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《学习习近平关于学习方法的重要论述》专题党课讲稿 《学习习近平关于学习方法的重要论述》专题党课讲稿

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《《学习习近平关于学习方法的重要论述》专题党课讲稿》修改意见稿

1、“.....提出了系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义十世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。年月,党的十届中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议提出,‚党确立习近平同志党中央的核心全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色高解决实际问题的水平个人如果不注重把学到的知识运用到工作中落实在行动上,即使他‚学富车才高斗‛,也不能说达到了学习的最终目的。我们要做起而行之的行动者不做坐而论道的清谈客,坚持问题导向,勇于针对实践中的热点难点问题学习,研究破解的对策,解决好矛盾问题,提升工作实效。要学而行,学以致用身体力行,把学习成果落实到干好本职工作推动事业发展上。再次,要持之以恒学懂弄通......”

2、“.....贵在持之以恒,重在学懂弄通。‛年月,习近平总书记在接受俄罗斯电视台专访时讲道,‚现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的种生活方式‛。党员干部要树立终身学习的理念,不能心浮气躁浅尝辄止不求甚解,要扎实系统地掌握知识,要善于主动学习,把学习作为种生活方式和精神追求,养成每天看书学习的习惯,必定会积跬步以至千里,从而在新时代中有新气象和新作为。具体而言,主要有以下几种方式和途径。中央政治局带头坚持集政治韬略。中央政治局带头坚持集体学习制度,持之以恒率先垂范,带动了党的各级组织各级领导干部和全体党员不断加强和改善学习,有力地促进了马克思主义学习型政党建设。大家好,今天我们举办的党课活动,主要是通过学习与交流,进步深化认识,统思想。考虑到时间问题,我尽可能讲得简短点,在讲课之前,我先提下课堂纪律,有点希望大家能遵守,是不要吸烟,是不要大声喧哗......”

3、“.....是把手机调到静音,不要随意接听电话,紧急的电话请到外面接,不要影响到大家。今天我要跟大家分享的主题是学习习近平总书记关于学习方法的重要论述。重视学习善于学习是我们党的优良传统。习近平总书记指出‚中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。‛党的十大以来,面对当今世界百年未有之大变局,面对进行伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想的波澜壮阔实践,我们党更加崇尚学习积极改造学习持续深化学习,推进马克思主义学习型政党和学习大国建设。党的十大次,要坚持理论联系实际,学以致用。习近平总书记指出,切学习都不是为学而学,学习的目的全在于应用领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领提高解决实际问题的水平个人如果不注重把学到的知识运用到工作中落实在行动上,即使他‚学富车才高斗‛,也不能说达到了学习的最终目的。我们要做起而行之的行动者不做坐而论道的清谈客,坚持问题导向......”

4、“.....研究破解的对策,解决好矛盾问题,提升工作实效。要学而行,学以致用身体力行,把学习成果落实到干好本职工作推动事业发展上。再次,要持之以恒学懂弄通。习近平总书记强调‚学习需要沉下心来,贵在持之以恒,重在学懂弄通。‛年月,习近平总书记在接受俄罗斯电视台专访时讲道,‚现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的种生活方式‛。党员干部要树立终身学习的理念,不能心浮气躁浅尝辄止不求甚解,要扎实系统地掌握知识,要善于主动学习,把学习作为种生活方式和精神追学习习近平关于学习方法的重要论述专题党课讲稿能化学习的需求。积极利用广播电视影视数字网络等技术优势,不断创新学习方式方法,形成了‚学校书本网络社会‛‚位体‛的多层次立体化学习模式。同时,在重要历史节点和隆重庆祝活动中,党中央部署开展重大学习活动......”

5、“.....开展学习马克思主义中国共产党的历史和优良传统党的伟大精神等活动,在全社会唱响了主旋律弘扬了正能量。党的十大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合同中华优秀传统文化相结合,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,对关系新时代党和国家事业发展的系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和员干部喜闻乐见的学习形式和载体,增强吸引力感染力和凝聚力。党的十大以来,我们党结合国内外社会发展的新形势新变化,注重充分利用现代信息技术和各种新兴媒体,特别是高度重视充分利用以互联网为核心的网络阵地,整合各类资源,实现资源共享......”

