1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....还有不可忽视的娱乐功能。每天少不了与父母朋友的联系,上网了解最新信息以及利用手机的步伐走,其次就是睡觉时把手机关机,减少手机对身体的辐射。合理利用手机合理利用手机,最大化的利用信息。大学生要学会合理利用手机,合理安排线上娱乐时间,而不是盲目的沉浸在虚拟世界中。可以把手机作为生活和学习的助手,用来联系家人和朋友上网搜资料的工具,但是应该控制手机的使用时间以及费用国家的重要财富,大学生的健康成长对于国家发展尤为重要。通过调查数据和科学分析,全方面了解我校在校大学生对手机的依赖程度和使用情况,分析大学生手机依赖行为的原因,为我校大学生的身心健康提供有效建议,为如何规避手机过度使用所带来的危害提供解决途径,引导当代大学生培养正确可行的手机使用习炼他们的交际能力。此外,大学生还可以从中找到更多志同道合的朋友。结束语手机成为我校大学生最常用的通讯工具......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....手机在给我们带来方便的同时也在定程度上影响了我们的正常生活。总之,大学生对手机依赖行为不容忽视,我校与社会各界人士都应该加强对大大学生手机依赖行为的研究论文原稿.的移动智能多媒体终端,在带来方便快捷的同时,也对人们生活方式产生了的巨大的影响。大学生是手机用户群体的重要组成部分,手机在大学生群体中覆盖面广嵌入性强使用率高。相对于其他群体,大学生群体的手机依赖程度更高,旦离开手机就会产生焦虑不安无所适从的心理问题。手机依赖综合征指个体因为使用手时间偶尔还可参加些联谊,聚会等活动,通过聊天舒缓情绪等。学校方面加强管理制度学校对大学生的影响也起着定不可忽视的作用。学校应该在这方面加强引导和教育,此外也应该加强管理制度,让老师通过课堂纪律的管理有效保证课堂上的学习时间,使同学在潜移默化之中养成不沉迷手机的好习惯。多举办些有益身,并加强对严重手机依赖症个体的甄别与治疗,从而提高整体的心理健康水平......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....手机已经不再是种单的语音通信工具,而是已经发展成为集通信娱乐支付等多功能于体害。如何正确处理和看待手机使用现象是个值得深入思考的问題。做到上课上课尽量少玩手机,提高自己的听课效果,尽量跟着老师的步伐走,其次就是睡觉时把手机关机,减少手机对身体的辐射。合理利用手机合理利用手机,最大化的利用信息。大学生要学会合理利用手机,合理安排线上娱乐时间,而不是盲目的沉浸带来方便快捷的同时,也对人们生活方式产生了的巨大的影响。大学生是手机用户群体的重要组成部分,手机在大学生群体中覆盖面广嵌入性强使用率高。相对于其他群体,大学生群体的手机依赖程度更高,旦离开手机就会产生焦虑不安无所适从的心理问题。手机依赖综合征指个体因为使用手机行为失控,导致其生理心在虚拟世界中......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用来联系家人和朋友上网搜资料的工具,但是应该控制手机的使用时间以及费用,不要让手机花费影响到生活水平。培养自己的兴趣爱好最后大学生可以培养两项自己的兴趣爱好,让自己在无聊时可以转移自己的注意力,提升自我逼格,让自己不过分依靠手机。在闲暇其次,从同学使用手机的功能方面分析,随着科技不断进步,手机的功能从最初的只有打电话发短信的基本功能,逐步发展到现今利用手机上网打游戏看电子书等功能,在方便交流的基础上更是给获取最新信息带来了很大的方便,还有不可忽视的娱乐功能。每天少不了与父母朋友的联系,上网了解最新信息以及利用手机等不良反应。还会影响大学生学业成绩,旦产生手机依赖,在课堂上便不能安心听讲,课后也无法集中精力完成任务,会导致效率下降。甚至会影响大学生的人际交往,手机依赖的大学生习惯于网络交友,这会使大学生在现实生活中的表达与交流将脱离正轨......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....大学生手机用终将给我们带来巨大的伤害。如何正确处理和看待手机使用现象是个值得深入思考的问題。其次,从同学使用手机的功能方面分析,随着科技不断进步,手机的功能从最初的只有打电话发短信的基本功能,逐步发展到现今利用手机上网打游戏看电子书等功能,在方便交流的基础上更是给获取最新信息带来了很大的方便心健康的活动有很大部分大学生之所以会如此沉迷于手机,主要还是觉得平常闲暇时间太多,又不知自己该干什么,所以学校可以通过举办各色各样的活动,让同学们自行选择参加,活动的类型多了,每个人至少都会选择两项感兴趣的参加,此外,不仅拓展了大学生的眼界,而且也在定程度上拓展了他们的人际交往,锻在虚拟世界中。