1、“.....毛泽东曾说我是共产党历史，自然会增加共产党人的使命感。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出要教育引导全党大力发扬红色传统传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程奋进新时代的精气神。中国共产党在百年奋斗中之所以能够成功，个关键原因就是善于从历史中汲取前进的智慧和力量。那么，中国共产党要在未来奋斗中继续成功，同样要重视党史学习教育，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大近平总书记多次强调学习历史对共产党人的重要性。他说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温，心中就会增添很多正能量。因为中国共产党的奋斗史中蕴含着种伟大的精神。领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，尤其要读史。通过学习史，不断深化对人类社会发展规律社会主义建设规律和共产党执政规律的认识通过学习史......”。

2、“.....认识能力和精神境界大为提高。需要指出的是，读点历史，特别是读史，要读史学工作者撰写的严肃的历史产党成立周年大会上的讲话中指出，以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实远观未来。重视历史学习和历史教育，从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，是马克思主义者和中国共产党人的种优良传统，也是百年来中国共产党能够跨越式前进的重要支撑。这其中包括先人传承下来的价值理念和道德规范，比如孝悌忠信礼义廉耻仁者爱人与人为善天人合道法自然自强不息等，也包括丰富的吏治经验和治国理政的智慧。同时，对历史要有鉴别地加以对待，有扬弃地在学习历史中更好走向未来学习习近平讲话精神系列党课讲稿国的历史，研究中国的经济政治军事和文化，对每问题要根据详细的材料加以具体的分析，然后引出理论性的结论来。回溯到历史现场中学习理论是共产党人培养战略思维的重要方式......”。

3、“.....如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。那么，怎样才能把党的历史搞清楚呢首先是要用整个党的发展过程做研究对象，进行客观的研究，不是只研究哪步，而是研究全部不是研究个别细节，而是研究路线和政策。其次是要用全面的历史的方近平总书记多次强调学习历史对共产党人的重要性。他说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温，心中就会增添很多正能量。因为中国共产党的奋斗史中蕴含着种伟大的精神。领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，尤其要读史。通过学习史，不断深化对人类社会发展规律社会主义建设规律和共产党执政规律的认识通过学习史，可以使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高。需要指出的是，读点历史，特别是读史，要读史学工作者撰写的严肃的历史自身的历史，不论是近百年的和古代的中国史，在许多党员的心目中还是漆黑团......”。

4、“.....对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。他为救治教条主义开出的药方即是学习和研究历史，不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国。不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史。今天的中国是历史的中国的个发展，不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。年，中央作出决定，号召我们的同志学习应用马克思列宁主义的立场观点和方法，认真地研究局，树立大历史观，从历史长河时代大潮全球风云中分析演变机理探究历史规律，提出因应的战略策略，从而增强各项工作的系统性预见性创造性。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此束，谢谢大家,。在学习历史中更好走向未来学习习近平讲话精神系列党课讲稿。这其中包括先人传承下来的价值理念和道德规范，比如孝悌忠信礼义廉耻仁者爱人与人为善天人合道法自然自强不息等，也包括丰富的吏治经验和治国理政的智慧。同时，对历史要有鉴别地加以对待，有扬弃地领导方法......”。

5、“.....无论什么工作，要做好，都必须总结经验。不但总结自己的经验，而且要总结别人的经验，把别人的经验变成自己的。同时，还要总结群众生产的工作的各种经验。从没有经验到有经验，从有较少的经验，到有较多的经验，从未被认识的必然王国，到逐步地克服盲目性认识客观规律，从而获得自由，在认识上出现个飞跃，达到自由王国，这是条认识升华之路，也是通向实践成功之路。在物质生活日益丰富的今天，党员干部面临着精神懈怠的危险，学习历史，特予以继承，注意剔除封建糟粕。在国学日益盛行的今天，这样种提醒和警示是非常有必要的。更好地对待和运用历史，不能味地赞扬或否定，而是要本着择其善者而从之其不善者而去之的科学态度，牢记历史经验牢记历史教训牢记历史警示，在学习历史中更好走向未来。党的历史是最生动最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志明确方向......”。

6、“.....用党的实践创造和历史经验启迪智慧砥砺品格。辛亥革命以后，运动大革命内战抗战，这是古今。中国的共产党国民党，农民地主，工人资本家和世界上的无产阶级资产阶级等等，这就是中外。这样研究历史的态度和方法，即使在今天的专业历史研究领域也不过时。比如改革开放以后近代史领域被众多学者推崇的前后左右法语境与文本等，与这种古今中外法是非常致的。而毛泽东研究历史强调整个全部重点普遍联系等，都是对理论思维的种滋养。可以说，历史思维是理论思维的基础，没有历史思维就不会有理论思维。毛泽东曾说我是义开出的药方即是学习和研究历史，不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国。不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史。今天的中国是历史的中国的个发展，不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。年，中央作出决定，号召我们的同志学习应用马克思列宁主义的立场观点和方法......”。

7、“.....研究中国的经济政治军事和文化，对每问题要根据详细的材料加以具体的分析，然后引出理论性的结论来。回溯到历史现场中学习理论是共产党人培养战略思维的重要方整个世界史的视野，习近平总书记作出了世界百年未有之大变局的判断。其所隐含的意思是，世界已非百年之前的世界，中国也已非百年之前的中国。习近平总书记曾沉痛地说我经常看中国近代的些史料，看到落后挨打的悲惨场景就痛彻肺腑,这实际上隐含着对中国与世界关系的警示。鸦片战争以后，中国人之所以备受列强侵凌，最主要的不在于战或和硬或软，而在于我们的落后。落后就难免挨打，由此出发去看当今世界国与国之间的关系仍是非常适用的。目前的中国，已经发展起来了著述，不能只看些野史和演义之类的史书。学习历史，既要有宏观的视野，又要有贯通的眼光，也就是习近平总书记所讲的大历史观。学习和了解个民族个国家形成发展及其盛衰的真实记录，才能形成真正的历史思维......”。

8、“.....就要善于用大历史的眼光看待和处理现实中的具体问题。对历史，我们要心怀敬畏心怀良知，从对历史负责的角度来衡量规范共产党人的所作所为。下面开始讲课，今天讲课的内容是在学习历史中更好走向未来。习近平总书记在庆祝中国予以继承，注意剔除封建糟粕。在国学日益盛行的今天，这样种提醒和警示是非常有必要的。更好地对待和运用历史，不能味地赞扬或否定，而是要本着择其善者而从之其不善者而去之的科学态度，牢记历史经验牢记历史教训牢记历史警示，在学习历史中更好走向未来。党的历史是最生动最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧砥砺品格。国的历史，研究中国的经济政治军事和文化，对每问题要根据详细的材料加以具体的分析，然后引出理论性的结论来......”。

9、“.....在毛泽东看来，如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。那么，怎样才能把党的历史搞清楚呢首先是要用整个党的发展过程做研究对象，进行客观的研究，不是只研究哪步，而是研究全部不是研究个别细节，而是研究路线和政策。其次是要用全面的历史的方经验，到有较多的经验，从未被认识的必然王国，到逐步地克服盲目性认识客观规律，从而获得自由，在认识上出现个飞跃，达到自由王国，这是条认识升华之路，也是通向实践成功之路。毛泽东大力提倡有条件的共产党人都要把研究马克思主义和研究民族历史结合起来，切有相当研究能力的共产党员，都要研究马克思恩格斯列宁斯大林的理论，都要研究我们民族的历史。深刻地理解理论需要深刻地了解历史。延安整风时，毛泽东认为，党内教条主义之所以成风......”。