6、“.....自上线以来,受到各级党组织重视,逐渐成为学习型党组织建设的抓手,每天抽点时间打开‚学习强国‛平台阅览聆听答题等几乎成为党员的生活常态。加快构建数字图书馆数字出版物党员干部网络学院公务员学习网党员干部在线学习系统等网络学习平台。网络平台传输快捷内容丰富灵活直观,学习不再受时间地点的限制,能够满足党员干部利用碎片化时间学习和智能化学习的需求。积极利用广播电视影视数字网络等技术优势,不断创新学习方式方法,形成了‚学校书本网络社会‛‚位体‛的多层次立体化学习模式。同时,在重要历史节点和隆重庆祝活动中,党中央部署开展重大学习活动作风发挥了不可替代的作用,对于推动建设学习型大国发挥了基础性作用。充分利用现代信息技术和新兴媒体,优化资源结构,搭建多样化学习平台。为推进学习型党组织马克思主义学习型政党学习大国建设......”

7、“.....增强吸引力感染力和凝聚力。党的十大以来,我们党结合国内外社会发展的新形势新变化,注重充分利用现代信息技术和各种新兴媒体,特别是高度重视充分利用以互联网为核心的网络阵地,整合各类资源,实现资源共享。如中央宣传部建设的信息化学习平台‚学习强国‛平台,自上线以来,受到各级党组织重视,逐渐成为学习型党组织建设的抓手,每天抽点时间打开‚学习强国‛平台阅览聆听答题等几乎成为党员的生活常态。加快构建数字图书馆数字出版物党员干部网络学院公务员学习网党员干部在线学习系统等网络学习平台。网络平台传输快捷内容丰富灵活直观,学习不再受时间地点的限制,能够满足党员干部利用碎片化时间学习和智的学习实现了制度化规范化和常态化,成为领导干部集体学习的重要模式,是学习型党组织建设的‚龙头工程‛和‚示范工程‛,也是发挥领导干部示范表率作用带动广大党员学习的重要载体......”

8、“.....广大基层党组织借助‚会课‛平台,积极组织广大党员进行学习,并注意发挥广大党员的主体作用,为广大党员干部推荐书目发放书籍,进行理论宣讲,设立‚学习超市‛读书周读书日,不断改进形势报告会专家讲坛读书会演讲比赛等学习形式和载体,提高覆盖面和参与度,进行实地考察课题调研实行教学互动等,积极引导广大干部通过读书提升本领拓展视野。充分发挥各级党校行政学院干部学院在教育培训中的主阵地作用,并建立相关教育基地,如廉政教育基地红色党性教育基地等,对党员干部进行现场教学体验式教学,在情景再现中加强党性教育,弘扬红色精神。由于中央党校是培养党的领导干部的最高学府,习近平总书记特别指出,中央党校作为培训党的中高级党中央决定在全党开展党史学习教育。年月,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中强调,在全党开展党史学习教育......”

9、“.....全党同志要做到学史明理学史增信学史崇德学史力行,学党史悟思想办实事开新局。讲话阐明党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行全面动员和部署,要求树立正确党史观。这次会议后,论中国共产党历史毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编中国共产党简史习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答等党史学习教育用书出版,这些书籍是全党开展党史学习教育的指定学习材料,帮助广大党员干部群众学党史悟思想。各级党委党组中心组不断完善集体学习制度。党委党组中心组学习是提高党的执政能力和领导水平的重要途径,对全党学习具有‚风向标‛和‚排头兵领导干部的重要阵地,在建设学习型政党进而引领建设学习型社会中责无旁贷,要尽心尽力尽职尽责,坚持党校姓党从严治校方针,带头建设学习型党组织......”

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