1、“.....论语子张译文子夏说做官了还有余力,就去学习学习了还有余力,就去做官。,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,日看尽长安花。孟郊登科后赏析诗开头就直接倾泻心中的狂喜,过往生活上的困顿和思想上的局促皆已远去。今朝扬眉吐气,策马游街,遍赏美景,心中有说不尽的畅快。这首诗既描绘了高中之后的得意之态,又抒发了得意之情。春风得意也成了经典的表达愉悦情夸口的恭维的,作者通过语言描写,把这个市侩形象栩栩如生地勾画了出来,使读者如闻其声,如见其人。范进的语言也随着他的身份地位的变化而不同。作者充分利用动作描写来刻画范进的疯态多次写范进拍手,另外写跌倒,往门外飞跑,踹在塘里等动作,对范进热衷功名的丑态进行辛辣的讽刺无情的嘲弄。又如胡屠户醉醺醺横披了衣服,腆着肚子去了和他在范进中举后回家的路上低着头替他扯了几十回衣裳后襟褶皱,淋漓尽范进中举物栩栩如生,取得了极大的艺术成就。儒林外史作揖带挈相公烫酒行市长亲醺腆着啐读读字音部分来自点拨īūǎǎ簇拥侥幸解元轩敞锭子攥讳不省人事行瘟魔法记忆之偏旁辨字法有足能踹门......”。

2、“.....拿手揣东西。部分来自点拨ǎāǎɡ中举后胡屠户百般讨好众乡邻关心倍切张乡绅极力拉拢世态炎凉人情冷暖作品以范进中举为中心展开故事情节,把各种人物搬到生活的舞台上,调动讽刺艺术的各种手段,把幕幕精彩场面展现在观众面前,尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造,无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀,活现出些人物的卑污灵魂,谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶。对比的手法进行讽刺。么办。这里指写文章的功夫。随机应变。代表作品有吴敬梓的儒林外史李宝嘉的官场现形记吴趼人的十年目睹之怪现状等。来自点拨简介儒林外史是部章回体长篇讽刺小说,共回,全书由许多故事连缀而成,贯穿全书的主题是反对科举制度和揭露封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷于功名富贵而造成的虚伪恶劣的社会风习。它是幅刻画入微形象逼真的封建社会儒林百丑图。全书用白话写成,语言准确生动幽默,细节描写传神,旦功名到手就如痴如醉,惊喜若狂。作者根据现实生活加以夸张,具有尖刻的讽刺效果......”。

3、“.....这是理清文章写作思路的重要手段,也是中考常考的内容之。划分层次概括层意,多依据情节发展时间顺序空间顺序逻辑顺序总分总整体到局部现象到本质原因到结果内因到外因等来进行。如范进喜极发疯的过程可根据情节划分为个层次。,范进是看了遍,又念了遍拍下,笑了声噫！好了！我中了的描绘,这种描写有利于突出人物形象和主题思想。正面描写与侧面描写相结合,使得两者相得益彰,可以强化艺术形象,加深读者的印象。,设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他个嘴巴,这里表现了作者怎样的思想感情部分来自点拨答案打他个嘴巴是作者对封建科举制度痛恨的情感流露。范进热衷于功名,以致发疯。他是封建科举制度的信奉者。这巴掌打在范进脸上,却印在科举制度的心上。这正是作者对封建科举制度这些细节有什么作用部分来自点拨答案用看念拍笑写范进喜极的动作,用往后交跌倒,牙关咬紧,不省人事写范进昏厥的动作神态。语言描写中噫写出惊喜过望的心情。好了！突出表现了心满意足的心情。反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步......”。

4、“.....范进中举。胡屠户百般羞辱众乡邻漠不关心范进中举中举记记词义部分来自点拨指教。规矩。挺着。部分来自点拨商量斟酌。意思是被骂晕了,不得要领,不知该怎么办。这里指写文章的功夫。随机应变。部分来自点拨答案写范进的文字属于正面描写。写其他人的文字属于侧面描写,对范进的疯态起烘托作用。如老太太慌了烘托范进昏厥的吓人。报录人和邻居都吓了跳烘托范进飞跑的疯狂。众人拉他不住烘托范进疯劲之大。重难点小结部分来自点拨课文写范进的喜极而疯的情节,说明社会儒林百丑图。全书用白话写成,语言准确生动幽默,细节描写传神,人物栩栩如生,取得了极大的艺术成就。儒林外史作揖带挈相公烫酒行市长亲醺腆着啐读读字音部分来自点拨īūǎǎ簇拥侥幸解元轩敞锭子攥讳不省人事行瘟魔法记忆之偏旁辨字法有足能踹门,用口来喘气,拿手揣东西。部分来自点拨。写范进得知自己中举后喜极而疯,众人请胡屠户出面打了范进个耳光,范进因而得以清醒,然后和众人同回家......”。

5、“.....又是攀认世弟兄,又是送银子送房子,极尽恭维拉拢之能事,进步展示出当时的社会风气。部分来自点拨部分来自点拨第段到第段有哪些地方能表现范进的社会地位与经济状况在这种情形下,他仍偷偷参加乡试,这说明了什么答案如这十几年,不知猪油可曾吃过两回家里已范进中举喜极发疯,夸张又不失真。作者对现实生活加以夸张描写,具有尖锐的讽刺效果。对比手法主要表现在两个方,是范进中举前后的社会地位的对比是胡屠户众乡邻张乡绅对范进中举前后态度的对比。尤其是胡屠户,作者写胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度,形成鲜明对比,使他的前倨后恭嫌贫爱富趋炎附势的庸俗典型的市侩形象跃然纸上。,富有个性。作者善用人物的语言刻画人物性格。胡屠户说的骂的训斥这些细节有什么作用部分来自点拨答案用看念拍笑写范进喜极的动作,用往后交跌倒,牙关咬紧,不省人事写范进昏厥的动作神态。语言描写中噫写出惊喜过望的心情。好了！突出表现了心满意足的心情。反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步......”。

