1、“.....如果主体部分已交待清楚,则不必再加。结语占领要塞封锁长江本文结尾时间地点人物事件发生的原因经过与结果西路军十万渡过分之,已占领广大南岸阵地东路军十万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路年月日夜起至月日时西起江不含,东至江阴千余华里长江战线人民解放军百万大军国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役。新闻从广义说方面原因的议论为什么略详两方面顺序颠倒下好不好我军英勇善战,锐不可当略,敌军广大官兵厌战国民党拒签和平协定详因第方面的原因是不言而喻的我军英勇善战,已为事实说明。而第方面的原因,则要详议把极少数战犯同广大官兵区别开来,以利争取多数,孤立少数,瓦解敌军着重点明我军发起渡江战役直接原因是国民党反动派拒签和平协定,我军师出有名。两方面顺序不能颠倒。因为我军英勇善战是胜利的首要条件,而且从行文的气势和语言的衔接看下文新闻两则获奖说课课件.打倒蒋介石,解放全中国。战争第年......”。

2、“.....攻克大批国民党军重点设防的城市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。年到年月,解放军连续进行了辽沈淮海平津大战役。这则新闻的发电日期是年月日,当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就要打响。请在文中划出这则新闻的的个要素。请找出本则新闻的导语背景和主体。人物中原我军时间年月日下午地点南阳原因蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为因何事事情发生的经过如何事情发生的结果新闻要素,阅读新闻是心里要自觉地问这个问题,就不难解决了。新闻的个要素表达方式以记叙为主小组讨论第则新闻的标题是什么形式的找出这则新闻的导语部分,这个导语从哪几个方面总领了全文。主体可分为哪几个层次分别写了什么这则新闻的背景是什么这则新闻的结语是什么口头复述新闻要素。逻辑顺序人民解放军百万大军横渡长江人数区域时间战况中路军西路军东路军万安庆芜湖日夜日夜全部区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。我们在所有江淮河汉区域,不仅建立了稳固的根据地......”。

3、“.....我们的根据地不仅巩固了,而且赢得了人民群众衷心的拥护。提示注意从语言的生动形象性上比较。新闻要素记叙要素人物时间地点事件发生的原因经过结果。狭义指消息。广义包括消息通讯报告文学。新闻的特点真实性时效性简洁性内容真实准确,不能虚构夸张。月日,解放军总部发表宣言,号召全国人民件进行了报道,给读者以完整鲜明的印象,又领起了下文。本文导语重要例路透社达拉斯年月电正文肯尼迪总统今天在这里遭到刺客枪击身亡。新闻从广义说,包括消息通讯报告文学。从狭义来讲,就是指消息。本课就是篇报道及时的消息。新闻,又称消息,是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。通常分为动态新闻综合新闻典型报道和新闻述评类。新闻的结构新闻稿件结构条完整的新闻消息,般包括标题导于醒目的位置,作用在于标出新闻的中心内容或表达主题思想。副题,也叫辅题或子题。它的位置在正题的后边,多是作为正题的补充。它既可以说明事实标明新闻的来源报道的根据......”。

4、“.....例如体验生活加强友好关系引题我国青年到大马种田养鱼放牧正题大马青年代表将来我国组屋居住副题说白了就是引标是吸引读者的标题主标是新闻内容的主要概括的标题副标是对主标的补充。主标是必不可少的,引标和副标可以省略导语就是消息的开头,它要求主体背景和结尾部分。格式范例如下引标题主标题副标题导语主体,可分多段结语图片或背景材料单独传发署名标题迅速了解新闻的主要内容导语扼要的揭示新闻的核心内容新闻开头的第段或第句主体用充足的事实表现主题,是对导语内容的进步扩展和阐释更为细致地了解新闻的内容背景新闻发生的社会环境和自然环境结语新闻结尾背景和结语常常暗含在主体中新闻这种体裁,主要采用记叙的表达方式。何时时间何地地点何人人物何因事情发生的原体会本文语言表达的些特点。真实准确简明朗读两则新闻,然后联系上下文,比较下边每组中的两个句子,说说哪句好,并说说理由。第句好。语言生动形象,通过比喻的修辞方法,生动形象的表明共产党建立了稳固的根据地,并扩大了根据地,赢得了人民群众的拥护......”。

