1、“.....喻程度深。我用残损的手掌摸索这广大的土地沦陷区解放区灰烬血和泥太阳春对比表达了对侵略者无比的痛恨,对祖国支离破碎的惨状形容人瘦弱,面色不好看。抗战爆发后,在民族为难的关头,戴望舒走出惆怅的丛林,寂寞的雨巷。年到香港,编发了不少动员抗战的诗歌,年被捕内心的映照......”。

2、“.....拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败我蘸着南海没有渔船的苦水海水的咸涩味作者称之为苦水,实则是作者内心的映照。北方中原江南岭南南海感到心寒这黄河的水夹泥沙在指间滑出触觉江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软现在只有蓬蒿用对比的手法写出衰败的景象,表达出触觉江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软现在只有蓬蒿用对比的手法写出衰败的景象,表达出痛苦的内心......”。

3、“.....摸索这广大的土地诗人在狱中的想象触摸家乡春者无比的痛恨,对祖国支离破碎的惨状无比痛心。像牲口样活,像蝼蛄样死。驱逐阴暗,带来苏生。表达了作者对解放区的无比向往,因为她是民族天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳我触到荇藻和水的微凉嗅觉触觉与狱中生活形成对比长白山的雪峰冷到彻骨感觉诗人看到破碎的山锦幛荇藻蓬蒿ā蝼蚁憔悴灰烬锦幛精美的幛首诗,本文就是其中之。蓬蒿飞蓬和蒿子,借指野草。我用残损的手掌获奖说课课件......”。

4、“.....香港英国当局向日发手中乳比喻因为只有那里是太阳,是春永恒的中国。我用残损的手掌获奖说课课件。锦幛荇苦的内心。岭南的荔枝花寂寞地憔悴用拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败我蘸着南海没有渔船的苦水海水的咸涩味作者称之为苦水,实则是作天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳我触到荇藻和水的微凉嗅觉触觉与狱中生活形成对比长白山的雪峰冷到彻骨感觉诗人看到破碎的山拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败我蘸着南海没有渔船的苦水海水的咸涩味作者称之为苦水......”。

5、“.....北方中原江南岭南南海的芬芳我触到荇藻和水的微凉嗅觉触觉与狱中生活形成对比长白山的雪峰冷到彻骨感觉诗人看到破碎的山河感到心寒这黄河的水夹泥沙在指间滑出我用残损的手掌获奖说课课件.侵略者投降。日占港后,大肆搜捕抗日志士。年春,戴望舒被捕,在狱中,他受尽了折磨,但他并未屈服,在狱中,他写下了几首诗,本文就是其中拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败我蘸着南海没有渔船的苦水海水的咸涩味作者称之为苦水,实则是作者内心的映照。北方中原江南岭南南海......”。

6、“.....日占港后,大肆搜捕抗日志士。年春,戴望舒被捕,在狱中,他受尽了折磨,但他并未屈服,在狱中,他写下了土地饱尝艰难困苦饱含着对祖国诚挚爱和深深的哀痛统领句我用这残损的手掌,摸索这广大的土地沦陷区这角已变成灰烬那角只是血和泥国土正藻蓬蒿ā蝼蚁憔悴灰烬锦幛精美的幛子。比喻美丽或美好。戴望舒全家照年月报天,堤上繁花如锦幛......”。

7、“.....你当年新生的禾草是那么细,那么软现在只有蓬蒿用对比的手法写出衰败的景象,表达出痛苦的内心。岭南的荔枝花寂寞地憔悴幛子。比喻美丽或美好。苏生苏醒。彻骨透到骨头里,喻程度深。我用残损的手掌摸索这广大的土地沦陷区解放区灰烬血和泥太阳春对比表达了对侵受日寇蹂躏手掌是残损的土地是破碎的我用这残损的手掌......”。

8、“.....堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇我用残损的手掌获奖说课课件.拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败我蘸着南海没有渔船的苦水海水的咸涩味作者称之为苦水,实则是作者内心的映照。北方中原江南岭南南海无比痛心。像牲口样活,像蝼蛄样死。驱逐阴暗,带来苏生。表达了作者对解放区的无比向往,因为她是民族的希望我用这残损的手掌,摸索这广大触觉江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软现在只有蓬蒿用对比的手法写出衰败的景象,表达出痛苦的内心......”。

9、“.....得了严重的哮喘病。该诗就是写于狱中的,表达了诗人不屈不挠的意志和对祖国炽热的爱。憔悴形容人瘦弱,面色不好看。苏生苏醒。彻区温暖明朗坚固蓬勃生春残损的手轻抚柔发手中乳比喻因为只有那里是太阳,是春永恒的中国。我用残损的手掌获奖说课课件。憔苦的内心。岭南的荔枝花寂寞地憔悴用拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败我蘸着南海没有渔船的苦水海水的咸涩味作者称之为苦水,实则是作天,堤上繁花如锦幛......”。