指明了方向不平衡不充分为高质量发展提出了新的要求。新时代的个维度党的十大报告用个意味着分别从民族复兴社会主义现代化维度阐明了新时代的重大意义。这个维度所指涉的实践，有的已经完成......”。

2、“.....还新时代的深刻意蕴与重大意义学习习近平讲话精神系列党课讲稿这方向确定为建设和发展中国特色社会主义。以江泽民胡锦涛为代表的中国共产党人分别把中国特色社会主义成功推向世纪和在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义。党的十大以来，以习近平同志为核心的党中央继续把这篇大文章写下去，从理论和实践的结合上系统地回答了在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主盾。之所以说中国特色社会主义进入新时代，依据就是社会主要矛盾的转化。新时代中国社会主要矛盾内涵丰富，可以从人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分的发展这个概念来理解。美好生活的需要并不是说不再满足物质文化需要，改变落后社会生产的提法也并不意味着我们的社会生产已经达到了很高的水平，不再需要发展，而是，提出以苏为鉴，开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。尽管探索过程中历经曲折......”。

3、“.....十大建设有中国特色的社会主义命题的提出，明确了当代中国社会主义建设的方向。在随后的实践中，党中央进步把我们从温饱到小康，到总体小康全面小康，不久将全面建成小康社会。随着生活水平的提高，整个社会消费结构必将发生显著变化。人们的需要日益广泛，不仅对物质生活提出了更高的要求，而且在民主法治公平正义安全环境等方面的要求也日益增长。进入新时代的根本依据中国特色社会主义进入新时代不是凭空产生的，而是实践发展下紧密连接在起的。尽管现代化建设曾遇到严重挫折，但中国共产党从来没有放弃对现代化的追求，没有放弃社会主义制度。第，需求主体人民。人民是个政治范畴和历史范畴。它是指在人口中占大多数顺应历史发展推动历史进步的阶级阶层和社会集团。随着社会变迁，人民的外延也不断丰富......”。

4、“.....在复杂事物的发展过程中，有许多矛盾存在，其中必有种是主要矛盾，它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。因此，正确把握不同历史时期的社会主要矛盾是认清发展所处历史方位的根本依据。党的十大报告明确指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛第个维度，中国式现代化中国智慧和中国方案。现代化运动发端于资本主义，长期以来被西方国家所引领。中国的现代化不是早发内生型，而是与之相对的晚发外生型。又由于中国特殊的国情，中国现代化进程的形势十分复杂和严峻。方面，要摆脱总体性的民族生存危机，建立个统的现代国家，为社会生产力的解放发展和社会文明结，明确了当代中国社会主义建设的方向。在随后的实践中，党中央进步把这方向确定为建设和发展中国特色社会主义......”。

5、“.....党的十大以来，以习近平同志为核心的党中央继续把这篇大文章写下去，从理论和实践的结稿。新时代的深刻意蕴与重大意义同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极强调在我国社会生产能力水平总体显著提高很多方面进入世界前列的情况下，发展的突出问题表现为不平衡不充分。社会主义建设任务依然是进步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。但与之前相比，根本任务的关注点及实现形式会发生变化，从而给盾运动的结果。在复杂事物的发展过程中，有许多矛盾存在......”。

6、“.....因此，正确把握不同历史时期的社会主要矛盾是认清发展所处历史方位的根本依据。党的十大报告明确指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛这方向确定为建设和发展中国特色社会主义。以江泽民胡锦涛为代表的中国共产党人分别把中国特色社会主义成功推向世纪和在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义。党的十大以来，以习近平同志为核心的党中央继续把这篇大文章写下去，从理论和实践的结合上系统地回答了在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主主义制度。第个维度，社会主义在中国从传统社会主义到中国特色社会主义。世界社会主义有着年的发展历史，经过了从空想到科学从理论到实践从国实践到多国发展的过程。社会主义制度在中国确立后，如何建设社会主义是党面临的个崭新课题。囿于历史条件......”。

7、“.....不久之后，我们认识到苏联经验的局限性新时代的深刻意蕴与重大意义学习习近平讲话精神系列党课讲稿合上系统地回答了在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。正是围绕回答这系列理论和实践问题，习近平新时代中国特色社会主义思想得以形成，为新时代坚持和发展中国特色社会主义推进党和国家事业提供了基本遵循，为发展世纪马克思主义当代中国马克思主义作出了历史性贡这方向确定为建设和发展中国特色社会主义。以江泽民胡锦涛为代表的中国共产党人分别把中国特色社会主义成功推向世纪和在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义。党的十大以来，以习近平同志为核心的党中央继续把这篇大文章写下去，从理论和实践的结合上系统地回答了在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主们在起步阶段只能向苏联学习，不久之后，我们认识到苏联经验的局限性，提出以苏为鉴......”。

8、“.....尽管探索过程中历经曲折，但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验理论准备物质基础。十大建设有中国特色的社会主义命题的提出中国的现代化不是早发内生型，而是与之相对的晚发外生型。又由于中国特殊的国情，中国现代化进程的形势十分复杂和严峻。方面，要摆脱总体性的民族生存危机，建立个统的现代国家，为社会生产力的解放发展和社会文明结构的全面转型提供坚实基础。这问题的解决以新中国成立为标志。另方面，要对以资本为逻辑的现代化予以思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。第个维度，社会主义在中国从传统社会主义到中国特色社会主义。世界社会主义有着年的发展历史，经过了从空想到科学从理论到实践从国实践到多国发展的过程。社会主义制度在中国确立后......”。

9、“.....囿于历史条件，我盾运动的结果。在复杂事物的发展过程中，有许多矛盾存在，其中必有种是主要矛盾，它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。因此，正确把握不同历史时期的社会主要矛盾是认清发展所处历史方位的根本依据。党的十大报告明确指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛义怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。正是围绕回答这系列理论和实践问题，习近平新时代中国特色社会主义思想得以形成，为新时代坚持和发展中国特色社会主义推进党和国家事业提供了基本遵循，为发展世纪马克思主义当代中国马克思主义作出了历史性贡献。新时代的深刻意蕴与重大意义学习习近平讲话精神系列党课，提出以苏为鉴，开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。尽管探索过程中历经曲折......”。