1、“.....偷偷地采了莲蓬回来。新课导入不解藏踪迹,浮萍道开。课文讲解池上小孩如何偷采白莲的因太想吃那嫩ǎ屋角ǎ角落生词学习采ǎǎā采花ǎ采集生词学习无柔ē温柔ě柔美生词学习荷ā荷花ǎ萍藻生词学习泉ǐ泉水ē喷泉生词学习流人教版小学年级语文下册第四章课文第十二课古诗二首课件.池上小孩如何偷采白莲的因太想吃那嫩滑甜美的莲蓬......”。

2、“.....课文讲解朗读前两句,思考你最欣赏其ō跟踪生词学习迹痕迹足迹生词学习浮出尖尖的角,早有只调皮的小蜻蜓立在它的上头。课文讲解说说这两首诗描写的是哪个季节的小池小池中都描写了哪些景物夏季泉眼树阴小荷蜻蜓......”。

3、“.....译文娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有只调皮的小蜻蜓立在它的上头。课文讲解说说这两首诗描写的是哪个季节的小池小池中都描头所见联想生词学习首ǒǒā首先ǒ首次生词学习踪ōīō追踪译文个小孩撑着小船,偷偷地采了莲蓬回来。新课导入不解藏踪迹,浮萍道开。课文讲解池上小孩如何偷采白莲的因太想吃那嫩ǎēɡǎǐɡōǎěɡōɡ开......”。

4、“.....而不经大人同意就小心翼翼偷偷撑船去采池中莲蓬。课文讲解朗读前两句,思考你最欣赏其尖的小角蜻蜓泉水树荫喜爱尖尖的小角蜻蜓课后作业默写古诗。画画小池的美景。背诵两首描写夏天的古诗。搜集杨万里的其他诗作背背......”。

5、“.....ā解知道懂得。不解不懂得。新课导入小娃撑小艇,偷采白莲回。人教版小学年级语文下册第四章课文第十二课古诗二首课件池上小孩如何偷采白莲的因太想吃那嫩滑甜美的莲蓬,而不经大人同意就小心翼翼偷偷撑船去采池中莲蓬。课文讲解朗读前两句,思考你最欣赏其。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头......”。

6、“.....树荫照水爱晴柔。尖āā尖叫ā尖锐拓展练习贰拓展练习ɡā解知道懂得。不解不懂得。新课导入小娃撑小艇,偷采白莲回。人教版小学年级语文下册第四章课文第十二课古诗二首课头所见联想生词学习首ǒǒā首先ǒ首次生词学习踪ōīō追踪哪个字偷,是孩子偷偷做的些小恶作剧和顽皮之事,体会孩子的无邪可爱纯真与童年的快乐无忧自由......”。

7、“.....偷偷地采了莲蓬回来。新课导入不解藏踪迹,浮萍出尖尖的角,早有只调皮的小蜻蜓立在它的上头。课文讲解说说这两首诗描写的是哪个季节的小池小池中都描写了哪些景物夏季泉眼树阴小荷蜻蜓。课文讲解嫩滑甜美的莲蓬,而不经大人同意就小心翼翼偷偷撑船去采池中莲蓬。课文讲解朗读前两句,思考你最欣赏其中哪个字偷,是孩子偷偷做的些小恶作剧和顽皮之事......”。

8、“.....好像泉眼爱惜它,舍不得它流走似的岸边的映照在水面上,似乎很这晴天里柔美的池水。新长出的荷叶还卷着,刚刚在水面上露出,早就有立在上面,不愿飞走。小池的风光真美！泉水树荫喜爱人教版小学年级语文下册第四章课文第十二课古诗二首课件.池上小孩如何偷采白莲的因太想吃那嫩滑甜美的莲蓬,而不经大人同意就小心翼翼偷偷撑船去采池中莲蓬。课文讲解朗读前两句......”。

9、“.....早有只调皮的小蜻蜓立在它的上头。课文讲解说说这两首诗描写的是哪个季节的小池小池中都描写了哪些景物夏季泉眼树阴小荷蜻蜓......”。