1、“.....通过思维过程的同化，顺应，不断丰富认识结构，发展智力。开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”，“故事会”，“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。有次，趣味小组在年级里举行“有问必答”活动，搜集和编辑趣味题，发信给外班同学请求答复。同时自己也准备回答别人的问题。在有问必答活动中学生学会查资料，学会编题，学会写信和发信。各方面能力都得到提高。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。，组织兴趣小组要挖掘内部因素......”。

2、“.....是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。经过学期数学兴趣小组的学习，同学们的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发现了诸如师资安排上，家校联系等方面还存在些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累兴趣小组活动教学经验的基础之上，扬长避短，我校数学兴趣小组活动会有更大的教师队伍成为教师发展的重要工作。本学期天宁区组织了第二届教师素质大练兵活动，我校全体数学老师积极备战，张张练习卷，次次课件制作，全员参与，学习氛围浓厚。最终选出五位老师参加了区比赛，白晓如老师获得了二等奖......”。

3、“.....我校蔺黎明丁珊瑚江万里老师均参加了徐青教师发展工作室，学习交互式电子白板技术，研究信息技术与小学数学教学的有效整合，通过学习实践研究，在“第四届全国新技术新媒体交互式电子白板教学录像课例评比”中，执教的用字母表提出。因为在有些学生的意识中，兴趣小组活动可有可无，没有重视的态度。学生出勤是兴趣小组展开最为基本的条件。抓纪律上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为兴趣小组活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆轻松但不随便的课堂氛围。重备课兴趣小组备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案。重上课四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问......”。

4、“.....轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人起质疑探讨释疑感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们的积极性。学生们学习兴趣浓，再加教师巧妙引导，切也就水到渠成了。三教学思维选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣小学各年级，特别是低年级学生的思维以直观形象为主，可多选择选择些图形兼并的习题为内容。或是选择些趣味性强而又富有知识点的游戏也可以起到激发学生学习的热情。选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这策略选择与学生生活密切联系的内容。选择活动内容应紧密联系课堂教学内容组织兴趣小组活动如果局限于课本内容......”。

5、“.....学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。学生在课堂教学中学习基本数量关系，并根据这些关系解答简单的般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系，采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本，高于课本，容易引起学生的学习兴趣。因此，选择兴趣验到了团结的力量。课题的主题，内容，材料，无不是我们大家共同努力的结果，我也付出了很多，这才让我明白，团结就是力量。当然，这次课题报告也让我明白，生活中到处都有数学。数学在生活中的实际应用是多么的重要。这年，我们这么多人在数学实验社过了充实的年。这年，我学会了很多。有几何画板，有英壬画板„„这年，我们收获很多。有知识，有学习的新方法......”。

6、“.....也许明年我还会来这个社团的。数学社团活动总结篇红峰小学四年级数学兴趣小组活动总结数学课程标准总体目标中指出初步学会费合计项目可行性研究报告摘要效益分析示范带动作用当年可带动农户多户。生态环境影响由于采用绿色产品标准要求栽培，规范化管性项目区无生活污染和工业污染，适合无公害蔬菜生产要求。农民对发展蔬菜具备了定的科学技术知识和经验，经济意识较强，种植积极性高。蔬菜种植已达到规模化标准化商品化的生产模式。发展蔬菜种植具有定生产规模气候条件适宜，经济价值高，农民增收效益明显，是发展蔬菜的些个优势区域，有利于加快农业产业化生产进程，具有良好的发展基础。通过优质蔬菜项目的开发，加快项目区蔬菜种植的规模，带动周边地区发展蔬菜种植......”。

7、“.....创建省级蔬菜标准园，蔬菜品种有茄子西红柿黄瓜辣椒等，年产反季节蔬菜万公斤，产值万元。在现有蔬菜产业的基础上，实行规模化种植标准化生产商品化处理品牌化经营产业化经营，推广蔬菜优良品种集约化育苗频振式杀虫灯病虫害综合防治高温闷经济收入，使群众得到实惠。提高农民科学种植的性，有利于加快产业带的形成，推进区域经济发展。市场分析该基地生产的产品，目前均为国内外进口的最优品种，特别是以色列番茄日本小黄瓜荷兰茄子等国内市场上倍受欢迎。直处于供不应求的状况。在水果谈季上市，黄瓜番茄是人们首选的水果代替品，产品食用方法广可凉拌烧汤炒食和生食，老少皆宜，我们的蔬菜产品主要销往武汉郑州徐州上海南京合肥以及本地等国内大市场，销量棚......”。

8、“.....建立产品质量安全和生产技术规程标准体系，完善投入品管理生产档案等质量管理制度，开展蔬菜产品分等分级包装等采后商品化处理和贮运保鲜等，全面提升蔬菜示范基地生产水平，采用现代市场化营销手段，打通市场渠道，利用蔬菜示范基地的带动功能，逐步向规模品种规模优势品种规模化发展，提高蔬菜产业化水平，促进项目区和农村经济可持续发展。核准通过，归档资料。未经允蔬菜种植，增加农民经济收入，使群众得到实惠。提高农民科学种植的性，有利于加快产业带的形成，推进区域经济发展。市场分析该基地生产的产品，目前均为国内外进口的最优品种，特别是以色列番茄日本小黄瓜荷兰茄子等国内市场上倍受欢迎。直处于供不应求的状况。在水果谈季上市，黄瓜番茄是人们首选的水果代替品，产品食用方法广可凉拌烧汤炒食和生食，老少皆宜......”。

9、“.....请勿外传！投资必要性项目区无生活污染和工业污染，适合无公害蔬菜生产要求。农民对发展蔬菜具备了定的科学技术知识和经验，经济意识较强，种植积极性高。蔬菜种植已达到规模化标准化商品化的生产模式。发展蔬菜种植具有定生产规模气候条件适宜，经济价值高，农民增收效益明显，是发展蔬菜的些个优势区域，有利于加快农业产业化生产进程......”。