1、“.....党强化了各级领导机关和干部的作风教育。马克思主义理论是共产党人的看家本领想，古田会议确立思想建党政治建军的原则，要求从党内教育做起，提高党内政治水平，肃清党内各种偏向。红军长征到达延安以后，针对党内的主观主义宗派主义党股的思想作风及个人主义英雄主义无组织的状态主义和不服从不尊重党与组织不遵守纪律等倾向，党开启了延安整风运动，拿起批夯实新时代党性修养的理论基础，把握党性教育的方向。百年党性教育的历史经验及启示学习习近平讲话精神系列党课讲稿。立足于解决党内的重要问题，不断增强党性教育的针对性问题导向是马克思主义的鲜明特点。在百年党性教育历程中，党始终坚持以问题为导向，力求解决党员队伍中存在的突百年党性教育的历史经验及启示学习习近平讲话精神系列党课讲稿党性教育的重要目标......”。

2、“.....党的十届中全会以后，党的工作重心实现了重大转移。为更好地服务和适应社会主义现代化建设，党把提高政治理论水平与经济管理能力夯实执政基础与应对风险挑战加大改革创新与确保发展稳定结合起来，强调要加强了两个文明和两个务必教育以及宗旨作风教育。党的十大以来，为使广大干部立足新发展阶段贯彻新发展理念构建新发展格局推动高质量发展，党性教育又强化了以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论学习，突出了党员干部的理想信念党性观念宗旨意识教育，加大了专业化能力和知和党的政策教育。新中国成立后，党的工作重心由农村转向城市，党的总任务由革命转向建设，先后提出了建设社会主义工业化国家社会主义强国社会主义现代化强国的奋斗目标。为此，党确立了政治理论教育与文化业务教育并重的原则，把提高党员干部的治国理政能力经济管理水平和拒腐防变意志作为作重心由农村转向城市......”。

3、“.....先后提出了建设社会主义工业化国家社会主义强国社会主义现代化强国的奋斗目标。为此，党确立了政治理论教育与文化业务教育并重的原则，把提高党员干部的治国理政能力经济管理水平和拒腐防变意志作为党性教育的重要目标，广大党员干部的党当时的中心工作。毛泽东朱德等领导人从实际出发，把提高党员干部的理论水平政策水平纪律观念工作能力文化知识作为党性教育的重要目标。随着日本帝国主义的大举进攻，逐渐走向成熟的中国共产党，高举起抗日救亡的大旗，提出了团结全国反对切内战，致抗日的口号，把形势任务教育政策路线教育性在土地改革抗美援朝等中心工作中得到了锻炼。党的十届中全会以后，党的工作重心实现了重大转移。为更好地服务和适应社会主义现代化建设，党把提高政治理论水平与经济管理能力夯实执政基础与应对风险挑战加大改革创新与确保发展稳定结合起来，强调要坚持项基本原则，反对资产阶级自由化......”。

4、“.....首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，以影响到其他同志听课。百年党性教育的历史经验及启示学习习近平讲话精神系列党课讲稿。服从和服务于党的工作大局，不断人。结合不同时期的中心工作与党的理论创新成果对自己的成员进行党性教育，是中国共产党的优良传统，有力地推进了中国革命建设改革的伟大进程，为保持党的先进性与纯洁性，确保全党团结统始终走在时代前列提供了重要保障。纵观百年党的历程，党性教育不仅取得了显著成效，而且积累了宝贵经宗旨意识教育，加大了专业化能力和知识培训。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，以影响到其他同志听课......”。

5、“.....马克思主义理论是共产党人的看家本领。新时代的党性教育，既要向马克思请教，认真学习他的著作，从中汲取智慧和力量，更要学习马克思主义中国化的创新理论。当前，必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，努力掌握蕴含其中的马克思主义的原则立场观点和方法，不断性在土地改革抗美援朝等中心工作中得到了锻炼。党的十届中全会以后，党的工作重心实现了重大转移。为更好地服务和适应社会主义现代化建设，党把提高政治理论水平与经济管理能力夯实执政基础与应对风险挑战加大改革创新与确保发展稳定结合起来，强调要坚持项基本原则，反对资产阶级自由化，党性教育的重要目标，广大党员干部的党性在土地改革抗美援朝等中心工作中得到了锻炼。党的十届中全会以后，党的工作重心实现了重大转移。为更好地服务和适应社会主义现代化建设......”。

6、“.....强调要日的口号，把形势任务教育政策路线教育和战略战术教育作为党性教育的重要内容。抗战胜利后，国际国内形势发生了重大变化，社会主要矛盾由中日民族矛盾转为国内阶级矛盾，党及时调整了党的方针策略和党性教育的目标内容，加强了形势任务和革命前途教育阶级观教育和土改政策教育组织纪律教育百年党性教育的历史经验及启示学习习近平讲话精神系列党课讲稿验。回顾总结这些历史经验，对加强和改进新时代的党性教育工作，有重要的启迪作用。百年党性教育的历史经验及启示同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指党性教育的重要目标，广大党员干部的党性在土地改革抗美援朝等中心工作中得到了锻炼。党的十届中全会以后，党的工作重心实现了重大转移......”。

7、“.....党把提高政治理论水平与经济管理能力夯实执政基础与应对风险挑战加大改革创新与确保发展稳定结合起来，强调要化国家新征程在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要。中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，培养造就大批堪当时代重任的接班的方向。服从和服务于党的工作大局，不断增强党性教育的时代性党性教育的根本目的是激发广大党员干部自觉贯彻党的路线方针政策，以更好地完成党在不同时期的中心任务。百年党性教育实践总是从党和国家的工作大局出发，围绕党的重大战略方针和战略任务来部署。井冈山斗争和中央苏区时期，扩列党课讲稿。百年党性教育的历史经验及启示同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的......”。

8、“.....进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是开启全面建设社会主义现代性在土地改革抗美援朝等中心工作中得到了锻炼。党的十届中全会以后，党的工作重心实现了重大转移。为更好地服务和适应社会主义现代化建设，党把提高政治理论水平与经济管理能力夯实执政基础与应对风险挑战加大改革创新与确保发展稳定结合起来，强调要坚持项基本原则，反对资产阶级自由化，持项基本原则，反对资产阶级自由化，加强了两个文明和两个务必教育以及宗旨作风教育。党的十大以来，为使广大干部立足新发展阶段贯彻新发展理念构建新发展格局推动高质量发展，党性教育又强化了以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论学习，突出了党员干部的理想信念党性观念和党的政策教育。新中国成立后，党的工作重心由农村转向城市，党的总任务由革命转向建设......”。

9、“.....为此，党确立了政治理论教育与文化业务教育并重的原则，把提高党员干部的治国理政能力经济管理水平和拒腐防变意志作为断增强党性教育的时代性党性教育的根本目的是激发广大党员干部自觉贯彻党的路线方针政策，以更好地完成党在不同时期的中心任务。百年党性教育实践总是从党和国家的工作大局出发，围绕党的重大战略方针和战略任务来部署。井冈山斗争和中央苏区时期，扩大党的影响发展红军队伍壮大阶级基础是大党的影响发展红军队伍壮大阶级基础是当时的中心工作。毛泽东朱德等领导人从实际出发，把提高党员干部的理论水平政策水平纪律观念工作能力文化知识作为党性教育的重要目标。随着日本帝国主义的大举进攻，逐渐走向成熟的中国共产党，高举起抗日救亡的大旗，提出了团结全国反对切内战，致抗百年党性教育的历史经验及启示学习习近平讲话精神系列党课讲稿党性教育的重要目标......”。