1、“.....自带软件包曲线拟合抑水无抑水测定正反相位信号值测定肝脾值肝脾比值诊断标准级级级分次屏气扫描,每次为成像参数,正反相位及定量分析肝脏脂肪变准确性的对比研究医学课件.验的设计及执行过程中给予的悉心指导和帮助感谢我的同门吴小丽王树直以来对我的关心和帮助。感谢福建医科大学附属第医院肝病中心肝内科江家骥教授李友柄老师在课题实施过程中给予的无私支持和帮助感谢福建医科大学病理教研室陈丽红等老师给予的支持......”。
2、“.....次为水抑制序列,次为无水抑制序列体素大小扫描前均行手动匀场及自动预扫描波谱序列成像参数等级相应的的结果均值趋势图随着脂肪肝病理分级的升高,由得出的脂水比百分含量及得出的脂肪含量的百分比也随之升高,而肝脾比值则呈逐渐下降的趋势。感谢我的师兄邢振,师姐庄碧梅刘颖在整个排螺旋机检查前准备禁食小时以上去除金属物品及更换易引起静电的衣物训练呼吸运动,嘱咐其无需紧张例患者于肝穿刺活检前天行正反相位平扫组织病理分级级无脂肪变例,级肝细胞脂肪变例,级轻度脂肪肝例......”。
3、“.....以实质成分多并避开胆管血管为原则,同部位采集两次正反相位及定量分析肝脏脂肪变准确性的对比研究研究背景材料和方法结果结论本研究不足主要内容研究背景脂肪肝呈现逐年上升趋势平均发病率可发展为脂肪性肝炎,肝硬化,甚至诱发肝细胞肝癌不是个良性及静止的病变脂肪肝转归脂肪肝病程相对缓慢早期可逆转大约可发展值与病理分级的分析结论和在肝脏脂肪变的诊断及定量分析价值高于正反相位及定量分析肝脏脂肪变准确性的对比研究医学课件。可用于脂肪肝的的钦佩导师渊博的学识严谨的治学态度......”。
4、“.....导师年来的言传身教令我受益匪浅正反相位及定量分析肝脏脂肪变准确性的对比研究医学课件。在各病理等级间均数差异均有统计学意义,可用于肝脏脂肪变的,半高全宽成像维扰相双回波技术快速小角度激发序列成像体素定位图横断位冠状矢状位的位置肝右叶个不同部位,以实质成分多并避开胆管血管为原则,同部位采集两次验的设计及执行过程中给予的悉心指导和帮助感谢我的同门吴小丽王树直以来对我的关心和帮助......”。
5、“.....肝脏是评估肝脏表示各等级相应的分别与进行两两比较,学意义表示与进行两辆比较,表示与进行两辆比较,表示与进行两两比较正反相位及定量分析肝脏脂肪变准确性的对比研究医学课件.级诊断,且与病理诊断吻合度较强正反相位及定量分析肝脏脂肪变准确性的对比研究医学课件。感谢福建医科大学附属第医院影像科全科各位主任医生在日常工作正反相位及定量分析肝脏脂肪变准确性的对比研究医学课验的设计及执行过程中给予的悉心指导和帮助感谢我的同门吴小丽王树直以来对我的关心和帮助......”。
6、“.....肝脏是评估肝脏测值值蓝色曲线代表的曲线绿色曲线代表的曲线蓝色曲线代表的曲线绿色曲线代表的曲线分析脂肪肝的结果阈值指数敏感性特异性阳性预测值阴性预测值无抑水级等级相应的的影像结果抑水无抑水等级相应的的影像结果抑水无抑水等级相应的分级诊断应用曲线分析得到诊断各级脂肪肝的阈值分别为级级级级级分级脂肪肝与病理的分析结果分析肝细胞脂肪变的结果阈值指数敏感性特异性阳性预测值阴性成像体素定位图横断位冠状矢状位的位置肝右......”。
7、“.....以实质成分多并避开胆管血管为原则,同部位采集两次肪变的最佳无创性检查方法,有望取代有创的肝活检。本研究不足以肝穿刺活检为金标准,但存在采样误差脂肪在肝脏的空间分布存在差异本研究对象中大部分为肝炎阳性患者,缺乏正常对照组致谢衷心感谢我的导师曹代荣教授对本课题的悉心指导和大力协助以及对我的关照和爱护。我深等级相应的的结果均值趋势图随着脂肪肝病理分级的升高,由得出的脂水比百分含量及得出的脂肪含量的百分比也随之升高,而肝脾比值则呈逐渐下降的趋势。感谢我的师兄邢振......”。
8、“.....脂肪肝的早期诊断和治疗具有重要的意义肝穿刺活检金标准无创准确性高可重复性好的检测方法影像学方法具有创伤性,采样误差研究目的本研究以组织病理为金标准,比较及在诊断及定量分析肝脏脂肪变中的应用价值和准确性材料和方法的影像结果无抑水抑水病理分级例数正反相位及定量分析肝脏脂肪变准确性的对比研究医学课件.验的设计及执行过程中给予的悉心指导和帮助感谢我的同门吴小丽王树直以来对我的关心和帮助......”。
9、“.....肝脏是评估肝脏阳性例酒精摄入量阴性例病理分级肝纤维化例阳性例例阴性例例例例等级相应的的影像结果抑水无抑水等级相应的的影像结果抑水等级相应的的结果均值趋势图随着脂肪肝病理分级的升高,由得出的脂水比百分含量及得出的脂肪含量的百分比也随之升高,而肝脾比值则呈逐渐下降的趋势。感谢我的师兄邢振,师姐庄碧梅刘颖在整个级级无脂肪肝轻度中度重度年中华肝脏病学分会脂肪肝诊疗指南检验水准,成像扫描当天行肝脏平扫患者取仰卧位,于吸气末开始扫描,扫描范围为全肝扫描参数层厚,层间距,管电压......”。
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