1、“.....地铁号线从苹果园站至惠东站在图中的长度大约是,从苹果园站至惠东站的实际长度大约是多少千米可以先设实际距离为。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米,并计算出两地的实际距离大约是多少图上相当于实际的。答两地的实际距成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米,并计算出两地的实际距离大约是多少图上距离∶实际距离∶∶量得图中河西村与汽车站的距离是。比例尺的应用模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米,并计算出两地的实际距离大约是多少图上距离∶实际距离∶∶量得图中河西村与汽车站的距离是......”。

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9、“.....方法图上距离实际距离比例尺再转换单位。比例尺的应用模板件化学课件地理课件解设河西村与汽车站两地的实际距离大约是。∶∶答两地的实际距离为。先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米,并计算出两地的实际距离大约是多少用方程解。比例尺的应用例尺∶表示图上距离厘米代表实际距离厘米。比例尺∶表示图上距离厘米代表实际距离厘米。用图上距离比例尺设为注意单位。比例尺的应用模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件先把右图中的线段比例尺改件化学课件地理课件。比例尺的应用优秀说课课件。用图上距离比例尺设为注意单位。比例尺的应用模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺......”。