5、“.....不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。我们在所有江淮河汉区域,不仅建立了稳固的根据地,而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了,而且赢得了人民群地区。在我军强大的野战军和地方军配合打击下,困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。经过和结果自去年月,南线人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境除若干据点外,全部为我解放。中原我军解放南阳第层概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。导语第层用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。背景第层回顾过去年中过去年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。背景第层回顾年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。河南全城解放创立个军区发展武装力量纠正了左的错误第层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。主体自古以来,南阳就是战略要地。通过阅读这则新闻,我们可以感知中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后,我军走上了节节胜利的道路......”。

6、“.....由南阳的解放,说到年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败我军必胜的大好形势,鼓舞解放区军民乘胜过万江不含安庆日时日时渡过万芜湖江阴日时日时大部分已渡过此种情况,方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当另方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯十日到芜湖督战,不起丝毫作用。议论议论汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于江线。不料正是汤恩伯到芜湖的那天,东面防线又被我军突破了。敌军为什么毫无斗志抵抗甚微两主体背景和结尾部分。格式范例如下引标题主标题副标题导语主体,可分多段结语图片或背景材料单独传发署名标题迅速了解新闻的主要内容导语扼要的揭示新闻的核心内容新闻开头的第段或第句主体用充足的事实表现主题,是对导语内容的进步扩展和阐释更为细致地了解新闻的内容背景新闻发生的社会环境和自然环境结语新闻结尾背景和结语常常暗含在主体中新闻这种体裁,主要采用记叙的表达方式......”。

7、“.....解放全中国。战争第年,解放军歼灭国民党军万人,攻克大批国民党军重点设防的城市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。年到年月,解放军连续进行了辽沈淮海平津大战役。这则新闻的发电日期是年月日,当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就要打响。请在文中划出这则新闻的的个要素。请找出本则新闻的导语背景和主体。人物中原我军时间年月日下午地点南阳原因蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为事件进行了报道,给读者以完整鲜明的印象,又领起了下文。本文导语重要例路透社达拉斯年月电正文肯尼迪总统今天在这里遭到刺客枪击身亡。新闻两则获奖说课课件。体会本文语言表达的些特点。真实准确简明朗读两则新闻,然后联系上下文,比较下边每组中的两个句子,说说哪句好,并说说理由。第句好。语言生动形象,通过比喻的修辞方法,生动形象的表明共产党建立了稳固的根据地,并扩大了根据地,赢得了人民群众的拥护。我们在所有江淮河汉新闻两则获奖说课课件.蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化......”。

8、“.....河南全城解放创立个军区发展武装力量纠正了左的错误第层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。主体自古以来,南阳就是战略要地。通过阅读这则新闻,我们可以感知中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后,我军走上了节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则新闻,由南阳的解放,说到年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败我军必胜的大好形势,鼓舞解放区军民乘胜前进的斗打倒蒋介石,解放全中国。战争第年,解放军歼灭国民党军万人,攻克大批国民党军重点设防的城市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。年到年月,解放军连续进行了辽沈淮海平津大战役。这则新闻的发电日期是年月日,当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就要打响。请在文中划出这则新闻的的个要素。请找出本则新闻的导语背景和主体。人物中原我军时间年月日下午地点南阳原因蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为石,解放全中国。战争第年,解放军歼灭国民党军万人,攻克大批国民党军重点设防的城市......”。

9、“.....年到年月,解放军连续进行了辽沈淮海平津大战役。这则新闻的发电日期是年月日,当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就要打响。请在文中划出这则新闻的的个要素。请找出本则新闻的导语背景和主体。人物中原我军时间年月日下午地点南阳原因蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两居于醒目的位置,作用在于标出新闻的中心内容或表达主题思想。副题,也叫辅题或子题。它的位置在正题的后边,多是作为正题的补充。它既可以说明事实标明新闻的来源报道的根据,也可以点明事件的结果和意义。例如体验生活加强友好关系引题我国青年到大马种田养鱼放牧正题大马青年代表将来我国组屋居住副题说白了就是引标是吸引读者的标题主标是新闻内容的主要概括的标题副标是对主标的补充。主标是必不可少的,引标和副标可以省略导语就是消息的开头,它要进的斗志。新闻两则获奖说课课件。毛泽东学习目标了解新闻的有关知识,培养阅读新闻的能力。能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。感受正义战争的伟大力量......”。