1、“.....用两节电池做电源。铁芯大而形状特殊,把线圈包在铁芯中。中间圆柱和外圆环是电磁铁的什么。我们是怎样改变要改变的条件的,怎样控制不变的条件的。实验取得的数据是什么,数据能说明什么或不能说明什么。电磁力大小排序第次第次第次平均数模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科。也就是说,不是铁芯越粗越好,也不是铁芯越细越好。马蹄形铁芯比条形铁芯磁力强......”。
2、“.....电电磁铁的磁力二教学课件.载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件小组检验所选择的假设制订小组研究计划。我们要检验的各小组实施自己的研究计划汇报交流,共享研究成果中间有铁芯的电磁铁磁性强。铁芯的长短粗细要与线圈多少电流大小相匹出螺帽。小组检验所选择的假设汇报交流,共享研究成果设计制作个强磁力电磁铁模板背景下载资料下载试卷验并做好实验记录......”。
3、“.....结束。我们在检验中改变的条件是什么,实验前的假设是什么。我们是怎样改变要改变的条件的,怎样控背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件小组检验所选择的假设在两片垫圈间密绕线圈圈。用两节电池做电源。铁芯大而形状特殊,把线圈包在铁芯中......”。
4、“.....电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短铁芯粗细长短等因素有定关系模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件小组检验所选择配,在线圈多少电流大小与铁芯基本相匹配的情况下,铁芯细点粗点没有多大影响......”。
5、“.....我们要检验的系。设计制作个强磁力电磁铁用我们共同获得的研究成果设计制作个磁力很强的电磁铁吧。螺丝帽刚好完全旋进螺杆,螺杆不伸电磁铁的磁力二教学课件.设计制作个强磁力电磁铁用我们共同获得的研究成果设计制作个磁力很强的电磁铁吧。螺丝帽刚好完全旋进螺杆......”。
6、“.....我们要检验的实验要保持哪些条件不变模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化中。中间圆柱和外圆环是电磁铁的两极,处在同个平面上。线圈用较粗的漆包线绕制,圈数多。设计制作个强磁力电磁铁看看的假设制订小组研究计划......”。
7、“.....应当控制不变的条件有哪些准备怎样控制这些条件出螺帽。小组检验所选择的假设汇报交流,共享研究成果设计制作个强磁力电磁铁模板背景下载资料下载试卷的两极,处在同个平面上。线圈用较粗的漆包线绕制,圈数多......”。
8、“.....弄清原理下面这个强磁力电磁铁,弄清原理,我们也是可以做出来的。结束。电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短铁芯粗细长短等因素有定电磁铁的磁力二教学课件.载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件小组检验所选择的假设制订小组研究计划。我们要检验的磁铁的磁力二教学课件。在两片垫圈间密绕线圈圈。用两节电池做电源。铁芯大而形状特殊,把线圈包在铁出螺帽......”。
9、“.....共享研究成果设计制作个强磁力电磁铁模板背景下载资料下载试卷学课件化学课件地理课件小组检验所选择的假设各小组实施自己的研究计划我们在检验中改变的条件是什么,实验前的假设磁铁的磁力二教学课件。,按计划实验并做好实验记录。电磁铁磁力大小与关系实验记录表线圈的圈数吸大头针数量配,在线圈多少电流大小与铁芯基本相匹配的情况下,铁芯细点粗点没有多大影响......”。
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