可以把手机作为生活和学习的助手,用来联系家人和朋友上网搜资料的工具,但是应该控制手机的使用时间以及费用,不要让手机花费影响到生活水平。培养自己的兴趣爱好最后大学生可以培养两项自己的兴趣爱好......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....提升自我逼格,让自己不过分依靠手机。在闲暇的移动智能多媒体终端,在带来方便快捷的同时,也对人们生活方式产生了的巨大的影响。大学生是手机用户群体的重要组成部分,手机在大学生群体中覆盖面广嵌入性强使用率高。相对于其他群体,大学生群体的手机依赖程度更高,旦离开手机就会产生焦虑不安无所适从的心理问题。手机依赖综合征指个体因为使用手的需要也是大学生使用手机的最主要原因。手机在给我们带来方便的同时也在定程度上影响了我们的正常生活。总之,大学生对手机依赖行为不容忽视,我校与社会各界人士都应该加强对大学生正确使用手机的教育和宣传,让大学生认识到手机依赖对学习生活带来的危害,帮助大学生形成合理科学的手机使用态度和习惯大学生手机依赖行为的研究论文原稿.依赖行为的研究论文原稿。大学生手机依赖症状严重首先,在时间上体现了大学生对手机的依赖眭。据调查显示,超过成的大学生每天使用手机个小时以上......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....还有部分大学生表示离开手机分钟都不行。从花费在手机上的时间,可以看出大学生对手机依赖的程度很严的移动智能多媒体终端,在带来方便快捷的同时,也对人们生活方式产生了的巨大的影响。大学生是手机用户群体的重要组成部分,手机在大学生群体中覆盖面广嵌入性强使用率高。相对于其他群体,大学生群体的手机依赖程度更高,旦离开手机就会产生焦虑不安无所适从的心理问题。手机依赖综合征指个体因为使用手大学生表示只能离开手机到两个小时左右,还有部分大学生表示离开手机分钟都不行。从花费在手机上的时间,可以看出大学生对手机依赖的程度很严重。手机依赖对大学生产生的危害较大过度依赖手机会影响大学生的身心健康,例如身体上的肩颈疼痛,视力模糊,失眠以及心理上暂时失去手机使用后的焦虑冲动易激怒。学校应该在这方面加强引导和教育,此外也应该加强管理制度......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使同学在潜移默化之中养成不沉迷手机的好习惯。多举办些有益身心健康的活动有很大部分大学生之所以会如此沉迷于手机,主要还是觉得平常闲暇时间太多,又不知自己该干什么,所以学校可以通,还有不可忽视的娱乐功能。每天少不了与父母朋友的联系,上网了解最新信息以及利用手机娱乐来减轻学习生活所带来的压力等,进而体现了手机重要性与大学生对手机的依赖性。大学生手机依赖症状严重首先,在时间上体现了大学生对手机的依赖眭。据调查显示,超过成的大学生每天使用手机个小时以上,超过成的在虚拟世界中。可以把手机作为生活和学习的助手,用来联系家人和朋友上网搜资料的工具,但是应该控制手机的使用时间以及费用,不要让手机花费影响到生活水平。培养自己的兴趣爱好最后大学生可以培养两项自己的兴趣爱好,让自己在无聊时可以转移自己的注意力,提升自我逼格,让自己不过分依靠手机。在闲暇机行为失控......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....属于种精神心理疾病。手机依赖影响着人们的生活方式行为习惯健康状况,被学者称之为世纪最主要的非药物成瘾现象之。大学生是个国家的重要财富,大学生的健康成长对于国家发展尤为重要。如果不能正确应对网络发展所带来的诸多变化,手机的过度使,并加强对严重手机依赖症个体的甄别与治疗,从而提高整体的心理健康水平。希望此次调查分析能为我校大学生减轻手机依赖性以及正确使用手机有所启示关键词大学生手机依赖前言调查背景随着现代社会信息化的高速发展,手机已经不再是种单的语音通信工具,而是已经发展成为集通信娱乐支付等多功能于体机娱乐来减轻学习生活所带来的压力等,进而体现了手机重要性与大学生对手机的依赖性。大学生手机依赖行为的研究论文原稿。关键词大学生手机依赖前言调查背景随着现代社会信息化的高速发展,手机已经不再是种单的语音通信工具,而是已经发展成为集通信娱乐支付等多功能于体的移动智能多媒体终端......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。