1、“.....他问“你确实相信离开舞会的时候它还在吗”“是的，在教育部走廊上我还摸过它呢。”“但是，如果是在街上丢的，我们总得听见声响。定是丢在车里了。”“是的，很可能。你记得车的号码吗”“不记得。你呢方法各种异常情况的处理演讲中的相关技巧演讲中的“意外”打手机或手机响怎么办暂时停止讲课，等他打完电话重申关闭手机戒静法练习下演讲的有效认知演讲的技巧方法王大娘听到声音......”。

2、“.....赶忙走了出来。她看到儿子有些奇怪，就对他说“这是粮店的刘同志。”井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。“人群里，年长的是大娘，大爷，同年的是大哥，大嫂，兄弟，姐妹，都是亲人。又仿佛队伍同时是群众，群众又同时是队伍，根本分不清”演讲的有效认知演讲的技巧方法她猛然喊了声。脖子上的钻石项链没有了。她丈夫已经脱了半衣服......”。

3、“.....转身向着他说“我我我丢了佛来思节夫人的项......”。

4、“.....”他惊惶失措地直起身子，说“什么！怎么啦哪儿会有这样的事！”他们在长衣裙褶里，大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找，竟没有找到。他问“你确实相信离开舞会的时候它还在吗”“是的，在教育部走廊上我还摸过它呢。”“但是，如果是在街上丢的，我们总得听见声响。定是丢在车里了。”“是的，很可能。你记得车的号码吗”“不记得......”。

5、“.....转身向着他......”。

6、“.....”他惊惶失措地直起身子，说“什么！怎么啦哪儿会有这样的事！”他们在长衣裙褶里，大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找，竟没有找到。他问“你确实相信离开舞会的时候它还在吗”“是的，在教育部走廊上我还摸过它呢。”“但是，如果是在街上丢的，我们总得听见声响。定是丢在车里了。”“是的，很可能。你记得车的号码吗”“不行为......”。

7、“.....再次提问可能是我的话把你引出了主题，我再重复下我们的主题友善地打断“我们有些偏离主题，现在让我们回到正题上”。演讲的有效认知演讲的技巧方法各种异常情况的处理演讲中的相关技巧演讲中的“意外”如何应付与讲师调侃的学员知道学员是善意的，丌要太认真自我解嘲，轻松化解及时回到主题，提醒他她丌要再追究下去丌要过多的注规他她......”。

8、“.....十分高兴，赶忙走了出来。她看到儿子有些奇怪，就对他说“这是粮店的刘同志。”井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。“人群里，年长的是大娘，大爷，同年的是大哥，大嫂，兄弟，姐妹，都是亲人。又仿佛队伍同时是群众，群众又同时是队伍，根本分不清”演讲的有效认知演讲的技巧方法她猛然喊了声。脖子上的钻石项链没有了。她丈夫已经脱了半衣服......”。

9、“.....由组长提醒确实该休息下了。演讲的有效认知演讲的技巧方法各种异常情况的处理演讲中的相关技巧演讲中的“意外”提问冷场怎么办重复所提问的问题对所提问题给予提示指定人回答......”。