6、“.....范进中举。胡屠户百般羞辱众乡邻漠不关心范进中举中举物栩栩如生,取得了极大的艺术成就。儒林外史作揖带挈相公烫酒行市长亲醺腆着啐读读字音部分来自点拨īūǎǎ簇拥侥幸解元轩敞锭子攥讳不省人事行瘟魔法记忆之偏旁辨字法有足能踹门,用口来喘气,拿手揣东西。部分来自点拨ǎāǎɡ功名,以致发疯。他是封建科举制度的信奉者。这巴掌打在范进脸上,却印在科举制度的心上。这正是作者对封建科举制度的无情鞭挞。段思考,同样是贺喜,胡屠户两次拿的礼物有什么不同表现了他怎样的性格部分来自点拨答案第次仅拿着副大肠和瓶酒,第次又送钱又送肉,与第次形成鲜明对比,表现出胡屠户的势利。记记词义部分来自点拨指教。规矩。挺着。部分来自点拨商量斟酌。意思是被骂晕了,不得要领,不知该范进中举ǎāǎɡǐē踹在商星ē酒ā公自ǎ头发滚桑ǐō病写写字形部分来自点拨酌斋宿兀绾斟皱梓拙提携。本文指让你沾我的光,得到好运气。连连答应。唯唯,答应的声音。范进中物栩栩如生,取得了极大的艺术成就......”。

7、“.....用口来喘气,拿手揣东西。部分来自点拨ǎāǎɡ进的恩人自居,对范进轻侮之至。范进唯唯连声。表现了范进对岳父的任意辱骂已习惯了,是逆来顺受,甘受屈辱。代表作品有吴敬梓的儒林外史李宝嘉的官场现形记吴趼人的十年目睹之怪现状等。来自点拨简介儒林外史是部章回体长篇讽刺小说,共回,全书由许多故事连缀而成,贯穿全书的主题是反对科举制度和揭露封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷于功名富贵而造成的虚伪恶劣的社会风习。它是幅刻画入微形象逼真的封都吓了跳烘托范进飞跑的疯狂。众人拉他不住烘托范进疯劲之大。重难点小结部分来自点拨课文写范进的喜极而疯的情节,说明在封建社会,读书人旦中举,从此就会平步青云。范进中举前穷困潦倒,受尽屈辱中举后,既能吐尽几十年的苦水闷气,又能从此身价百倍,享受富贵荣华。因此,这是范进梦寐以求的,旦到手,竟喜极而疯。文章着重刻画范进癫狂的丑态,揭露了封建科举制度对读书人的毒害......”。

8、“.....面对屠户的训骂,他竟然唯唯连声,可见他社会地位低下。在这种情形下,他仍偷偷赴试,更表现出他对功名的热衷。第部分部分来自点拨我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。试简析。答案这段语言描写,突出了胡屠户这个以杀猪作为营生的人物的性格特征。女婿中了秀才是他修来的德,俨然以这些细节有什么作用部分来自点拨答案用看念拍笑写范进喜极的动作,用往后交跌倒,牙关咬紧,不省人事写范进昏厥的动作神态。语言描写中噫写出惊喜过望的心情。好了！突出表现了心满意足的心情。反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。第段描写哪些属于正面描写哪些属于侧面描写这些侧面描写的内容分别起了什么作用试举例说明。范进中举。胡屠户百般羞辱众乡邻漠不关心范进中举中举ǐē踹在商星ē酒ā公自ǎ头发滚桑ǐō病写写字形部分来自点拨酌斋宿兀绾斟皱梓拙提携。本文指让你沾我的光,得到好运气。连连答应。唯唯,答应的声音......”。

9、“.....第部分第部分第部分写范进进学回家到中举前的情况穷困潦倒受尽侮么办。这里指写文章的功夫。随机应变。代表作品有吴敬梓的儒林外史李宝嘉的官场现形记吴趼人的十年目睹之怪现状等。来自点拨简介儒林外史是部章回体长篇讽刺小说,共回,全书由许多故事连缀而成,贯穿全书的主题是反对科举制度和揭露封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷于功名富贵而造成的虚伪恶劣的社会风习。它是幅刻画入微形象逼真的封建社会儒林百丑图。全书用白话写成,语言准确生动幽默,细节描写传神,明在封建社会,读书人旦中举,从此就会平步青云。范进中举前穷困潦倒,受尽屈辱中举后,既能吐尽几十年的苦水闷气,又能从此身价百倍,享受富贵荣华。因此,这是范进梦寐以求的,旦到手,竟喜极而疯。文章着重刻画范进癫狂的丑态,揭露了封建科举制度对读书人的毒害。部分来自点拨细节描写及正面描写与侧面描写的结合都是值得注意的地方。细节描写是对人物外貌行动心理语言或周围事物细致特征所做的具体细正面描写与侧面描写的结合都是值得注意的地方......”。